第14課+文化傳承的多種載體及其發(fā)展【知識精講+備課精研】 統(tǒng)編版(2019)高中歷史選擇性必修3_第1頁
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第14課+文化傳承的多種載體及其發(fā)展【知識精講+備課精研】 統(tǒng)編版(2019)高中歷史選擇性必修3_第3頁
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第14課

文化傳承的多種載體及其發(fā)展課標(biāo)要求:了解歷史上學(xué)校教育、留學(xué)、書刊出版、翻譯事業(yè)以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用。時空軸一.學(xué)校教育的發(fā)展(一)古代學(xué)校教育1.古代中國的學(xué)校教育(1)發(fā)展歷程:

國子監(jiān)琉璃牌坊是全國唯一一座專門為教育而設(shè)立的牌坊,是中國古代崇文重教的象征。國子監(jiān)不僅接納全國各族學(xué)生,還接待外國留學(xué)生,為培養(yǎng)國內(nèi)各民族人才,促進(jìn)中外文化交流,起到積極作用。書院:唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu),是私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場所。最早出現(xiàn)在唐朝。正式的教育制度則是由朱熹創(chuàng)立,發(fā)展于宋代。中國著名的書院有河南商丘的應(yīng)天書院、湖南長沙的岳麓書院、江西廬山的白鹿洞書院、河南鄭州的嵩陽書院并稱為中國四大書院等。官學(xué)私學(xué)材料:書院在中國古代特別是兩宋教育史上占有重要位置,在普及文化知識,提高當(dāng)時社會整體教育水平方面發(fā)揮了重要作用。同時,宋人尤其是宋代理學(xué)士人對書院教育各項(xiàng)制度的建設(shè)也起到了奠基性的作用?!未搅航處煻嘤蓜?chuàng)立者自己或聘請有成就的平民學(xué)者出任,而公立的書院由朝廷任命有聲望的官員士大夫出任。南宋后期,官學(xué)化的書院對教師的選任更為嚴(yán)格,規(guī)定其必須是通過科舉考試有出身的官員?!跁褐v學(xué)過程中理學(xué)思想體系也更加嚴(yán)密,更適合統(tǒng)治者的需要。故南宋后期理學(xué)再次興盛之時,其勢力遂不可阻擋,從而成為南宋后期乃至明清官方的統(tǒng)治思想?!幾酝鯐札?、司學(xué)紅《宋代書院教育》探究:宋朝書院興起的原因和特點(diǎn)?

