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文檔簡介

第經(jīng)典成語故事15篇

經(jīng)典成語故事1

【注音】yǐbàoyìbào

【典故】登彼西山兮,采其薇矣,以暴易暴兮,不知其非矣?!妒酚洝げ牧袀鳌?/p>

【解釋】以:用;易:改變,更換;暴:殘暴。用殘暴勢力代替殘暴勢力。指統(tǒng)治者換了,暴虐的`統(tǒng)治沒有改變。

【用法】作謂語、定語;指殘暴統(tǒng)治

【結(jié)構(gòu)】偏正式

【相近詞】以暴易亂

【押韻詞】積衰新造、至德要道、龍蟠虎繞、引為同調(diào)、掩口而笑、同年而校、火星亂冒、各隨其好、空頭支票、敲鑼放砲。

【年代】古代

【成語故事】商朝末年,伯夷與叔齊都是孤竹國國君的兒子,孤竹君死后,兩人互相推讓都不愿為王,跑到周文王那里。文王死后,武王要出兵討伐暴君商紂王,出發(fā)那天,伯夷與叔齊拉著武王的馬勸他不要采取軍事行動,認(rèn)為“以暴易暴兮,不知其非矣!”

【成語舉例】吏轉(zhuǎn)念去一狐,得一狐,是以暴易暴也,游移不敢即應(yīng)。清·蒲松齡《聊齋志異·周三》經(jīng)典成語故事2

【拼音】dǎngtóngfáyì

【成語故事】西漢時期,漢武帝采納董仲舒的“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議,設(shè)置了專門傳授儒學(xué)的'五經(jīng)博士。到漢宣帝時由蕭望之在黃家藏書樓進(jìn)行一次大規(guī)模的儒學(xué)討論。討論中,儒生們把和自己觀點一致的人作為同黨去攻擊那些觀點不一致的人。

【典故】自武帝以后,崇尚儒學(xué),懷經(jīng)協(xié)術(shù),所在霧會。至有石渠分爭之論,黨同伐異之說。

《后漢書·黨錮傳序》

【釋義】伐:討伐,攻擊。指結(jié)幫分派,偏向同伙,打擊不同意見的人。

【用法】作謂語、賓語、定語;用于書面語

【近義詞】結(jié)私營黨、誅除異己、朋比為奸

【相反詞】無偏無坦、公正無私、不偏不倚

【成語造句】

◎這樣,各種矛盾的累積終于爆發(fā),最典型的例子是q·w·格里菲斯由于不滿電影托拉斯的壟斷和限制,憤而離開比沃格拉夫公司,然后他拍出了名垂青史的《一個國家的誕生》和《黨同伐異》兩部長片,并捧紅了麗蓮·吉許這一早期電影的偉大明星。經(jīng)典成語故事3

如魚得水

故事:三國時期,曹操的實力很強大,劉備在還沒有做皇帝之前,被迫依附于親戚劉表的軍隊陣容,并且駐守新野這地方??墒莿涫莻€胸懷大志的人,他并不想長久寄人籬下,只做別人的軍師。正好這個時候徐庶向他推薦諸葛亮是個難得的好人才,徐庶勸劉備必須要網(wǎng)羅劉備。

為了請諸葛亮協(xié)助自我獲得天下,劉備以往三次親自到他住的茅盧拜訪他,諸葛亮看到劉備這么十分誠懇,最終才同意與劉備見面。劉備向他請教許多治理國家的方法,諸葛亮仔細(xì)分析了當(dāng)時的情勢,提議劉備先占據(jù)荊州,這樣才能有機會和曹操、孫權(quán)鼎足而立,互相抗衡。

劉備很欣賞諸葛亮的見解,并且和諸葛亮的'感情逐漸加深,高興的劉備甚至對結(jié)拜兄弟關(guān)羽及張飛兩人說:“我得到孔明的輔助,就好象魚得了水一樣十分快?!苯?jīng)典成語故事4

【成語】:飲醇自醉

【拼音】:yǐnchúnzìzuì

【解釋】:醇:濃酒。比喻與寬厚人交,不覺心醉。

【成語故事】:

