2023年-創(chuàng)業(yè)策劃示范稿-118

第頁2023創(chuàng)業(yè)籌劃好用的創(chuàng)業(yè)籌劃匯編5篇

創(chuàng)業(yè)籌劃篇1

一.活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

二.活動主辦：藝術(shù)設(shè)計系辦公室

三.活動主題：聯(lián)誼溝通

四.活動人員：各班全體學(xué)生

五.活動目的:

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友情。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增加團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六.活動時間：20xx年12月24日下午7：10起先(班委及活動負(fù)責(zé)成員6：30到場，

通知其余同學(xué)7：00到場。)

七.活動地點：德化陶瓷學(xué)院校內(nèi)⒊組織：①主持人做簡要活動介紹;

㈢備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

集體活動一：智力體力大考驗!

⒊負(fù)責(zé)：主持人、籌劃組

⒋說明：本活動須要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到動身吩咐后，男生背著女生，快速跑到前方座位處坐下答復(fù)下列問題，答對勝出，勝出有獎，答復(fù)錯誤那么重復(fù)。

⒊組織：①主持人簡要介紹，由籌劃組簽條;

②主持人組織問題;

③效勞組對勝出對進行嘉獎;

⑤主持人點評，裁判組代表()發(fā)言。

⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。

集體活動二：反響大考驗!

⒈負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

⒉說明：本活動為了活潑氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布嬉戲規(guī)那么(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最終一名勝出者有獎);

②效勞組留意同學(xué)們的平安!

4.備注：

①男女分成兩隊進行!

(五)集體活動三：奇思夢想

⒈負(fù)責(zé)：主持人

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參加，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參加者是否情愿做，情愿和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會接著堅持，等等。主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：

①主持人宣布活動規(guī)那么;

②參加者上臺就有嘉獎，嘉獎飄雪一瓶;

③觀眾可以起哄，干擾參加者推斷;

④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：

①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參加者推斷;

②主持人要思維活潑，評論幽默;

③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

集體活動四：真心冒險對對碰

⒈負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花〞的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參加者，進行真心大冒險。

⒊組織：

①主持人做規(guī)那么簡介;

②相關(guān)人員協(xié)作活動，向參加者發(fā)放糖果，參加后有小禮物;

③主持人做活動總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：

1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的緣由是什么，詳細(xì)狀況是怎樣的?

2.你選擇男女摯友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?

3.說說你們組誰最帥，為什么?大冒險內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友情天長地久〞，不能讓ta干脆說。

集體活動五：歌曲大合唱!

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

⒊組織：

①同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

②紀(jì)念友情;

集體活動六：相互了解!

1.負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)!

2.說明：深化了解同學(xué)!

3.組織：主持人宣布活動;同學(xué)們對剛相識的同學(xué)進行深化了解，留下號碼或QQ號，以后成為好摯友!!

閉幕式：總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員

⒉說明：

①主持人宣布：活動進入最終環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;

③攝像組拍照留念。

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝愿的話。

⒊備注：

①閉幕式中強調(diào)活動主題。

②活動結(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。

十.活動資源：

㈠道具：

㈡物品：

㈢食品：

㈣其他：

十一.活動分工：

㈠主持組：

負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等。

㈡撰稿人：

負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負(fù)責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負(fù)責(zé)活動資源的借用、購置、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈤選購 組：

選購 道具、裝飾等。

㈥音像組：

負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

㈦制作組：

負(fù)責(zé)班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。

㈧廣告組：

負(fù)責(zé)廣告的編輯、排練及表演。

㈨禮儀隊：

負(fù)責(zé)分發(fā)獎品、分組簽條。

負(fù)責(zé)開場xx表演等。

負(fù)責(zé)開場xx表演環(huán)節(jié)。

十二、其他：

負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放支配。負(fù)責(zé)突發(fā)事務(wù)的處理。負(fù)責(zé)道具的管理。

十三、活動備注：

㈠活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購置、撰寫、制作等。

㈡各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

㈢各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參與到活動中。

㈣負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母依次排序。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇2

隨著社會的進步，人們越來越注意自己的外表形象，為了讓自己在別人面前保持很好的形象，他們不僅注意自己的穿著他們還在意自己的皮膚保養(yǎng)，俗話說“世界上沒有丑女人只有懶女人〞這里是說只要你細(xì)心的裝扮自己就不會丑了，而化裝在這個“裝扮〞中式占重要位置的?，F(xiàn)在不管是男人還是女人都須要化裝品來保養(yǎng)他們的肌膚，遮蓋他們的缺乏。

