初三周記范文5篇

第頁共頁關(guān)于初三周記范文5篇關(guān)于初三周記范文5篇初三周記篇1以前，總聽別人說初三的作業(yè)超多的，特別是那一本本的資料，把你壓的都喘不過氣來，而且還會(huì)讓你連睡覺都會(huì)夢見自己在上課或做作業(yè)等一系列學(xué)習(xí)。但是以前沒有經(jīng)歷過，也沒什么感受，自然是不能體會(huì)的?？僧?dāng)我上了初三之后，我就算徹底的體會(huì)了。當(dāng)身臨其中時(shí)我真的是有去撞墻的沖動(dòng)，因?yàn)檫@根本就是煉獄，每天的課都排的滿滿的，下午上五節(jié)，星期六還上課，本來的音樂，美術(shù)，信息課都取消，整天抱著那七門主課上。另外，大大小小的考試應(yīng)接不暇，三天一小考，五天一大考的話語全都在我們的身上應(yīng)驗(yàn)了。555……本來我還以為在學(xué)校被摧殘后回到家里還可以感受到溫暖，但萬萬沒想到的是我媽竟然變成了秦始皇。她對我上網(wǎng)下達(dá)了限制，一星期只能上一次。還有，每天除了老師布置的作業(yè)外，還要額外加作業(yè)，那就是大量的練習(xí)題，可以說我如今都是埋在題海之中，暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西，被壓迫的慘不忍睹。我覺得我像是回到了封建的地主階級時(shí)，整日被壓迫，剝削，但是，我相信封建的地主階級總會(huì)有消滅的一天，而我也總會(huì)有成功的一天，雖然如今會(huì)在煉獄中受苦，但經(jīng)歷磨難之后，也總會(huì)升入天堂的！初三周記篇2碎碎的光陰就像是碎碎的回憶，在腦海中不斷浮現(xiàn)。黃昏，在夕陽的照射下，一切都變得如此耀眼，看著腳下的這條石子路，充滿回憶，我清楚地記得，每當(dāng)我不開心時(shí)，手里總會(huì)拿著一本書，走向這條石子路的盡頭，在那棵大樹下，寧靜地讀書。在書的海洋里，我的心靜如流水?？粗鴷凶髡呤惆l(fā)的情感，我的心也跟著感受，當(dāng)我看見那精彩的語句時(shí)，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一層層浪花。讀完書之后，心也跟著沉靜了下來，那棵樹仿佛就是我的心一樣，活力勃勃，綠意蔥蘢。還是原來的那條石子路，我卻邀請了我的伙伴們，一起到這里來玩耍，看著石子路兩旁的花朵，心也跟著沉靜下來，與伙伴們共同欣賞這花朵。不知當(dāng)時(shí)是誰提議來玩捉迷藏的，但是最后卻沒有一個(gè)人去玩，大家就坐在這棵大樹下，靜靜的欣賞著花朵。當(dāng)時(shí)的大樹仿佛知道我們的思想一樣，它沒有往常的擺動(dòng)，只是為我們遮擋著了太陽，好似害怕我們的欣賞被打斷一樣。還有一回，我在學(xué)校的考試中失利了，我沒有思想地往前沖，但是我的身體把我引到了那棵大樹下，看著那棵大樹，我呆了，那棵本來綠意蔥蘢的大樹，現(xiàn)如今竟然變成了枯黃色，時(shí)不時(shí)就有幾片綠葉落下。我心中充滿疑惑，難道這棵樹也跟我一樣，充滿悲憤嗎?但是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我看著那些正在緩緩降落的葉片，我驚訝了，我發(fā)現(xiàn)它們并不是對世界的抱怨，而是對世界的感謝啊!它們就如同一位位舞蹈者，這周圍的一切就是它們的舞臺(tái)，它們碎碎地跳出自己人生中最華美的一場舞。我坐了下來，陷入深思，碎碎地想起自己上課時(shí)的表現(xiàn)，原來我之所以只考了這么點(diǎn)分，是因?yàn)闆]有把握住課堂上的內(nèi)容啊!我想起了龔自珍的一首詩中的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。回想起以前的種種，在我失落、開心、抱怨的時(shí)候，永遠(yuǎn)都會(huì)有這棵大樹的身影。這些碎碎的光陰，被我拼出了我人生中最重要的一塊碎片。初三周記篇3初三的生活是絢麗多彩的，學(xué)習(xí)在你追我趕中充實(shí)；初三的生活是枯燥無味的，作業(yè)成堆，讓你熬到深夜；初三的生活是無情的煙火，友誼似乎在拼搏中淡化?？傊跞纳钍秦S富多彩的。有人說，初三充滿了戰(zhàn)爭，幾乎找不到一個(gè)知己，同學(xué)們都在拼命地學(xué)習(xí)，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！