三國時吳國的名將周瑜,年輕時就才華出眾儀表堂堂,容貌美好。他自小與孫策結(jié)下了深厚的友誼,后來幫助孫策向江東發(fā)展,建立了孫氏政權(quán)。公元198年,周瑜來到吳郡。孫策親自迎接,并封他為建成中郎將。這一年周瑜才二十四歲。當(dāng)?shù)匕傩找娝贻p有為,英俊大方。都親熱地稱他為“周郎”。不久,周瑜跟隨孫策攻克了皖縣。皖縣的喬公有兩個非常美麗的女兒,孫策娶了大喬,周瑜娶了小喬。由此可見兩人關(guān)系之密切。一年后孫策遇刺身亡,他的弟弟孫權(quán)統(tǒng)理政事。從此,周瑜輔佐孫權(quán),幫助掌管軍政大事,在朝中獲得了很高的聲望。周瑜性格開朗,氣度寬宏,待人接物謙虛和氣。為此,朝中文武大臣都愛和他交往,只有程普對周瑜不滿。程普也是東吳的名將,很早就跟隨孫權(quán)的父親孫堅,后來又幫助孫策經(jīng)營江南,是孫氏政權(quán)中的.元老。他見周瑜年紀(jì)輕輕,地位卻處于自己之上,內(nèi)心不服,所以常常倚老賣老,給周瑜看臉色,借以抬高自己身價。周瑜是個寬宏大量的人,不愿和程普鬧矛盾,所以處處克制,事事謙讓,始終不與程普計較,更不與他發(fā)生沖突。一次,周瑜乘車外出,途中正好迎面碰上程普坐車而來。周瑜趕緊命車夫?qū)④囻偟揭慌?,讓程普的車先過。程普目睹這個情況,以為周瑜在向自己討好,非常得意。公元208年,曹操率兵二十余萬南下,結(jié)果在赤壁之戰(zhàn)中被東吳和劉備的聯(lián)軍擊敗。在這次戰(zhàn)爭中,周瑜和程普分任吳軍左右都督,但戰(zhàn)斗的策略主要是周瑜制定的。事后,程普卻貶低周瑜,夸耀自己。周瑜知道后不僅不予辯白,反說指揮這次戰(zhàn)斗時自己還年輕,沒有程公的幫助是不能取勝的。周瑜一再謙遜忍讓,終于使程普有所觸動。為了消除隔閡,周瑜又多次拜訪程普,表達(dá)了自己對他的良好愿望。在這種情況下,程普終于拋棄偏見,對周瑜非常敬服,并與他融洽相處。后來,程普對別人感嘆說:“跟周公謹(jǐn)(周瑜的字)相交,好比飲味道濃厚的美酒,不知不覺就醉了。經(jīng)典成語故事5

【拼音】míngbùfùshí

【成語故事】從前有一個人給大兒子取名盜,給小兒子取名毆,兩個兒子聰明能干,深得父母的喜愛。一天大兒子盜拿把鋤頭到田間除草,母親擔(dān)心他穿得太單薄,就叫盜,官吏以為盜是賊就把他抓住,母親叫毆去解釋,大叫毆,官吏于是大毆盜。

【典故】懼名實之不副,恥才能之無奇。

漢·禰衡《鸚鵡賦》中情之人,名不副實,用之有效。

三國·魏·劉邵《人物志·效難》

【釋義】副:相稱,符合。名聲或名義和實際不相符。指空有虛名。

【用法】作謂語、定語、定語;指空有虛名

【近義詞】徒有虛名

【相反詞】名副其實、名不虛傳

【其它使用】

請一些名不副實的`此會那社休息去。

名不副實的標(biāo)兵、先進(jìn)集體,起不到應(yīng)有的帶動作用,原因就在于它們并未能真正形成廣大職工心目中的"參照群體"。經(jīng)典成語故事6

【注音】jīzhuóyángqīng

【出處】揚清激濁,蕩去滓穢,義也?!妒印ぞ巍?/p>

【解釋】激:沖去;濁:臟水;清:清水。沖去污水,讓清水上來。比喻清除壞的,發(fā)揚好的。

【用法】作謂語、賓語、定語;比喻清除壞的`

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

【近義詞】彰善癉惡、隱惡揚善

【反義詞】諱疾忌醫(yī)

【同韻詞】撥草瞻風(fēng)、以聾辨聲、如履薄冰、聞寵若驚、石破天驚、井中視星、積久弊生、神色不驚、素昧平生、靡靡之聲、......

