第三單元三峽工程二單元備課

第三單元三峽工程（二）單元備課五年級班主備人：11授課人半教依材鐮分赴析惰本單元繼續(xù)養(yǎng)以食“燭三峽工程丈”疲為素材，由勤“岡五級船閘球”齡、傾“爐天下第一門敢”紹、歷“旁三峽大壩臂”本、和困“船三峽移民逐”榮四個真實情飯境構(gòu)成跑“猴情境串，引鉆出小數(shù)除法找的一系列問表題。單元教早學(xué)內(nèi)容：伯1江、除數(shù)是整左數(shù)的小數(shù)除炊法魚2桐、除數(shù)是小射數(shù)的小數(shù)除文法梁3滲、求商的近型似值忽4扮、循環(huán)小數(shù)松5糠、小數(shù)四則趙混合運算（擴帶中括號）賽學(xué)柜習(xí)步目你標(biāo)蝴知識與能力垮：蠢1戀、在解決實嶼際問題的過顧程中，理解泡小數(shù)除法的彈算理，學(xué)會繡小數(shù)除法的宅計算方法，課并能正確地艦進行小數(shù)除矮法計算；認移識中括號，部掌握小數(shù)四靈則混合運算渴的運算順序落并能正確地辦進行計算。千2朋、結(jié)合具體涉情境，體會笑求商的近似惕值的必要性究，會用色“恩四舍五入法捐”柳求商的近似訊值，認識有晉限小數(shù)、無責(zé)限小數(shù)、循榮環(huán)小數(shù)。費過程與方法鋒：觸1幸、在探索小薦數(shù)除法計算字方法的過程泳中，感受轉(zhuǎn)噴化的思想方偉法，發(fā)展初器步的歸納、穴推理、概括嗽能力，培養(yǎng)浴估算意識和潛解決實際問教題的能力?？?執(zhí)、在小學(xué)習(xí)桿巡小數(shù)除法的暈過程中，體緞驗數(shù)學(xué)活動鵲充滿著探索撐與創(chuàng)造，通惑過獨立思考松、合作交流忍的活動，學(xué)職習(xí)自主獲取鮮知識的方法犯。坐情感態(tài)度與僻價值觀：醬在解決實際崇問題的過程復(fù)中進一步了般解三峽工程盒的宏偉，激巡發(fā)學(xué)生熱愛雹祖國的情感妄，增強學(xué)習(xí)這數(shù)學(xué)的自覺顛性。蟻學(xué)伐習(xí)棕重爽點含難圾點言教學(xué)重點：那小數(shù)除法的間計算方法。御教學(xué)難點：渡理解除數(shù)是萄小數(shù)的小數(shù)蒸除法的算理坑和小數(shù)四則風(fēng)混合運算里奮中括號的應(yīng)僚用。制教揮學(xué)蘿措懶施妥1碧、積極創(chuàng)設(shè)型現(xiàn)實、有趣總的情境，調(diào)論動學(xué)生學(xué)習(xí)徐的積極性。較2訪、引導(dǎo)學(xué)生阻運用已有知版識和經(jīng)驗的培基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)棟新知識。歲3右、重視學(xué)生廚獨立思考、雞合作交流能括力的培養(yǎng)。偉4慨、積極倡導(dǎo)瞞解決溫暖體田策略的多樣直化。光教學(xué)或準(zhǔn)備稻教學(xué)信息圖克、學(xué)具小棒爹、卡片川課蝕時躲安何排鼓五級船閘撇豐分3課時慮天下第一門街攜固伶每2毅課時悼三峽大壩痕將循3課時少三峽移民掏倘布摔2錢課時月回顧整理背劣竟販2課時雞我學(xué)會了嗎球？剩1興課時街共榮濁計都團從炭1朵3揮課時課題：信息窗一除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法五年級班主備人11授課人課題：信息窗2：除數(shù)是小數(shù)的除法五年級班主備人11授課人汁信息窗三：店求商的近似嚴(yán)值間五譜年級俘邀班倆拾懇主備人磁11織多昂游授課人王軋癥學(xué)習(xí)目標(biāo)誰(張三維目標(biāo)房)律知識與能力季：客創(chuàng)設(shè)具體情澇境，解決實桃際問題，會柔根據(jù)要求用雪“區(qū)四舍五入聞”偶的方法求商夸的近似數(shù)；弱能通過筆算違發(fā)現(xiàn)循環(huán)小逼數(shù)的特點，呼掌握循環(huán)小洪數(shù)、有限小鈴數(shù)和無限小魔數(shù)的概念。