原因:①宋朝宋明理學(xué)興起并向基層滲透,促進(jìn)了書院的發(fā)展;②宋朝重文輕武,大興科舉,推動了書院的的發(fā)展;③宋朝商品經(jīng)濟(jì)空前活躍,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為書院的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。特點(diǎn):①地位重要;②與理學(xué)發(fā)展相結(jié)合;③與科舉制度發(fā)展相結(jié)合;④官私并立,官方化趨勢明顯;⑥體系化、制度化,管理嚴(yán)格;⑦發(fā)展平民教育。一.學(xué)校教育的發(fā)展(一)古代學(xué)校教育1.古代中國的學(xué)校教育(2)中國古代學(xué)校教育的作用材料一:古者鄉(xiāng)有庠,黨有序,閭有塾,里居有父師少師之教,是以道德一而理義明。書院之設(shè),意猶近古,睢陽、白鹿為稱首。若周、程、朱、呂治教之地,文獻(xiàn)尤盛,天典民彝之統(tǒng)紀(jì),恃以不墜?!纤危┩鯌?yīng)麟《慈湖書院記》材料二:士子們?yōu)榱双@取功名,一條路子是進(jìn)官學(xué)為考科舉作準(zhǔn)備,但官學(xué)不但數(shù)量上不能滿足需要,而且它長期處于衰落狀態(tài),人們不能不趨于私學(xué)。加之,科舉后來重在詩文,官學(xué)只讀經(jīng)書,實(shí)際上不能滿足需要。士子們轉(zhuǎn)而投向名流學(xué)者。這樣既可學(xué)到真本領(lǐng),而且還可以得到大師的推薦與指引,對于取得功名是重要門徑,因之名流學(xué)者更是士子們所景仰和投靠的,私學(xué)當(dāng)然更加繁榮?!蠔|憲《中國古代學(xué)校制度史料》①政治:為政府提供后備人才,鞏固專制皇權(quán)的統(tǒng)治。②思想:鞏固了儒家思想的統(tǒng)治地位,凸顯了儒學(xué)的社會教化功能。③經(jīng)濟(jì):封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與之相適應(yīng)。④文化:推動了文化的發(fā)展與創(chuàng)新。⑤局限:封建社會后期文化專制阻礙了教育的發(fā)展。嵩陽書院(河南登封)【鏈接高考】(2021·山東·統(tǒng)考高考真題)明中葉以后,添加插畫的書籍大量刊行,出現(xiàn)了眾多以繪畫為主體的畫本,甚至一些知名畫家也受雇于坊刻。這說明當(dāng)時A.畫本成為知識傳播主要載體 B.市民文化是社會主流文化C.社會審美旨趣出現(xiàn)階層分化 D.書籍出版商業(yè)化程度加深(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)宋代是書院發(fā)展的重要時期。有北宋學(xué)者云:“五代學(xué)校校不修,學(xué)者多各從其師,是以廬山有白鹿洞書院,嵩陽、岳麓亦各有書院,國朝各賜以書籍。后庫序之教興,而所謂書院者,未之或聞矣?!蹦纤沃祆渲亟ò茁苟磿?,有官員謂:“國朝偃武崇文,首善太學(xué),其后天下州郡始相繼有請建書院以養(yǎng)士?!睋?jù)此材料,無法得出的結(jié)論是(

)A.五代時學(xué)校凋敝、書院興起 B.北宋一度出現(xiàn)學(xué)校興盛而書院衰落的現(xiàn)象C.宋代崇文抑武,推動書院發(fā)展 D.宋代書院成為科舉考試與人才培養(yǎng)中心BD一.學(xué)校教育的發(fā)展(一)古代學(xué)校教育2.歐洲古代學(xué)校教育古希臘產(chǎn)生了歐洲最初的學(xué)校形式,奠定了分科教育的基礎(chǔ)?!按髮W(xué)”一詞源自拉丁語,大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”?,F(xiàn)代大學(xué)制度源于歐洲中世紀(jì)的大學(xué)。柏拉圖學(xué)園中世紀(jì)的教會學(xué)校前387年,柏拉圖在雅典西北郊外辦起了歐洲第一所綜合性學(xué)校公元1088年,意大利的博洛尼亞大學(xué)是公認(rèn)的世界上歷史最悠久的大學(xué);教會學(xué)校是指天主教或基督教(新教)教會所設(shè)立和控制的學(xué)校思考:中世紀(jì)大學(xué)向近代大學(xué)過渡的原因原因:①資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,資產(chǎn)階級力量的壯大;②資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動的開展;③民族國家的興起一.學(xué)校教育的發(fā)展(二)近代學(xué)校教育

1.西方近代大學(xué)教育的發(fā)展法國拿破侖建立的“大學(xué)區(qū)”制度,確立了保留至今的國民教育制度。德國洪堡秉持“研究教學(xué)合一”的精神創(chuàng)辦的柏林大學(xué),促成大學(xué)職能的轉(zhuǎn)變,將教學(xué)與研究結(jié)合在一起。美國大學(xué)逐漸傾向于世俗化與商業(yè)化,使更多的人有機(jī)會接受大學(xué)教育大學(xué)逐漸發(fā)展成為保存、傳播和發(fā)展人類文化的重要場所巴黎帝國大學(xué)(全國最高教育行政機(jī)關(guān))總監(jiān)1人27個大學(xué)區(qū)每區(qū)設(shè)總長1人各省每省設(shè)督學(xué)1人美國耶魯大學(xué)辦學(xué)目的:“使青年能夠勝任無論是社會機(jī)構(gòu)還是教會機(jī)構(gòu)的公共職務(wù)?!薄暗聡逃浮焙楸?,創(chuàng)建了世界上第一所現(xiàn)代化的大學(xué)——柏林大學(xué),還提出“洪堡五原則”,其中第三條強(qiáng)調(diào)注重實(shí)用性知識,并能服務(wù)于社會。德國的大學(xué)對德國的崛起具有特別重要的意義。1836年到1870年,在熱力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)的發(fā)現(xiàn)方面,德意志人取得了475項(xiàng)成果,英法總共只取得了498項(xiàng)成果。到19世紀(jì)末,德國已成為世界科學(xué)的中心。同時,巴赫、貝多芬、康德、黑格爾、馬克思、歌德、海涅;高斯、哥德巴赫;普朗克、愛因斯坦、倫琴等等,所有這些偉大的名字都是與德國的大學(xué)聯(lián)系在一起的。二戰(zhàn)期間,德國大學(xué)教育體制中的精華被以愛因斯坦為首的德國科學(xué)泰斗們傳播到了美國及世界各地?!兜乱庵敬髮W(xué)與德意志現(xiàn)代化》探究:大學(xué)教育的影響