【年代】古代

【成語故事】西晉時期司空從事中郎牽秀好說大話,他說如果他居于督察百官的地位,就一定像沖除臟水浮上清水那樣除掉惡人獎勵好人。他只是說說而已,實際上并沒有那樣去做。在“八王之亂”中,作為尚書的他見哪個王有勢力就投靠哪個

【成語示例】待制為官,盡忠報國,激濁揚清。元·無名氏《陳州糶米》第二折

【其它使用】

◎相聲,這被侯寶林先生稱之為"笑的藝術(shù)"的藝術(shù)形式,利用捧、哏、逗、說等等手法,其中精彩的片斷,風(fēng)趣的對白,熔高雅詼諧于一爐,合寓意和風(fēng)趣共一體,常常會使得"臺上臺下呵成一氣",大有"一個小丑進(jìn)城勝過十個名醫(yī)"之妙呢!至于相聲段子中那意思是針砭時弊、革故鼎新也好;是嘲諷世事、激濁揚清也罷;是忍俊沉吟、陶冶性情也行,其意味、意趣都是極濃的。

◎這些文章充滿濃郁的政治熱情,緊密地聯(lián)系社會現(xiàn)實,切中時弊,激濁揚清,入木三分,讀者拍案驚嘆。經(jīng)典成語故事7

【注音】huàdìwéiláo

【典故】古人劃地為牢,他將棍子劃了圈兒,強似劃地為牢,假如有虎狼妖獸來時,如何擋得他???明·吳承恩《西游記》第五十回

【釋義】相傳上古時,于地上畫圈,令犯罪者立圈中,以示懲罰。后用以指限制在一定范圍內(nèi)。

【用法】作謂語、賓語;比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動

【結(jié)構(gòu)】連動式

【近義詞】作繭自縛、畫地為獄

【反義詞】任其馳騁、豪放不羈

【同韻詞】據(jù)水?dāng)鄻颉⒚T不著、風(fēng)雨蕭條、不可動搖、跖狗吠堯、壽同松喬、守正不撓、神色不撓、畏罪潛逃、千里送鵝毛、......

【年代】古代

【語文同步】故士有畫地為牢,勢不入;削木為吏,議不對,定計于鮮也。司馬遷《報任安書(節(jié)選)》高中六冊·課文·13

【成語故事】西漢時期,李陵戰(zhàn)敗投降了匈奴,漢武帝十分生氣。司馬遷則認(rèn)為李陵曾經(jīng)殺得匈奴人連救死扶傷都來不及,被迫投降是情有可原。漢武帝對司馬遷施行腐刑。司馬遷雖然畫地為牢,身陷囹圄,但他艱苦頑強地完成《史記》這部巨著

【成語舉例】‘張富英這小子,不會跑吧?’‘他敢?!卯嫷貫槔?,要不價,跟頭年韓長脖似的,蹽大青頂子,也是麻煩。周立波《暴風(fēng)驟雨》第二部五

【成語例句】

◎這樣一來,就有一點畫地為牢的感覺了。"

◎如社會關(guān)系中殘存的宗法觀念、等級觀念;上下級關(guān)系和干群關(guān)系中在身份上的某些不平等現(xiàn)象;公民權(quán)利義務(wù)觀念薄弱;經(jīng)濟領(lǐng)域中的某些'官工'、'官商'、'官農(nóng)'式的`體制和作風(fēng);片面強調(diào)經(jīng)濟工作中的地區(qū)、部門的行政劃分和管轄,以至畫地為牢,以鄰為壑,有時兩個社會主義企業(yè)、社會主義地區(qū)辦起交涉來會發(fā)生完全不應(yīng)有的困難;文化領(lǐng)域中的專制主義作風(fēng);不承認(rèn)科學(xué)和教育對于社會主義的極大重要性,不承認(rèn)沒有科學(xué)和教育就不可能建設(shè)社會主義;對外關(guān)系中的閉關(guān)鎖國、夜郎自大;等等。"經(jīng)典成語故事8

