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課題時(shí)23、激發(fā)學(xué)生細(xì)致觀察小動(dòng)物的,教育學(xué)生要愛護(hù)小動(dòng)物 過(guò)程;1、,大家都知道動(dòng)物使我們?nèi)祟惖呐笥?,有了他們我們的生活才這樣充滿,相信一定很喜歡書課題﹚想了解小蝦嗎?讓我們師生一起走進(jìn)課文去(一)①利用形聲字的特點(diǎn):蝦稍 ③加減或換偏旁:逐隙漏卵 迅(二)灑落通體迅速獨(dú)自 ②男對(duì)讀詞語(yǔ)(三)蝦透迅 速:半包圍結(jié)構(gòu),上部。飽蹦:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。(一)自序號(hào)。(二) (三)1、引導(dǎo)學(xué)生讀第三自1、復(fù)習(xí)漏過(guò)空隙撒落甚至 立即大缸猛烈小 搏 物(一)學(xué)1、請(qǐng)打開書,快速閱讀三、四自,思考①三自:小蝦真有趣②四自:小夏脾氣不好2、看來(lái)對(duì)找中心句掌握很好,那么作者又是(二) 頑皮美麗等等計(jì)
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