一、位置的選取

位置首先確定以后客源量的多少，我覺得可以把點選在人流量比擬大的地方！比方一些高等學(xué)校旁邊，租一間大一點的房子。價格大約24000每年。

二、產(chǎn)品的選購

1：首先依據(jù)學(xué)校旁邊的學(xué)生的消費水平，必需要選擇2到3個主要的護膚產(chǎn)品。

2：不僅要上自己的品牌還應(yīng)當(dāng)有一些一線品牌！佳雪，Olive、Limi或者適宜本草。當(dāng)然保潔還有聯(lián)合利華的都是不行缺的，另外我覺察一些化裝品店一般都會有歐萊雅、馬秀雷敦、等都不全。我也可以這樣的，它會給人一種我們店的產(chǎn)品比擬平安，即使這次他沒有買東西但下次他肯定會考慮過來買的。

3：彩妝也是我們不行缺少的一局部，依據(jù)狀況我要設(shè)一個彩妝專柜都一局部。

4：我的店里面還會附帶一些其他產(chǎn)品，清潔用的比擬多如；洗潔精、牙膏、洗衣粉之類的。

三、店面的宣揚

1：我們是學(xué)校旁邊所以我會把店打入校內(nèi)。

2：我會在學(xué)校學(xué)生出入較多的地方設(shè)立現(xiàn)場促銷！廉價買一些一線品牌，也附帶一些自己的牌子，我前期主要宣揚我們店是以：質(zhì)量保證，廉價，實惠，為營業(yè)的主體。

3：請一些學(xué)校的學(xué)生去寢室等第方發(fā)下宣揚單。

4：設(shè)立會員制，會員會是我店長期的消費群體，而且也將是給我店帶給我們新的客源源泉。所以我要用會員打折積分的形式來吸引大家。

四、店面的管理

我打算在店里安裝收銀系統(tǒng)軟件，它可以解決所以管理上的不便，包括庫存量，銷售狀況的查詢等這樣一來我可以對自己對自己產(chǎn)品的銷售有了很好的掌控，還可以了解會員的具體狀況

五、資金來源

找合伙人，向銀行申請高校創(chuàng)業(yè)貸款。

六、規(guī)劃和目標(biāo)

我的化裝品店先不急于求成，應(yīng)先把根底打好，把店的聲譽打出去我們要做到顧客是上帝，效勞和質(zhì)量排在第一位，店里要請3位懂得化裝和化裝品的人的人工資大約為1500，在每位會員有什么重大活動是可以免費跟她們化裝，2位效勞員工資大約1200，假設(shè)他們銷售狀況好的還有獎金拿，收銀員2名工資大約為1200，清潔工1名工資大約為1000，讓每位顧客選擇自己適宜的護膚品。等到我們的店生意火了以聲音打出來后，我們還可以擴張店面，或是開分店。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇3

創(chuàng)業(yè)是富民之基，就業(yè)是民生之本。今日縣政府在這里隆重召開“創(chuàng)立國家級創(chuàng)業(yè)型城市發(fā)動大會〞，是黨和政府全面推動全民創(chuàng)業(yè)工作的重大舉措，也是我們創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)自身開展目標(biāo)和追求人身價值的新起點。我們要主動行動起來，響應(yīng)縣政府的號召，主動投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮中，為實現(xiàn)將樂縣跨越式開展多創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)。為此，我們建議：

一、解放思想，更新觀念，主動投身到全民創(chuàng)業(yè)的大潮中來。我們要破除等、靠、要的依靠思想，樹立自尊、自強、獨立的創(chuàng)業(yè)理念；破除因循守舊、怕?lián)L(fēng)險的平凡觀念，樹立敢為人先、敢闖敢干的創(chuàng)業(yè)精神；破除安貧享樂，樹立主動進取的創(chuàng)業(yè)思想。堅信“天生我才必有用〞、“事在人為〞、“人人可創(chuàng)業(yè)，到處能成才〞，抓住機遇，乘勢而上，在全民創(chuàng)業(yè)中追求人生價值，實現(xiàn)自身志向，成就美妙將來。

二、把握機遇，用好政策，在創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)就業(yè)。在全球金融風(fēng)暴深刻影響經(jīng)濟生活各個層面的新形勢下，國家、省、市為我們出臺了一系列實惠政策和扶持措施，也為創(chuàng)業(yè)型就業(yè)供給了廣袤的商機和開展空間。我們要拿出“不到長城非英雄〞、“干常人不愿干的活，吃常人不愿吃的苦〞的創(chuàng)業(yè)精神，腳踏實地、埋頭苦干，從大處著眼，從小處做起，不因困難而不前，不因挫折而后退，不為艱險所壓倒。迎難而上，排難而進，勇往直前追求自己開展的遠大目標(biāo)。

三、遵紀(jì)遵守法律，誠懇守信，按市場規(guī)那么勇于創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)的全過程中，我們要自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守市場規(guī)那么和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，依法創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。不謀違法之利，不取不義之財，不行背信之舉，不做虧心之事，爭做和諧創(chuàng)業(yè)的楷模。