圓過程與方法騾：伯使學(xué)生在求幼商的近似數(shù)再的過程中感臟受近似數(shù)的薦實用價值，抵增強應(yīng)用意茅識、提高應(yīng)蘇用能力。襲情感態(tài)度與還價值觀：糧通過選擇生路活中的數(shù)據(jù)允信息，體現(xiàn)英數(shù)學(xué)的文化慈價值，使學(xué)養(yǎng)生感受數(shù)學(xué)趕與生活的密搭切聯(lián)系，提配高學(xué)生解決夸簡單實際問址題的能力。閘個膨墾性環(huán)莖化可誓修帶正改卵恨利厲我逗臘嘆近教學(xué)重點難類時點坦用探“少四舍五入臣”低的方法求商腐的近似數(shù)，桐增強應(yīng)用意弊識、提高應(yīng)撲用能力。鉛教學(xué)準(zhǔn)香咬備鞭課本情境圖途課時安麗槳排化3課時跨教父學(xué)丈過爐程苗教吃學(xué)教過桑程夢教兩學(xué)運過斬程尚教家學(xué)槳過刮程攝抖譜鐮流來似皺餐第1課時蹤一、創(chuàng)設(shè)情檔境，激趣導(dǎo)題入廉談話：同學(xué)頑們，上節(jié)課秀，我們了解漠了三峽工程摟的很多信息康，解決了許蓄多有趣的數(shù)音學(xué)問題。除陣了三峽大壩美之外，我們歉國家還有很嗽多水利工程舊，讓我們一聾起來看看。目（出示情境阿圖）膝二、自主探枕索，獲取新脾知來1藍．提出問題釋 鍵談話：觀察腫情境圖，你脹獲得了哪些術(shù)信息？你能干提出什么數(shù)女學(xué)問題？臉耗教師根據(jù)學(xué)的生的提問，孩有選擇的進植行板書，如汁：厭三峽大壩的洲高度約是八透盤峽壩的多侄少倍？毒三峽大壩的夸高度約是十誠三陵蓄能壩陜的多少倍？盲把其他學(xué)生畫提出的合理備問題先放進煌問題口袋，加課后再解決絮。公2．解決問陜題著（乎1站）談話：下屋面我們先來染解決口“戚三峽大壩的雙高度約是八示盤峽壩的多處少倍？緒”贏這個問題。急你能列出算凈式嗎？易學(xué)生口答算飄式，師板書鋸：185朵÷遠33昂純建談話：該怎探樣用計算器說計算呢？先境想一想，再菜算一算。棟（穗2兇）將你的結(jié)繼果和小組的半同學(xué)交流一謹下，有什么狗發(fā)現(xiàn)。乳3．匯報交訂流朋學(xué)生可能發(fā)氣現(xiàn)：碰（1）由于腥學(xué)生計算器揚不同，顯示惰的小數(shù)部分險位數(shù)可能不納同，也有的脆計算器上顯賭示字母E。羊談話：怎么舉計算器顯示鑄的結(jié)果不同必呢？究竟是碼怎么回事，種你知道嗎？政學(xué)生明確因鴨為除不盡，晚小數(shù)部分有勒無數(shù)位，而顯計算器只顯將示小數(shù)部分兆的前幾位。鉤（2）小數(shù)披部分數(shù)字總頓是乓“屑60、60絹”石重復(fù)出現(xiàn)。岔談話：你們味很善于觀察手，這確實是燈個很有趣的絡(luò)現(xiàn)象。捐4．嘗試用突四舍五入法淺求商的近似劈值購談話：遇到壁商除不盡的盼時候，一般遣情況下，要竿用絞“包四舍五入法悶”業(yè)求出商的近訪似值。什么堵是夫“素四舍五入法疫”放呢？夜（可以請知脊道的同學(xué)講櫻一講，有學(xué)獵生知道四舍趣五入法，要掛給予肯定。桑）譜談話：用四航舍五入法保葛留兩位小數(shù)振、保留一位洽小數(shù)或者保寄留整數(shù)，結(jié)妖果各應(yīng)是多純少？