醫(yī)學專業(yè)求職自我評價

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醫(yī)學專業(yè)求職自我評價1

本人畢業(yè)于某高校臨床醫(yī)學專業(yè)，獲得醫(yī)學學士學位。本人擅長接受新鮮事物，擅長學習新興技術(shù)和新的方法，具有持續(xù)進展的潛力臨床醫(yī)學專業(yè)簡歷中的自我評價臨床醫(yī)學專業(yè)簡歷中的.自我評價。

對于醫(yī)學，我有著深厚的感情。學醫(yī)五年，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷深思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功臨。

在校積極參與學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得肯定的成果：在大二和大三的暑期社會實踐中，所在分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號；同時，我身體素養(yǎng)極佳，擅長多項體育運動。

在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊敬他人臨床醫(yī)學專業(yè)簡歷中的自我評價自我鑒定。我深深懂得有高尚的道德觀和完滿人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

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本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠。工作仔細負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜愛思索，虛心與人溝通，以取長補短。有較強的組織技能、實際動手技能和團體協(xié)作精神，能快速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間擅長把檢驗結(jié)果與病人詳細病情結(jié)合分析；社會責任感強，踏實肯干，主動爭取熬煉機會。

我不斷地完善自己，提高自身素養(yǎng)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參與社會實踐活動，和各種文體活動，培育了我肯定的組織與社交技能。本人喜愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一個仔細工作，仔細鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能嫻熟運用電腦，掌控肯定的'office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關(guān)系，樂于援助同學解決學習與生活上的麻煩，擅長總結(jié)歸納，擅長溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

已熟識與掌控本專業(yè)的相關(guān)知識，在高校4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。

對待工作仔細負責，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織技能與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并擅長施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的技能與綜合素養(yǎng)。在將來