四、扶貧濟困，報效社會，為實現(xiàn)共同富有持續(xù)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛的過程，我們要致富不忘本，自覺擔(dān)當(dāng)起反哺社會的責(zé)任，為社會開發(fā)更多的就業(yè)崗位，用實際行動開展幫困扶貧的就業(yè)救濟，推動全民創(chuàng)業(yè)的.持續(xù)開展，先富帶后富，帶動全社會走上創(chuàng)業(yè)榮耀的就業(yè)之路。

各位想創(chuàng)業(yè)的摯友們，讓我們攜手走進這個充溢朝氣的創(chuàng)業(yè)之春，在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓創(chuàng)業(yè)機遇，堅決創(chuàng)業(yè)信念，點燃創(chuàng)業(yè)激情，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，讓我們在全民創(chuàng)業(yè)大潮中，展示才華，大顯身手，共同譜寫壯美輝煌的新篇章。

xx工作辦公室

20xx年10月17日

創(chuàng)業(yè)籌劃篇4

為了使我系同學(xué)們立志從現(xiàn)在做起，參加競爭，磨礪成才，進一步引導(dǎo)我系高校生了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問，培育創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)實力。我系確定舉辦此次“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)安排設(shè)計大賽。

一、活動主題

挑戰(zhàn)燃燒夢想，創(chuàng)業(yè)成就人生

二、組織機構(gòu)

主辦單位：懷化學(xué)院院團委、學(xué)生會

承辦單位：懷化學(xué)院人文教化系

協(xié)辦單位：懷化學(xué)院各系團總支學(xué)生分會

競賽組織委員會：

組長：羅曉莉覃平

組員：賀煒城鄒序貴田艷陳秀珍

三、活動時間

前期宣揚：10月30日—11月13日

作品收集：11月14日—11月20日

作品評比：11月21日—11月28日

四、參賽方式

1、參賽者依據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)安排要求，組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的競賽團隊，提出一項具有市場開展前景的產(chǎn)品或效勞，在深化探討和廣泛進行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的根底上，請教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或效勞推向市場的創(chuàng)業(yè)安排，要求該創(chuàng)業(yè)安排具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟上的合理性和操作上的可行性。

2、競賽團隊人數(shù)最多不超過六人，鼓勵跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。每支團隊最好有老師參加作為指導(dǎo)老師，每個競賽團隊限報一個參賽作品。

3、參賽工程可以是一項獨創(chuàng)創(chuàng)立、技術(shù)專利，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或效勞。詳細(xì)來源有：參賽團隊成員參加的獨創(chuàng)創(chuàng)立，專利技術(shù)或課外制作；可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或效勞。

4、每個有意向通過此次大賽進入園區(qū)的團隊必需對自身的創(chuàng)業(yè)安排的可行性、風(fēng)險擔(dān)當(dāng)實力、啟動資金等要有實際的考慮。

五、實施步驟

〔一〕前期宣揚報名10月30日—11月13日

1、內(nèi)部宣揚：系宣揚部在系部宣揚欄展出創(chuàng)業(yè)安排大賽海報，系學(xué)習(xí)部要求各班學(xué)習(xí)委員在班上進行活動口頭宣揚，并做好報名登記〔報名表見附件1〕。

2、外部宣揚：辦公室負(fù)責(zé)在食堂門口設(shè)報名點，支配人員每天分兩班進行本次活動的系外宣揚

〔二〕作品收集11月14日—11月20日

組織部負(fù)責(zé)大賽的作品收集，各參賽團隊需在10月30日12：30前將作品紙質(zhì)稿上交至人文教化系團總支學(xué)生分會辦公室E2B200〔作品要求A4文本，篇幅一般4頁以上〕，同時將電子稿發(fā)到人文教化系團總支組織部郵箱〔〕

〔三〕作品評比

作品評比共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)

1、初賽：11月21日—11月23日

由人文教化系團總支組織部和學(xué)習(xí)部針對全部參賽作品進行初步評定，按30%比例選出較好作品送交領(lǐng)導(dǎo)小組老師處審核

2、復(fù)賽：11月25日

入圍復(fù)賽的參賽團隊，對本團隊的創(chuàng)業(yè)安排書作進一步豐富和充溢，完成具體而完整的創(chuàng)業(yè)安排，并與于11月4日15：00之前將修整好的創(chuàng)業(yè)安排書交至人文教化系學(xué)工委辦公室。