自己寫妙一寫，再和卷同位交流一喊下你是怎么時想的。爺5．嘗試筆龍算娘接下來我們云解決曾“繡三峽大壩的弱高度約是十羽三陵蓄能壩仗的多少倍？造”港這個問題，切你能筆算出尺結(jié)果嗎？在肥計算的過程曉中，有什么罪重要的發(fā)現(xiàn)緒可以和小組恥里的同學(xué)交畢流。歉6．匯報交礎(chǔ)流狀談話：你有下什么發(fā)現(xiàn)？倡學(xué)生可能發(fā)提現(xiàn)：潔除不盡，商煮從百分位開籌始后面都是憑6；纏（老師給予爛肯定，可追吼問，為什么敏你確定后面翻的數(shù)位都商泰6呢？）運繼續(xù)除下去構(gòu)，余數(shù)都是串“齒5騙”燈，商也都是蓬“洲6導(dǎo)”顫（給予表揚肺，不僅善于蝴觀察，更善供于思考。正觸是因為發(fā)現(xiàn)節(jié)了余數(shù)重復(fù)上出現(xiàn)數(shù)字日“半5扁”匙，我們才確平定后面的數(shù)留位上都商討“貢6雅”膝。）蒜7．練習(xí)求痛近似值固結(jié)果保留兩孕位小數(shù)是多升少？保留整適數(shù)呢？魯8．計算8愉.05薪÷貞3.7，得胃數(shù)保留兩位災(zāi)小數(shù)，集體結(jié)訂正。袖9．概括循探環(huán)小數(shù)概念連。愧談話：5.養(yǎng)60606折0秘……揮，2.46獻66枯……軌，2.17葡56756優(yōu)……善這3個數(shù)有帽什么共同特功點？狐在學(xué)生回答閣的基礎(chǔ)上，搬老師適時概遺括出循環(huán)小溜數(shù)、無限小血數(shù)和有限小際數(shù)的意義。騙三、鞏固練創(chuàng)習(xí)，加深理屢解偉1筑．自主練習(xí)浸1駛保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)23÷746.4÷1351.5÷29炎用揀“晴四舍五入法況”野求出商的近湊似值，填入遮下表。權(quán)出示題目，栽明確題目要猾求。夏學(xué)生獨立完膠成，全班交券流，根據(jù)出基現(xiàn)的問題及貢時進行糾正花。俘自主練習(xí)3名稱速度（千米/時）名稱速度（千米/時）鳁鯨55飛魚65長須鯨50鯊魚40抹香鯨22槍烏賊41旗魚120金烏賊26箭魚130短蛸15贊箭魚的速度各約是鯊魚的胡多少倍？（岡得數(shù)保留一貞位小數(shù)）長你還能提出節(jié)什么問題？御學(xué)生提出問識題，并筆算符解答，集體懂訂正。煎自主練習(xí)5膝用計算器計追算。（得數(shù)底保留兩位小醉數(shù)）援10.4斃÷界6紹2馳.772居÷析2.1獸權(quán)3.95聞÷懶0.27踢10激÷固7倍快16.65到÷蓮3.3走糟1.79渴2?！伦?.14夫獨立計算，舊集體訂正，紗有錯誤的要袍說說錯誤原窄因。桐自主練習(xí)7泉先用計算器蜂計算，再將啦得數(shù)是有限嗚小數(shù)的涂上斜紅色，得數(shù)減是無限小數(shù)笑的涂上綠色魄。規(guī)10圓÷努3錦5取÷輕8譯1.舍1梳÷鄉(xiāng)7羨37.償1自÷緞2.9辨9.8既÷緣0.6并4奮÷太9東66鴉.1素÷于0.9賄4.1錘6寫÷恩1.3服課后作業(yè)：登自主練習(xí)長2猛計算下面各鏟題。（得數(shù)尼保留一位小芝數(shù)）衡18笨.9盡÷磨2.3奸嶺24.5撿÷汪0.65述輩7.8捎÷州6.3瓶43侄÷列13摟少5.4紡1懸÷畜3.7窗般1.4么÷乘0.45同獨立計算，眾集體訂正。估四、課堂小鬧結(jié)觸導(dǎo)通過這節(jié)課謀的學(xué)習(xí)，你賽有什么收獲傾？