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析柏林大學(xué)對德意志現(xiàn)代化產(chǎn)生的影響推動德意志教育近代化;培養(yǎng)了大批人才;推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;推動了德意志工業(yè)革命的開展和德國的崛起;推動了世界科學(xué)文化的發(fā)展一.學(xué)校教育的發(fā)展(二)近代學(xué)校教育

2.中國近代學(xué)校教育內(nèi)容北京大學(xué)1、創(chuàng)建于戊戌維新運(yùn)動中的京師大學(xué)堂,既是近代中國第一所由中央政府建立的綜合大學(xué),又是國家最高教育行政機(jī)關(guān),主導(dǎo)新式教育的推進(jìn),采取分科教育的方式。是中國教育近代化的標(biāo)志。2、1912年改名為“北京大學(xué)”。1916年蔡元培接任北京大學(xué)校長,使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動的中心和學(xué)術(shù)研究的重鎮(zhèn)清華大學(xué)1、1911年創(chuàng)辦的清華學(xué)堂,次年更名為“清華學(xué)?!?1928年組建為國立清華大學(xué)。2、清華大學(xué)延聘國內(nèi)外著名學(xué)者執(zhí)教,迅速發(fā)展成為全國高水平的大學(xué)。探究:蔡元培的觀點(diǎn)及其教育思想產(chǎn)生的影響材料

大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也……果欲達(dá)其做官發(fā)財(cái)之目的,則北京不少專門學(xué)校,入法科者盡可肄業(yè)法律學(xué)堂,入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校,又何必來此大學(xué)?所以諸君須抱定宗旨,為求學(xué)而來。入法科者,非為做官;入商科者,非為致富?!淘唷毒腿伪本┐髮W(xué)校長之演說》觀點(diǎn):將大學(xué)定位于“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之

學(xué)府”,力圖將大學(xué)由追逐高官厚祿的

名利場轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯扛呱顚W(xué)問的殿堂。影響:推動了新文化運(yùn)動的的發(fā)展;促進(jìn)了思想解放;有利于開展學(xué)術(shù)研究,促進(jìn)了近代大學(xué)的成長。一.學(xué)校教育的發(fā)展(二)近代學(xué)校教育

3.中國近代的留學(xué)教育古代世界的文明中心,吸引了來自異域的學(xué)生,這是留學(xué)教育的發(fā)端。近代以后,留學(xué)教育更得到大力發(fā)展。1872—1875年,由容閎提議,清政府先后派出4批共120名學(xué)生赴美留學(xué)。新文化運(yùn)動時期興起的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動,為中國革命和國家建設(shè)培養(yǎng)了一大批棟梁之才。探究:留學(xué)教育的影響

