關(guān)于初中的老師作文300字合集8篇

Word第第頁關(guān)于初中的老師作文300字合集8篇學(xué)校的老師作文300字篇1

有一次，我和同學(xué)談話的時候，聽他們談?wù)摚骸鞍我們這個學(xué)期是黃校長教語文?。　蔽伊⒖檀糇×?。心里想：從一班級到五班級，我的老師都只能用一個字來形容——兇。

如今六班級還來了個更兇的校長。Ohmygod！我真不知道又要被罵多少次了。這時候，黃校長來了。他的眼睛很平常，身材不算高，有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進教室，一點都不像我想象中的那樣。黃校長不但不“兇”，而且講課還特別生動。每節(jié)課都有一個笑話聽，逗得全班哈哈大笑。

有一次，我們學(xué)《竹石》這首詩。意思就是：一棵竹子非常頑強，它為了生存必需捉緊石頭，只要一松手，竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們：“同學(xué)們，假如你們是竹子，你會說什么呢？”我們都沒舉手。黃校長說：“好，那我先說，假如我是竹子我會對石頭說：‘你以為你真的很帥嗎？你以為我真的會喜愛你嗎？我只是為了生存才抱著你的！’”還沒說完，大家就笑得直不起腰了。黃校長，你真行，這都被你想到，真是佩服，佩服。

如今，我不再怕黃校長了，由于他是一個幽默的，別出心裁的好老師。

學(xué)校的老師作文300字篇2

望著漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。

他高高的個子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說會道的嘴，他給我轉(zhuǎn)遞了很多的學(xué)問，教會了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無知的我進入了學(xué)校的大門，它開闊了我的視野、增進了我的學(xué)問。小小的我站在校門口望見一位看似很嚴峻的男老師，我立刻可怕極了，當(dāng)他張嘴說話的時候我略顯有些顫抖，之后我明白了他姓鄭是我進入這所校內(nèi)的第一個數(shù)學(xué)老師，那時的我已對他有了些了解，其實他并非像你看起來那樣嚴厲?他在生活中是非常的和氣、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對他非常了解了，到二班級的時候他教的成了語文，我還是一樣的喜愛上他的課，他一向教到我五班級。

最終我們分別的時候許很多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最愛的鄭廣澤老師。我永久感謝他！還有我那友愛的母校，為什么那里的人會越來越少，那些家長都情愿信任一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在幫還是在害阿我將永久牢記這位老師以及這所大鄧學(xué)校。

我永久愛你們！

學(xué)校的老師作文300字篇3

新的學(xué)期開頭了，我們告辭小的老師，重新熟悉了新的老師。開學(xué)的第一天，我就熟悉很多的老師，其中有一位老師是我印象最深的老師。

她是教語文的，也教我們。她外表看起來很嚴厲?，可心地很和善的、和氣的，就像一位媽媽一樣關(guān)懷我、愛惜我。

她教給我們很多道理，總是把學(xué)問全部交給我們，沒有一絲一毫留給自己，讓我們用學(xué)問武裝頭腦，做一個有學(xué)問的人。

她總是夜以繼日的工作著，對工作特殊負責(zé)。

夜深了，我們放學(xué)了，都回到自己的家?？墒钦Z文老師還在批改作業(yè)，有時候，她把沒批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語文老師她接受似乎四個班，一天上好幾節(jié)語文課，交作業(yè)的時候都是一大趟。有一次，我去語文老師辦公室背書，就發(fā)覺語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業(yè)。這么多的作業(yè)，那老師要判到什么時候啊!

我們犯錯誤，一向老師承認錯誤，她就會寬容我們，諒解我們，并不是打我罵我。

啊!老師就像一位辛勤的園丁，我們是花朵，您就無微不至的照看我們。您就像春蠶悄悄奉獻著自己。老師您太宏大了，我肯定會好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

學(xué)校的老師作文300字篇4

我們的班主任陳老師，高高的個子，留著長頭發(fā)，細細的眉毛下長著一對大眼睛。顯得和氣可親。

陳老師很輕松。我們聽陳老師的課，再難懂的學(xué)問，只要她一開口點撥，我們總能在歡快的氣氛中把握。

陳老師不但課上得好，對其他事也仔細對待。

去年秋天，年段進行廣播操競賽。體育課時，我們在練習(xí)廣播操。陳老師一有空，就到操場來指導(dǎo)我們。陳老師還帶著我們熟識場地，一遍又一遍地練習(xí)進出場。臨上場時，陳老師一再鼓舞我們說：“在臺上，你們就是主角，就是最棒的！”輪到我們上臺了，同學(xué)們整齊得做著每一個動作，力求把每一個動作做得規(guī)范、完善。最終，我們還是沒辜負老師對我們的期望，獲得了其次名。