評委會將對作品仔細(xì)評審，進行單獨打分，依據(jù)復(fù)賽作品申報材料和打分的凹凸，評出優(yōu)秀作品進入決賽。

3、決賽：11月28日19：30E2B103

入圍決賽的創(chuàng)業(yè)團隊選出辯論團成員進行決賽辯論〔要求：辯論團成員為每隊四人，辯論人員統(tǒng)一著正裝，要有PPT展示創(chuàng)業(yè)安排內(nèi)容〕，評委組將對作品進行仔細(xì)評審，進行單獨打分，最終評出獲獎隊伍。

六、評審方法

本屆競賽鼓勵學(xué)生以創(chuàng)新產(chǎn)品或效勞工程、創(chuàng)新經(jīng)管理工程、高新技術(shù)產(chǎn)品工程為根底設(shè)計創(chuàng)業(yè)安排書參與競賽，尤其鼓勵學(xué)生自行調(diào)研和開發(fā)具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的工程參賽。如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)〔如抄襲等〕行為將被視為有意作弊，組委會將取消其接著參與競賽和評獎的資格。

七、工作要求

高校生創(chuàng)業(yè)安排大賽是高校生素養(yǎng)拓展的重要載體，活動過程中要提高相識，把握正確導(dǎo)向。樹立正確就業(yè)觀念；要高度重視，仔細(xì)組織，把大賽作為效勞學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項重點工作抓緊抓好抓實。

八、獎項設(shè)置

一等獎2個二等獎3個三等獎5個

懷化學(xué)院人文教化系

10月24日

籌劃書附件1：

人文教化系高校生“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)安排大賽報名表

團隊

負(fù)責(zé)人

團隊名稱

聯(lián)系方式

作品名稱

成員姓名

系部

班級

聯(lián)系方式

系部舉薦看法

簽字蓋章：

年月日

附件2：

人文教化系高校生“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)安排大賽打分表

總體印象〔20%〕

創(chuàng)業(yè)理念〔20%〕

創(chuàng)新程度〔30%〕

可操作性〔30%〕

創(chuàng)業(yè)籌劃篇5

一、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

隨著社會經(jīng)濟和文化的開展，人們生活節(jié)奏的加快，人們的生活環(huán)境，生活方式都發(fā)生了很大的改變！兼職已經(jīng)成為一種時尚，學(xué)生兼職的市場特別廣袤。

學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的須要;學(xué)以致用的須要;學(xué)生了解社會的須要;提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的須要;增加社會經(jīng)驗的須要;為走向工作崗位大根底的須要、團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活，已經(jīng)起先流行，這是社會開展的須要同時也是一種必定、團體消費涉及到人們生活的方方面面，團體消費使人們節(jié)約金錢，節(jié)約時間，用完量小的投入獲的最大的消費實惠，學(xué)生團體消費就更有市場，學(xué)生是純消費者，品牌意識和品牌忠誠度特別高，學(xué)生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是特性、品牌、實惠最正確消費方式、打造高校團體消費終端市場，其商業(yè)市場開展?jié)摿Σ恍泄懒浚?/p>

二、校內(nèi)創(chuàng)業(yè)宗旨

著力于高校市場的開發(fā)，建立校內(nèi)兼職平臺，學(xué)生實踐平臺，校內(nèi)商業(yè)平臺，效勞學(xué)生，效勞高校。

三、創(chuàng)業(yè)主題

關(guān)系學(xué)生成長：讓學(xué)生參加社會實踐，相識社會，〔〕了解社會，邊學(xué)習(xí)邊實踐，學(xué)以致用，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，校內(nèi)市場，由學(xué)生自己開發(fā)，自己經(jīng)營自己維護。

四、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

占據(jù)高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場，打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。

五、市場需求點

1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的須要

2、學(xué)生參與社會實踐，提高自己綜合素養(yǎng)的須要

3、學(xué)生特性消費，品牌消費、實惠消費、平安消費的須要、

4、高校提高學(xué)生就業(yè)的須要

5、響應(yīng)鼓勵高校生創(chuàng)業(yè)的須要

7、商家要求翻開校內(nèi)市場的須要

8、社會經(jīng)濟開展趨勢的須要

六、工程商業(yè)潛力

此工程的長遠目標(biāo)是占據(jù)高校消費終端市場，以及以高校為中心的終端消費市場，其商業(yè)前景不行估量！

學(xué)校搞好管理的須要

1、高校市場2、初小學(xué)市場3、社區(qū)消費市場

1、高校市場〔1〕05年高?？?cè)藬?shù)人均消費消費總額

〔2〕、06年

〔3〕、07年

2、初小學(xué)市場

社區(qū)終端消費市場

〔1〕20xx年，小區(qū)終端消費額實現(xiàn)8886、8億元

〔2〕20xx年，小區(qū)終端消費額突破10000億大關(guān)

〔3〕20xx年，小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)

七、工程創(chuàng)業(yè)的盈利點

1、網(wǎng)絡(luò)在線廣告收益

包括：圖片廣告、文字廣告、商