材料1:中國近代文化教育事業(yè)是隨著洋務(wù)運(yùn)動的興起而興起的。洋務(wù)事業(yè)的發(fā)展,需要大批懂得西方近代科學(xué)技術(shù)和洋務(wù)事業(yè)的人才,中國近代教育隨之產(chǎn)生。當(dāng)時的新式教育事業(yè)主要表現(xiàn)在創(chuàng)辦新式學(xué)堂與派遣留學(xué)生等方面?!麻_沅朱英《中國近現(xiàn)代史》材料2:選派留學(xué)生出國在19世紀(jì)70年代已經(jīng)開始,而在甲午戰(zhàn)爭后數(shù)量大增。新政期間,由于不分官費(fèi)自費(fèi)概以科名獎賞學(xué)成歸國者,遂使留學(xué)蔚為潮流,在20世紀(jì)初年出現(xiàn)了第一次“留學(xué)熱”。在這些留學(xué)生中,后來產(chǎn)生了一大批民主革命的志士。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》①有利于中華文化的傳播與中外文化交流;②為近代化事業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,促進(jìn)了近代思想解放;③推動了資產(chǎn)階級改革和革命的發(fā)展;④促進(jìn)了中國教育的近代化。一.學(xué)校教育的發(fā)展(三)現(xiàn)代學(xué)校教育新中國成立初期背景新中國成立后,國家收回了教育主權(quán),接管了各級各類學(xué)校。內(nèi)容1949年底,第一次全國教育工作會議召開,決定教育要為國家建設(shè)服務(wù)。提出德、智、體等方面全面發(fā)展的教育方針影響中國逐步形成比較完整的國民教育體系;培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動后備軍和德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)人才。“文化大革命”時期教育事業(yè)受到很大破壞。改革開放時期內(nèi)容1.“文化大革命”結(jié)束后,高考制度恢復(fù),教育事業(yè)重新走上正軌。2.1983年,鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指導(dǎo)方針,教育改革的步伐加快。3.20世紀(jì)90年代,國家開始實(shí)行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略,大量增加教育投入。影響改革開放40多年,中國教育事業(yè)取得舉世矚目的成就。教育公平的步伐加速推進(jìn),每個人的受教育權(quán)利得到更有力的保障。一.學(xué)校教育的發(fā)展(四)學(xué)校教育發(fā)展的意義學(xué)校教育在文化傳承、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了舉足輕重的作用⑴大學(xué)能積極應(yīng)對社會需求,提高社會文明程度。⑵大學(xué)中各種思想火花的碰撞,有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,在傳承文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)新文化。⑶有利于為國家培養(yǎng)人才,提高國家科研能力,增強(qiáng)“軟實(shí)力”【鏈接高考】(2022·遼寧·統(tǒng)考高考真題)明清時期,一些謫戍東北的流人著書立說,教書授徒。如胡世寧謫戍遼東沈陽衛(wèi),“嘗僑寓廣寧,訓(xùn)誨生徒,學(xué)者宗焉”;陳夢雷曾指導(dǎo)修訂地方志,“諸公卿子弟執(zhí)經(jīng)問字者踵接”。這反映出流人(

)A.推動了東北民族融合 B.促進(jìn)了東北文化發(fā)展C.帶動了東北人口遷徙 D.穩(wěn)定了東北社會秩序B二.印刷書的誕生1.條件:有賴于造紙業(yè)的發(fā)展及雕版印刷術(shù)、活字印刷術(shù)的發(fā)明;2.過程:紙發(fā)明前的書寫材料:龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡、帛。公元前30世紀(jì)古埃及出現(xiàn)紙草書卷,書籍雛形春秋戰(zhàn)國-秦漢簡策、帛書,中國最早的書籍前2世紀(jì)植物纖維紙公元105年東漢蔡倫制出“蔡侯紙”唐朝雕版印刷品11世紀(jì)中葉北宋畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)15世紀(jì)中葉德國人谷登堡發(fā)明金屬活字印刷【鏈接高考】(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)1450年左右,德國人谷登堡發(fā)明了工種會在低溫下熔化,卻可以在被擠壓時保持足夠硬度的特殊金屬合金,并用翻砂鑄模法制作字母活字字模,且每一個單字都可以壓縮。他做成的木質(zhì)印刷機(jī)可用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何雕版印刷機(jī)的速度來印刷書籍,且最終成品的品質(zhì)斐然。他的發(fā)明帶來的直接影響是(