?。±蠋?，您像一架永不生銹的播種機，不斷在同學(xué)們的心田里播下抱負和學(xué)問的種子，您又像一把大掃帚，不停的.把同學(xué)心靈上的灰塵無情地掃去。我打心眼里尊敬您！

學(xué)校的老師作文300字篇5

我的數(shù)學(xué)老師，在我的記憶中，他，高高的個子，長著一張瓜子臉，濃眉大眼，看上去“兇巴巴”的，但是卻是我全部老師中，我最喜愛的數(shù)學(xué)老師。

在他的課堂上，你總會聽到我們的笑聲。上課的時候他常?！芭茴}”，上著上著就說到課堂外面去了。有一次，我們在學(xué)習(xí)新課，他叫劉芳茹起來讀框里的一段文字，劉芳茹在讀的時候，一不當(dāng)心讀錯了個字，他就給我們講了個笑話：在一個醫(yī)院里有一位醫(yī)生，他拿著一個病人的病歷表，看了好長時間，結(jié)果叫了聲“下一個‘木棍’！”原來是由于那個人簽名的時候，有點草了，他原來應(yīng)當(dāng)叫“林昆”的，結(jié)果他把林的那兩個木給分開了，變成了“木棍”，我們聽完后都前仰后合地笑起來。

還有一次，他在講一道計算“集裝箱”的題時，又“跑題”了，他告知我們，假如看到像“集裝箱”之類的大車時，肯定要離它遠點，由于這些大車的后轱輪，不會拐彎，他們只有用力拐，才能拐過來，在拐的過程中，它不能超過黃線，所以在拐的時候后轱輪很靠著道邊，假如你在這里的話，很有可能會被壓著。這樣在他的“跑題”中，我們不僅是開懷大笑，還學(xué)到了學(xué)問。

這就是我的數(shù)學(xué)老師，我們都很期盼上他的課，我們都很喜愛數(shù)學(xué)老師的幽默。

學(xué)校的老師作文300字篇6

一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光輝。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個高校生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講很多故事。

金老師很幽默。上課時，要是有小伴侶留意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小伴侶的屁屁呢，看得我們下面的小伴侶都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小伴侶還夠難為情的了。金老師真是批判而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

每當(dāng)金老師觀察我們表現(xiàn)很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好秀麗啊！

金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關(guān)懷我們呢！就說周五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，連忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點。

這就是我們的金老師，可愛而好玩的金老師！

學(xué)校的老師作文300字篇7

尊敬的老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)校生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入學(xué)校的大門，開頭我的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯了。

學(xué)校的校內(nèi)生活對于如今的我來說，是生疏的；您對于如今的我來說，是生疏的；新的學(xué)習(xí)伙伴對于如今的我來說，更是生疏的。想必您如今對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下！

我是一個活潑開朗的女孩。平常成果不錯，喜愛班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。

在我心目中，學(xué)校的老師是一位教育有方、有耐煩的好老師。在學(xué)校里，大部分的同學(xué)都會存在著逆反性心理。這時，老師您會怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜愛和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)當(dāng)以溫柔的語氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

我在此，也盼望老師在上課時，能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快，記得牢。

以上的建議，望老師能思索思索！

祝老師：

身體健康！萬事如意！

您將來同學(xué)：xx

2xx年xx月xx日

學(xué)校的老師作文300字篇8

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已是四班級的同學(xué)啦。在這四年里發(fā)生過許很多多的事情。有些我已遺忘，但有一件事情深深的應(yīng)在我的腦海，至今還記得。

那是我上三班級時的一天，陽光明媚。我像平常一樣早早來到學(xué)校。一會開頭上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進教室，開頭上課。韓老師講著講著，突然用一只手捂著頭，一只手扶著講桌，雙眼半閉，腳步也凌亂起來。同學(xué)們還沒有反應(yīng)過來，韓老師一下子摔倒在地上，講桌也被推到了。同學(xué)們都焦急了，有的撿粉筆，有的扶老師，有的到辦公室叫其他老師。最終，韓老師被同學(xué)們扶起并扶到了辦公室休息。下午