小學(xué)語文《只有一個地球》說課稿+3_第1頁
小學(xué)語文《只有一個地球》說課稿+3_第2頁
小學(xué)語文《只有一個地球》說課稿+3_第3頁
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《只有一個地球》說課稿18我設(shè)計了3個導(dǎo)學(xué)目標(biāo):能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解文中的相關(guān)詞語。容。學(xué)習(xí)作者說明事物的寫作方法。境的教育。起精心保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境的意識。學(xué)生才是課堂的主體這一生本理念。(一)以情激情。激情導(dǎo)入調(diào)動學(xué)生的情感。要講好一節(jié)，教師的導(dǎo)語很重要。精美的導(dǎo)入語可以激發(fā)學(xué)生閱同時學(xué)生情感已經(jīng)進入地球“太容易破碎”這樣一個氛圍里。用情點撥。73(二)以境激情。圖片激發(fā)情感?！暗厍颉薄碍h(huán)?！边@些看似熟悉，但學(xué)生又缺少理性創(chuàng)境感悟。在小組展示中，許多地方，許多句子學(xué)生的交流，程度非300300（拉一生）我現(xiàn)在還喜歡吃糖果嗎？（生：不喜歡）(三)讀悟結(jié)合、以讀激情。課文的關(guān)鍵。推進把握不夠到位，所以評學(xué)部分不夠充分，影響了感情的升華。

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