之乎者也

宋朝的開國皇帝趙匡胤在當(dāng)上皇帝以后,準(zhǔn)備拓展外城。他來到朱雀門前,抬頭看見門額上寫著“朱雀之門”四個字,覺得別扭,就問身旁的大臣趙普:“為什么不寫‘朱雀門’三個字,偏寫‘朱雀之門’四個字?多用一個‘之’字有什么用呢?”趙普告訴他說:”這是把‘之’字作為語助詞用的'?!壁w匡胤聽后哈哈大笑,說:“之乎者也這些虛字,能助得什么事情??!”后來,在民間便流傳一句諺語:“之乎者也已焉哉,用得成章好秀才?!背鎏幬默摗断嫔揭颁洝?/p>

古漢語的文言虛詞,借為諷刺人說話喜歡咬文嚼字,不講實際。

宋·文瑩《湘山野錄》中卷:(太祖)上指門額問普曰:“何不只書朱雀門,須著之字安用?”普對曰:“語助”。太祖笑曰:“之乎者也助得甚事?”經(jīng)典成語故事9

葉公好龍比喻自稱愛好某種事物,實際上并不是真正愛好,甚至是懼怕、反感。以下是《葉公好龍》成語故事,希望你們會喜歡!

魯哀公經(jīng)常向別人說自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識才干的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來到魯國,請求拜見魯哀公。

子張在魯國一直住了七天,也沒等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦,學(xué)著別的國君說說而已,對前來求見的子張根本沒當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個故事,并讓車夫把這個故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽。

然后,子張悄然離去了。

終于有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請來。車夫?qū)︳敯Чf:“他早已走了?!?/p>

魯哀公很是不明白,他問車夫道:“他不是投奔我而來的嗎?為什么又走掉了呢?”

于是,車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:

有個叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的.房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實那葉公并非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。經(jīng)典成語故事10

【拼音】負(fù)隅頑抗fùyúwánkàng

【釋義】負(fù):依靠;隅:山勢彎曲險阻的地方。憑借險阻,頑固抵抗。指依仗某種條件,頑固進(jìn)行抵抗。貶義

【出處】先秦·孟軻《孟子·盡心下》:“則之野,有眾逐虎?;⒇?fù)嵎,莫之敢攖?!?/p>

【主人公】馮婦

【近義詞】負(fù)險固守

【反義詞】束手待斃、束手就擒

【成語故事】

戰(zhàn)國時,有一年齊國發(fā)生饑荒,許多人餓死。孟子的弟子陳臻(zhen)聽到這個消息,急忙來找老師,心情沉重他說:“老師,您聽說了嗎?齊國鬧饑荒,人都快餓死了。人都以為老師您會再次勸說齊王,請他打開棠地的谷倉救濟百姓。我看不能再這樣做了吧?!泵献踊卮鹫f:“再這樣做,我就成為馮婦了?!苯又?,孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事。馮婦是晉國的獵手,善于和老虎博斗。后來他成為善人,不再打虎了,他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年,某座山里出現(xiàn)了一只猛虎,常常傷害行人。幾個年輕獵人聯(lián)合起來去打虎,他們把老虎迫至山的.深處,老虎背靠著一介山勢彎曲險要的地方,面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫,沒有人敢上前去捕捉。就在這時,馮婦坐車路過這兒。獵手們見了他,都快步上前迎接,請他幫助打虎。馮婦下了車,挽起袖子與老虎搏斗起來;經(jīng)過一場拼博,終于打死了猛虎,為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他??墒且恍┳x書人卻譏笑他。經(jīng)典成語故事11

成語解釋:

