


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1頁共1頁大學生社會實踐個人總結報告范文社會實踐使我們走出課堂,走出校園,走向社會,走上了學習與實踐相結合的道路。到社會的大課堂去見識世面,施展才干,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己?;叵肫?天的社會實踐活動,發(fā)現(xiàn)原來乏味中充滿著希望,苦澀中充滿著甘甜。我們中學生要積極參加社會實踐活動,在實踐中既要鍛煉自己,又要承擔社會責任,還要注意安全,安全第一。在這次社會實踐活動中,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟,書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。所以,我們要更加珍惜在校學習知識的時光,努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。總之,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭更進一步的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。大學生社會實踐個人總結報告范文(二)炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。大學生社會實踐個人總結報告范文(三)雖然也不是第一次來敬老院,但對比過去。無論是作為學生和志愿者的身份,以及前來探望的目的都有了很多的改變,而我也通過這次的社會實踐體會到了許多的感受和心得?,F(xiàn)將這次活動中自身的心得做記錄如下:一、對志愿者的感受我對志愿者活動的認識并不算太多,在過去,我總認為這不過是一群熱情的人,利用自己的閑暇時間來做些事情罷了。但在這次的經歷中,雖談不上全面,但我卻深刻的感受到了“志愿者”這個名字的分量。在這個團隊中,大家并非都是帶著“打發(fā)時間”這樣的心態(tài)來參加志愿者活動的,在溝通之后,我才明白,在如今這樣忙碌的社會,又有多少人有這樣的“閑工夫”來做這些“打發(fā)時間”的事情呢他們遠比我想象的更熱情,也更加的認真,志愿者們都是在一種奉獻精神的引導下,積極的努力,利用自己有限的時間來為社會和有需要的人們做出一些奉獻的人,他們真的很優(yōu)秀!二、敬老院活動心得這時,我才真正的感受到,安靜溫馨的生活雖然不錯,但生命中,如果只有安靜和自己,就會變的寂寞,變的孤獨起來。尤其是看著我照顧的x奶奶,明明是我們來做為志愿者,但自從我們來了以后,她卻總是想起身招呼我們,她身上的那股熱情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 備考全程2025年中級經濟師試題及答案
- 用氣用電安全教育
- 自考學前教育科學研究
- 中班繪本教案《微笑》
- 稿定設計自己做的
- 經濟法概論考試中的關鍵試題和答案
- 園林設計景觀規(guī)劃
- 在校生實習經歷及成果證明書(5篇)
- 水利水電工程重要定義試題及答案
- 經濟法行行政管理試題及答案分享
- 為什么你的學生不思考?主題班會分享
- 2024至2030年成都市酒店市場前景及發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 2024年人力資源招聘服務合同范本
- 重慶市(六校聯(lián)考)2025屆九年級物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2024遼寧省各市農村電力服務限公司聯(lián)合招聘220人重點基礎提升難、易點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- ISO15614-1 2017 金屬材料焊接工藝規(guī)程及評定(中文版)
- MOOC 一生的健康鍛煉-西南交通大學 中國大學慕課答案
- 《中國潰瘍性結腸炎診治指南(2023年)》解讀
- 護理文獻分享的課件
- 重慶十八中學2024屆八年級下冊數(shù)學期末教學質量檢測試題含解析
- 企業(yè)周年慶蛋糕定制協(xié)議
評論
0/150
提交評論