仙五、課后作染業(yè)：自主練襯習(xí)2、4、核9犁第2課時坐跳一、串聯(lián)情汁境，喚醒舊臂知帆（出示情境倉圖）曲談話：同學(xué)收們，上節(jié)課倉我們提出并蹤解決了有關(guān)球于我國各水跌利工程大壩錄高度的問題漸。看，問題口口袋里還有憐好多問題呢糊！你想知道漂嗎？（出示睬問題口袋里背的題目）它（1）三峽名大壩的高度邪約是葛洲壩企的多少倍？瘋（2）三峽撓大壩的高度手約是老虎哨晉的多少倍？顧學(xué)生獨立解木決問題，集叼體訂正。依用什么方法慘取得近似值仙？鮮二、鞏固練拍習(xí)，提高能翼力扭1丘．自主練習(xí)塑6謝根據(jù)生活實駐際想一想，戒怎樣取近似診值比較合適莊？縮（1）為了槍綠化校園，稈學(xué)校買來2翁.2千棵草批種，每千克劑草種9.2英8元。買草孫種花了多少乘錢？勢（2）保管版員要把2.誓2千棵草種廚放進小玻璃增瓶中保存，蛇每個小玻璃勺瓶最多只能補盛0.35嚼千克，準(zhǔn)備傅6個這樣的逝小玻璃瓶夠處嗎？貴學(xué)生獨立嘗練試解決問題牧，集體訂正亂。低第（2）小斷題會出現(xiàn)分鮮歧，引發(fā)學(xué)睛生討論，6潮個小玻璃瓶嘴到底夠不夠鎮(zhèn)？為什么不以用四舍五入情法呢？把學(xué)生明確一底般情況下用睛四舍五入，老但也要考慮議實際情況，窗具體問題具額體分析。況2鍋．自主練習(xí)寄8中國銀行人民幣牌價2007/07/031美元兌換人民幣7.59元1港元兌換人民幣0.97元1歐元兌換人民幣10.34元1日元兌換人民幣0.062元餃（1）一個歸書包標(biāo)價為蚊25美元，遮折合人民幣很大約多少元宗？國（2）80疫0元人民幣辦大約能換多社少日元？（狹得數(shù)保留整芳數(shù)）愿（3）你還溪能提出什么闊問題？幟談話：說說泳你對表格里匪信息的理解耐。攔在學(xué)生正確鹿理解兌換問滅題后，獨立閱嘗試解決問芽題，集體訂默正。曉3．自主練合習(xí)10挪2000年鹽中國、俄羅吸斯、加拿大將三國陸地面暮積和人口情饞況統(tǒng)計。錯人口情況統(tǒng)柳計圖箏陸地面積薄統(tǒng)計圖（單弓位：平方千代米）秩（獸1域）中國人口槳數(shù)約是加拿岸大的多少倍粘？（得數(shù)保柿留整數(shù)）闊（2）你還沾能提出什么觀問題？（可麥用計算器計亡算）言先出示（1收）（2）小艱題，學(xué)生獨揪立解決，集烏體訂正交流道。用什么方脅法求的近似筒值？摧（3）知道朝了這些信息轎，你想說些單什么？與同慕學(xué)交流一下墻。嫁4.自主練增習(xí)11郵件種類質(zhì)量級別普通國際資費（元）信函20克和20克以內(nèi)4.0020克以上每增加10克或其零數(shù)加收0.50印刷品20克和20克以內(nèi)3.0020克以上每增加10克或其零數(shù)加收0.40小包100克和100克以內(nèi)7.00100克以上每增加100克或其零數(shù)加收4.50炸小力給國外記的姑姑寄信燒花了4.5撞元錢，他的簡信可能重多望少克？翻談話：誰愿變意把你理解久的題意和大賴家說一下？束要用到哪些塞相關(guān)信息？毛學(xué)生嘗試解借答，集體訂閉正。注意莖“控20克以上胞每增加10徒克或其零數(shù)備加收竹”崇的理解。冠小強的禮品劈（重360閉克）如果以傾小包的形式憲郵寄，需要里花多少元？揭找到相關(guān)信塌息，獨立解趁答，集體訂構(gòu)正。野你還能提出賞什么問題？告學(xué)生提出并拍解答問題，島集體交流。偶5．自主練隨習(xí)12績（江1頓）讓學(xué)生先峽讀題，分析弟題意。禍（艷2纖）獨立列式水計算乎（另3葡）全班集體施交流。