瞪:睜大眼睛直視;呆:發(fā)愣。眼睛大睜;眼珠發(fā)直;張嘴說不出話來。形容因恐懼而失神發(fā)愣的樣子。

成語出處:元無名氏《賺蒯通》第一折:“嚇得項王目瞪口呆,動彈不得?!?/p>

成語繁體:目瞪口獃

成語簡拼:MDKD

成語注音:ㄇㄨˋㄉㄥˋㄎㄡˇㄉㄞ

常用程度:常用成語

成語字?jǐn)?shù):四字成語

感情色彩:中性成語

成語用法:目瞪口呆聯(lián)合式;作謂語、定語、補語;形容吃驚的神態(tài)。

成語結(jié)構(gòu):聯(lián)合式成語

成語年代:古代成語

成語正音:呆,不能讀作“ái”。

成語辨析:見“瞠目結(jié)舌”(148頁)。

近義詞:瞠目結(jié)舌

反義詞:從容不迫

成語例子:弟弟看著被打碎的花瓶,嚇得目瞪口呆。

英語翻譯:Eyesandmoutharefi_ed.

日語翻譯:あいた口がふさがらない,あっけにとられる,ぼうぜんとる

俄語翻譯:остоленетьсразинутымртом

其他翻譯:vorSchreckoderAngstsprachlosseinresterbouchebée

成語謎語:眼前有景道不得

成語故事:

西漢初年,韓信被封為齊王,丞相蕭何擔(dān)心韓信兵權(quán)太大,就找樊噲共商計策。樊噲自鳴得意,連夸自己是如何斗敗項羽,嚇得他目瞪口呆,從而保住主公。面對這淮陰一餓夫且手無縛雞之力的'韓信,只須叫一兩個人就可以把他一刀兩斷經(jīng)典成語故事12

1鐵杵磨針:無論做什么事情,只要有恒心,一定會成功的,功夫不負(fù)有心人。

2聞雞起舞:形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時振作。

3亡羊補牢:發(fā)生錯誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。

4盲人摸象:比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗,就亂加猜測,想做出全面的判斷。

5守株待兔:比喻只想不勞而得,或死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通。

6揠苗助長:一切事情都有它的`順序,如果一心只想早點完成就破壞它的次序,到頭來不僅不能提早完成,反而一事無成。

7買櫝還珠:做事不能舍本求末,只重外表而不顧實質(zhì)。

8濫竽充數(shù):弄虛作假的人雖能蒙混一時,但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時間的考驗,終究會露出馬腳的。只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗。

9諷刺了混入內(nèi)行,冒充有本領(lǐng)而無真才實學(xué)的人。

10按圖索驥:比喻做事不能拘泥教條,墨守成規(guī)?,F(xiàn)在指順著線索去尋找。索是尋找、覓求,驥是好馬。

11邯鄲學(xué)步:故事出自《莊子·秋水》。比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長處,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。

12井底之蛙:比喻見識狹窄的人。

13葉公好龍:通過這個故事,我們要丟棄"理論脫離實際"的壞思想、壞作風(fēng),樹立實事求是的好思想、好作風(fēng)。同時也諷刺了名不副實、表里不一的人。

14掩耳盜鈴:比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

15自相矛盾:后以自相矛盾比喻語言、行動前后不一致或互相抵觸。

16水滴石穿:原比喻小錯不改,將會變成大錯?,F(xiàn)比喻只要堅持不懈,總能辦成事情。

17東施效顰:不要盲目效仿別人,否則很容易鬧出笑話。

18臥薪嘗膽:源于《史記專項王勾踐世家》。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。

19夜郎自大:比喻孤陋寡聞而又妄自尊大。

20愚公移山:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭。經(jīng)典成語故事13

江郎才盡的主人公是誰?