)A.催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書

B.開始使用活字印刷術(shù)印刷書籍C.奠定了分科教育的基礎(chǔ) D.促進(jìn)了圖書館的誕生(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)亞歷山大的遠(yuǎn)征,開啟了大約300年的“希臘化時代”。在這一時期,出現(xiàn)了多個新的希臘文化中心,其中某一中心有專門收藏文化珍品的繆斯宮——一般認(rèn)為這是人類歷史上最早的博物館。該中心位于下圖中的(

)A.① B.② C.③ D.④AD三.圖書館的成長世界古代西方圖書館的演進(jìn)職能變化表現(xiàn)中國古代官府藏書私家藏書近代現(xiàn)代亞述巴尼拔圖書館古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書籍最齊全。公元前7世紀(jì)建立的,幾乎囊括了當(dāng)時亞述的全部知識。圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產(chǎn),而且逐漸發(fā)展出服務(wù)公眾的職能。19世紀(jì)下半葉,英、美等國家出現(xiàn)了面向所有人開放的具有近代意義的公共圖書館。中國古代十分重視圖書文獻(xiàn)的保存,朝廷設(shè)有專門掌管典籍的史官,并建有“府”“閣”“堂”“室”等藏書之所。私家藏書伴隨私學(xué)的出現(xiàn)也得到發(fā)展。明清兩代尤其突出,出現(xiàn)了一批著名的藏書家和藏書樓。1909年,清政府開始籌建京師圖書館。1916年起,凡在內(nèi)務(wù)部立案的出版圖書均交京師圖書館收藏,國家圖書館的職能開始體現(xiàn)。中華人民共和國成立后,京師圖書館改名為“北京圖書館”,1998年改稱“國家圖書館”。黨和政府高度重視圖書館事業(yè)的發(fā)展,在全國范圍內(nèi)逐漸建立各級各類的圖書館。四.博物館的建設(shè)與發(fā)展世界古代近代中國近代公元前290年前后,托勒密·索托在埃及創(chuàng)建了亞歷山大博學(xué)園,設(shè)有專門收藏文化珍品的繆斯宮,繆斯宮后來被稱為“亞歷山大博物館”,一般認(rèn)為這是人類歷史上最早的博物館。1683年,牛津大學(xué)建立阿什莫林博物館,被視作第一個具有近代特征的博物館。?18世紀(jì),大英博物館、法國的盧浮宮博物館建立等。19世紀(jì)六七十年代,法國人韓伯祿在上海建立的自然歷史博物院,是中國最早出現(xiàn)的近代意義上的博物館。英國亞洲文會在上海設(shè)立了自然歷史與考古類博物館。1905年,張謇在江蘇南通建立的南通博物苑,是中國人自建的第一個公共博物館。1912年,民國政府教育部在北京國子監(jiān)設(shè)立國立歷史博物館籌備處,1925年,為保護(hù)清朝宮廷遺留下來的文物珍品,在北京故宮紫禁城內(nèi)設(shè)立的故宮博物院,是中國最大的古代藝術(shù)博物館,也是世界著名的博物館。1933年,蔡元培等倡議在南京建立國立中央博物院,1948年部分竣工。三大鎮(zhèn)館之寶:《斷臂維納斯》《勝利女神像》《蒙娜麗莎》。盧浮宮是世界四大博物館之首,宮前的金字塔形玻璃入口,由貝聿銘設(shè)計(jì)。大英博物館、法國盧浮宮、俄羅斯艾爾米塔什博物館、美國大都會博物館被稱為“世界四大藝術(shù)殿堂”。四.博物館的建設(shè)與發(fā)展中國現(xiàn)代中華人民共和國成立后,國立歷史博物館改名為“國立北京歷史博物館”國立中央博物院改名為“國立南京博物院”中國人民革命軍事博物館:1959年建成,是中國第一個綜合類軍事博物館。中國國家博物館:1960年8月,北京歷史博物館更名為“中國歷史博物館”,中央革命博物館更名為“中國革命博物館”。2003年2月,在兩館基礎(chǔ)上中國國家博物館正式組建,是世界上單體建筑面積最大的博物館。中國各地都建有綜合性博物館和專業(yè)博物館

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