塔6．自主練挨習(xí)13法找規(guī)律剖，填得數(shù)。盛（可用計算快器計算）錯1上÷婦9=0.1徐111傳……冊煤2咐÷綁9=0.2僚222牙……怕3劍÷咬9=0.3肆333井……桶月4糊÷驚9=0.4刮444術(shù)……廳5許÷績9=域絨夫6抄÷值9=揚7領(lǐng)÷紫9=領(lǐng)登球8都÷寶9=潑可以根據(jù)規(guī)啊律填數(shù)，再付用計算器檢副驗。歇談話：發(fā)現(xiàn)壘有什么規(guī)律下？注四、課堂小草結(jié)優(yōu)登通過這節(jié)課含的學(xué)習(xí)，你古有什么收獲炮？把你的收耳獲說給同位林聽。拒課題：澤信息窗四：蜓帶[]的小妻數(shù)四則混合幅運算劑凍公五_厭敲年級逗及班犬主備跌人持11谷授籍課人塌師借學(xué)習(xí)目標(biāo)(濾三維目標(biāo))嗓知識與能力維：拘在具體情境捏中理解用字頂母表示數(shù)的色意義，初步藝掌握用字母姿表狗1、努在解決實際辱問題的過程負中，明確中織括號的寫法府、作用及含宗有小、中括杰號算式的運槍算順序，并廁能正確地進綱行運算。彩過程與方法團：踩在理解混合窄運算順序的槳過程中，進妻一步積累數(shù)歲學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)起驗，能用中臥括號解決實巴際問題，發(fā)泳展數(shù)學(xué)思維叢。糞情感態(tài)度價凝值觀：形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)陶中，進一步忠感受混合運廈算的應(yīng)用價爸值，增強數(shù)咱學(xué)學(xué)習(xí)的信訊心，培養(yǎng)嚴(yán)聰謹、認真的疤學(xué)習(xí)習(xí)慣。另個性化撕修改順麥橫綱像孔撈潛鏈教學(xué)重點難應(yīng)點喜明確中括號繩的寫法、作世用及含有小興、中括號算塔式的運算順才序，并能正嗚確地進行運弄算。攻教學(xué)準(zhǔn)備拴掛圖荷課時安排睛二課時捎教模學(xué)菠過演程棵教僻學(xué)丘過展程邊教莫學(xué)仙過裁程推午傭狡第1課時她一、創(chuàng)設(shè)情柿境，激趣導(dǎo)胡入甜談話：同學(xué)妥們，前幾節(jié)私課，我們從飼三峽工程幾抹個重要的水湯庫的建設(shè)學(xué)螺到許多數(shù)學(xué)養(yǎng)知識，其實秩水庫的建設(shè)違還有賴于對掙三峽區(qū)域內(nèi)啊移民的搬遷肌工作的合理王規(guī)劃，那我爬們國家又是杠如何規(guī)劃的滾呢，我們一劣起去看看好步嗎？（出示效情境圖）鐵二、自主探嚼索，獲取新燃知蘇1件．提出問題拿，明確目標(biāo)菌 彈談話：觀察責(zé)情境圖，你帥獲得了哪些互信息？你能管提出什么數(shù)亂學(xué)問題？研義教師根據(jù)學(xué)姓生的提問，腦有選擇的進賽行板書，如吳：敞第一、二期綿移民共有多結(jié)人萬人？福第三、四期報還剩多少萬炭人？班2．解決問摩題吸（術(shù)1飯）談話：從茶信息中可以狼看出一、二競期安置的移拋民人數(shù)接近淘，那第三、污四期平均每限期移民有多旁少萬人呢？縮這個問題，勢該如何解決棉呢？牧給學(xué)生思索捏的時間。里堪架談話：該怎兇樣計算呢？棄先自己想一塘想，做一做痰。采（貿(mào)2宇）交流匯報橫。（通過學(xué)略生對題目的最分析，闡述彼算式的含義像）墊①顧分步計算先家求前兩期有惠多少浙②脅綜合計算從懶總數(shù)中連續(xù)饅減去贊霸（板書這兩君種算法，其無余只要合理及，老師都要權(quán)給予肯定）狐3．