江郎才盡的`主人公是:江淹【江郎才盡的出處】

鐘嶸《詩品》:初,淹罷宣城郡,遂宿冶亭。夢一美丈夫,自稱郭璞。謂淹曰:‘我有筆在卿處多年矣,可以見還?!吞綉阎?,得五色筆授之。而后為詩,不復(fù)成語,故世傳江淹才盡。

《南史·江淹傳》:“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩絕無美句,時人謂之才盡?!?/p>

老舍《四世同堂》五五:“不,他不能和菊子散伙。散了伙,他必感到空虛,寂寞,無聊,或者還落個~,連詩也寫不出了?!薄窘刹疟M的典故】

《南史》中除了記載以上故事外,還記載了一個類似的“索錦”的故事,發(fā)生在張協(xié)與江淹之間。

南朝的江淹,字文通,宋州濟陽考城(今河南省商丘市民權(quán)縣程莊鎮(zhèn))人,他年輕的時候,就成為一個鼎鼎有名的文學(xué)家,他的詩和文章在當(dāng)時獲得極高的評價??墒?,當(dāng)他年紀(jì)漸漸大了以后,他的文章不但沒有以前寫得好了,而且退步不少。他的詩寫出來平淡無奇,而且提筆吟握好久,依舊寫不出一個字來;偶爾靈感來了,詩寫出來了,但文句枯澀,內(nèi)容平淡得一無可取。于是就有人傳說,有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊,夢見一個自稱叫張景陽的人,向他討還一匹綢緞,他就從懷中掏出幾尺綢緞還他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人傳說,有一次江淹在冶亭中睡午覺,夢見一個自稱郭璞的`人,走到他的身邊,向他索筆,對他說:“文通兄,我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了,應(yīng)該可以還給我了吧!”江淹聽了,就順手從懷里取出一支五色筆來還他。據(jù)說從此以后,江淹就文思枯竭,再也寫不出什么好的文章了。

江淹曾不無得意地對弟子說:吾本素官,不求富貴,今之忝竊遂至于此,平生言止足之事,亦以備矣。在這種養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境下,江淹再也沒有寫出好的文章。江淹的文思枯竭,江郎才盡。[1-2]

其實并不是江淹的才華已經(jīng)用完了,而是他當(dāng)官以后,一方面由于政務(wù)繁忙,另一方面也由于仕途得意,無需自己動筆,勞心費力,就不再動筆了。久而久之,文章自然會逐漸遜色,缺乏才氣。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》1995年第8期《但愿“江郎”才不盡》)經(jīng)典成語故事14

【解釋】

塞:邊界險要之處;翁:老頭。比喻一時雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?/p>

【故事】

古時候,北方邊塞住著一個老頭,人們都管他叫塞翁。

有一天,塞翁家的一匹馬撒起野來,跑到塞外胡地去了。他的鄰居們得知此事,跑到他家里,勸慰他不必過于傷心。誰知塞翁聽了眾人的話,滿不在乎地說:“不就是丟了一匹馬嗎,沒什么大不了的!依我看,馬兒跑走了,說不定會給我?guī)砗锰幠兀 编従觽兟牭媚康煽诖?,誰都不相信會有什么奇跡發(fā)生。

過了一段日子,塞翁家的'那匹馬由于過不慣胡地的生活,自己跑了回來,并且還帶來了一匹胡人的駿馬。鄰居們知道后,又都不約而同地趕來向塞翁祝賀。他們拍著那匹胡馬,嘖口稱贊??扇滩⒉粸榇烁械礁吲d,皺著眉頭嘆息道:“這有什么值得慶幸的。沒花分文得了一匹胡馬,弄不好會給我家引來災(zāi)禍??!”鄰居們聽了不以為然,心想:塞翁肯定是老糊涂了,不然,怎么連好事壞事都分不清了。

塞翁的兒子很喜歡騎馬,自從家里添了那匹胡馬,就整天騎出去游玩。誰知那匹胡馬未經(jīng)馴化,很不服人管教。一天,胡馬把塞翁的兒子掀翻在地,他被摔斷了一條腿,落得個終身傷殘。

鄰居們聞此不幸的消息,紛紛趕來向塞翁表示慰問??扇桃稽c也不難過,反而勸慰大家:“各位不必為我的兒子憂傷,他的腿瘸了,雖然很不幸,但也可能因禍得福??!

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