體育運(yùn)動中的交流與合作 課件 2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中體育與健康七年級全一冊

5體育運(yùn)動中的交流與合作激趣導(dǎo)入請思考：請你回想?yún)⒓舆^的體育比賽或游戲活動中與同伴交流與合作的情況，舉例說明交流的形式和特點(diǎn)。體育運(yùn)動中的交流與合作，是指在進(jìn)行體育運(yùn)動時參與者之間相互交流、傳遞信息、合作完成運(yùn)動任務(wù)，共同達(dá)成目標(biāo)的過程。初識新知活動一體育運(yùn)動中交流與合作的形式與特點(diǎn)初識新知請欣賞排球比賽視頻初識新知請欣賞籃球比賽視頻初識新知體育運(yùn)動中交流的方式起、加速、保持節(jié)奏語言類非語言類揮動拍子或身體語言保護(hù)、后排進(jìn)攻傳球、籃板好球、穩(wěn)住我來、你的手勢身體動作眼神交流點(diǎn)頭、舉手初識新知三個特點(diǎn)比賽中能夠迅速傳遞信息，幫助隊友及時作出決策和回應(yīng)。即時性隊友間的交流包括發(fā)出信號、接收信號、確認(rèn)回應(yīng)三種行為，形成良性的雙向互動溝通?；有酝ㄟ^語言、動作和神態(tài)等方式直接傳達(dá)信息，減少誤解和歧義。直接性融會貫通活動二體育運(yùn)動中交流與合作的要點(diǎn)和策略融會貫通踽踽獨(dú)行在相距10～15米的直道上擺放2～3個障礙物，要求所有學(xué)生用自己的方式記住路線和障礙物的位置，然后蒙上雙眼從起點(diǎn)線后出發(fā)，采用規(guī)定好的繞、鉆、爬、跨等方式穿越障礙物，通過終點(diǎn)線后睜開雙眼返回隊尾，每個學(xué)生嘗試練習(xí)一次。融會貫通攜手共進(jìn)在相距20～30米的直道上擺放4～6個障礙物，要求學(xué)生自由組合，2人一組，一名學(xué)生蒙上雙眼，采用規(guī)定好的繞、鉆、爬、跨等方式穿越障礙物，另一名學(xué)生用語言來提示指引幫助完成，通過終點(diǎn)線后睜開雙眼返回隊尾。每個學(xué)生嘗試練習(xí)一次。融會貫通體育運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)有效的交流的6個要點(diǎn)融會貫通體育比賽中建立良好的合作關(guān)系的6項策略1.明確目標(biāo)與分工2.建立信任

3.尋找共同點(diǎn)4.尊重差異5.積極適應(yīng)6.共同成長遷移運(yùn)用活動三體育運(yùn)動中有效交流與合作方法的應(yīng)用遷移運(yùn)用體驗解連環(huán)游戲

8～10人圍成一個圈，面朝圈內(nèi)站立，相距約1拳。每人雙臂體前交叉，在游戲過程中始終握住兩側(cè)同伴的手。指定一名同學(xué)為隊長，帶領(lǐng)大家采用各種方式(如鉆、繞等)解開手結(jié)，形成不交叉的手拉手圓圈。注意，游戲過程中不可使勁硬拉，以防受傷。說一說，如何在這個游戲中發(fā)展團(tuán)隊合作能力、溝通表達(dá)能力、問題解決能力和領(lǐng)導(dǎo)力。課后作業(yè)完成一個能夠體現(xiàn)與他人有效交流與合作的活動素養(yǎng)要點(diǎn)評價內(nèi)容評價等級自評互評師評優(yōu)秀良好合格知識掌握說出體育運(yùn)動中交流與合作的特點(diǎn)；掌握有效交流與合作的要點(diǎn)及策略能準(zhǔn)確說出6個要點(diǎn)和策略能基本說出3~5個要點(diǎn)和策略能說出1~2個要點(diǎn)和策略

能力表現(xiàn)結(jié)合自身運(yùn)動經(jīng)歷闡述自己與同伴是如何建立良好的合作關(guān)系；分析自己在交流與合作中出現(xiàn)的問題并改進(jìn)能結(jié)合具體的比賽情境，說出3種以上與同伴有效交流與合作的方式方法，并能解決在交流與合作中出現(xiàn)的問題能結(jié)合具體的比賽情境，說出2種以上與同伴有效交流與合作的方式方法能結(jié)合具體的比賽情境，說出至少1種與同伴有效交流與合作的方式方法

品格和行為表現(xiàn)和同伴進(jìn)行有效溝通交流并建立良好