因?yàn)槌跞屛叶昧耸裁词侨松^，讓我懂得了我已經(jīng)是一個(gè)小大人，讓我覺得我的存在是有價(jià)值的——我就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。有人說，初三沒有友誼，它對于我們來說，似乎變得很陌生，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词亲詮?qiáng)，什么是自立，讓我覺得友誼的珍貴，以后有了困難，就應(yīng)該鍥而不舍。有人說，初三的生活充滿了恐懼，面臨著中考，讓我毛骨悚然，盡管這樣——我還是愛著我的初三的！因?yàn)樗屛腋械搅藟毫Γ械搅素?fù)擔(dān)，更讓我懂得了人生的價(jià)值，如今就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。也有人說，初三沒有了集體的溫暖，同學(xué)們整天埋頭苦干，什么助人為樂，什么拾金不昧，都躲得無影無蹤了，盡管這樣——我還是愛著我的'初三的！因?yàn)樗屛矣X得品質(zhì)應(yīng)該高貴，擁有高貴的品質(zhì)應(yīng)該自豪。總之，初三的生活讓我體驗(yàn)了酸甜苦辣，豐富了我人生的經(jīng)歷，它培養(yǎng)了我的氣質(zhì)，提升了我的修養(yǎng)。初三的生活真美！讓生活在初三中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的生活在初三中充實(shí)。初三周記篇4初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。初三的作文愛虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&初三女生愛看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級學(xué)生玩著他們曾經(jīng)玩過的游戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開，初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表揚(yáng)他們，他們說太難為情；批評他們，他們說太傷自尊；不表揚(yáng)不批評，他們說老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應(yīng)不了劇烈的競爭。啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？初三周記篇5在我小的時(shí)候，有一天，家里來了許多客人，哎喲，當(dāng)時(shí)那個(gè)熱鬧勁，外公外婆，爺爺奶奶，還有一些我陌生的遠(yuǎn)房親戚，全聚在了一起。大家都喜氣洋洋，開開心心，看著電視，吃著糖，喝著飲料。到了吃飯的時(shí)候，全部圍坐在一張大大的圓桌上吃飯。喜笑顏開地?cái)[著龍門陣，談天說地，互相敬酒道著祝福。也沒人留意起我這個(gè)小家伙了。我第一個(gè)吃完了飯，擦擦嘴，就抱著我心愛的玩具興味盎然地坐在地上玩兒了起來。我玩兒著玩兒著，目光不禁瞟見了放在地上的電飯煲。每天看著媽媽用把米飯煮熟，那堅(jiān)硬的米放在里面煮一會(huì)兒就能吃了，香噴噴的?？磥?，電飯煲就是一個(gè)可以讓生的東西變熟、變軟、變得能吃的神奇東西！我看了看手中的玩具，一個(gè)想法涌現(xiàn)心頭，我立即興奮地抱著一些積木走到了電飯煲面前，翻開了蓋子，把它們?nèi)糠旁诹四前谆ɑǖ拿罪埳?，并把媽媽常按的那個(gè)按鈕按了下去，上面立即亮起了紅燈。我心里美滋滋的，過一會(huì)兒，積木就要熟了，味道會(huì)怎么樣呢？我一定要媽媽嘗嘗！媽媽肯定會(huì)表揚(yáng)我！想到這兒，我不禁得意的背著手笑起來，假設(shè)無其事的玩起其它玩具來……過了一會(huì)兒，客廳里傳來了一聲“河?xùn)|獅吼”：“牟××！過來！過來！瞧你干的好事！”我跑了過去，只見媽媽生氣地指著電飯煲，眉毛擰成了一團(tuán)。我往電飯堡里一瞧，大大小小的積木還枕在那雪白的米飯上面，冒著熱氣呢。我一下子鎮(zhèn)定了，得意地告訴媽媽：這是我照著你那樣用電飯煲煮的積木呢！你不是說電飯煲能煮熟東西嗎？這么久了，積木一定熟了！快嘗嘗！”媽媽一聽，愣住了，周圍的客人一下子都哈哈大笑起來。媽媽也忍俊不禁，無可奈何的對可笑又可氣的我說：“真傻！電飯煲怎么能煮熟積木呢？積木又不是吃的，好臟啊，下次可別這樣??！再這樣可要挨打了！”