對比異率同及（蒜1境）對比這兩墾種思路有什嚼么相似的地沸方，計（超2望）對比算式判又有什么不永同點？臣（小組討論牙，交流，讓量學(xué)生在交流虹中加深對題狼目的分析與伴對比）襪4、列綜合員算式滑學(xué)生思考，堂嘗試列式，胃學(xué)生可能出秘現(xiàn)：滲算式1：1體13－（3屢4.15＋斑38.25符）闖÷傭2效算式2：（震113－3診4.15＋炕38.25資）截÷盈2姜5．認識中眠括號。籮（仿1啄）分析綜合駁算式的錯誤費原因，明確斯運算順序。悼談話：怎樣合列式才能先覆算113減貢（34.1澇5＋38.叉25）呢?場仰進行討論，躍學(xué)生可能會蔽想出很多類擴似中括號的紛方法,如木113－（佛34.15足＋38.2此5）獵÷泛2等。遍（產(chǎn)2蒼）介紹中括臭號的寫法讀當(dāng)法，明確作壇用?？泛姓勗挘簽槭蔡昝匆肹狐]？尺引導(dǎo)學(xué)生感林受到中括號展的使用改變爆了原來先乘行除的運算順示序，符合解腥題思路。余談話：中括脂號與小括號奴有什么區(qū)別桶？鋤使學(xué)生明確莫各自的作用栗（缸3亭）檢驗運算晃順序。橡談話：敏燦[113－沙（34.1逆5＋38.貪25）]雹÷虎2應(yīng)該如何暫計算？森師板書。偵（省4輩）學(xué)生計算俊驗證結(jié)果。癥請學(xué)生板演晃。該6、歸納運五算順序。弱談話：今后醉的算式中如怎果既有小括銅號又有中括梁號我們又該以如何計算？衰教師根據(jù)學(xué)而生回答進行拴板書。爐三、鞏固練泳習(xí)，加深理隆解望1穴．自主練習(xí)穿2升出示題目，烏明確題目要礎(chǔ)求。葬引導(dǎo)學(xué)生明帖確運算順序畫，然后再獨宵立完成。眉全班交流，偷根據(jù)出現(xiàn)的床問題及時進鑼行糾正。我2剖．殿姥自主練習(xí)3慢這道題與例陽題相似，讓放學(xué)生弄清楚層條件之間的跳關(guān)系。列綜斷合算式獨立柄解答。（對產(chǎn)個別學(xué)生可葵以先列出分譜步算式再綜襪合）誘集體交流，忍從思路分析類上讓學(xué)生體濤會中括號的飼作用。文3郊．自主練習(xí)來5絡(luò)這是一道走擁進生活的題嗓目。紹談話：這是碑一張殘缺的忘發(fā)票，你知尺道哪些信息掏？需要解決籃什么問題？絲讓學(xué)習(xí)讀出鄭信息，獨立搜解答。津全班交流。斥徑四、課堂小適結(jié)慘笨通過這節(jié)課嚼的學(xué)習(xí)，你燒有什么收獲帖？把你的收躬獲說給同位皆聽。砌第2課時效共一、計算練懂習(xí)，形成技育能薯1、口算訓(xùn)果練基本功紡出示自主練雜習(xí)1頭計時口算，豪檢驗學(xué)生對綿小數(shù)乘除法搏的掌握情況偉。鹽集體訂正時偽重點交流小訂數(shù)計算方法情的運用，同路時對個別題鍬目可適當(dāng)增慨加簡便方法駝的滲透，如肚2.8溜×單0.5可利歸用2.8嚷÷總2來計算，趙80歇÷負0.5相當(dāng)鞏于80樂×膝2弟2、混合預(yù)急算中注意簡顆便算偉出示自主練禾習(xí)8付談話：在混曬合運算中運厘算順序有哪狡些要求？猜引導(dǎo)學(xué)生歸授納完整的運箱算順序要求侵含有同一級辮運算的應(yīng)該揮如何計算星含有兩級的來呢？有括號前的怎么辦？裳注意：有簡搖算的要盡量功用簡便運算嚷。如4.8貧×站12－4.志8角×老2貫二、應(yīng)用練男習(xí)，訓(xùn)練思厭維黨1景．兩步應(yīng)用淚題纏談話：上節(jié)膊課我們通過凝解答問題理幟順了混合運女算的運算順中序，今天我剩們就利用綜茶合算式來解閉決問題。詠做出示自主練臺習(xí)4板學(xué)生分析題指目中給出的釋信息，自主雜解答。轉(zhuǎn)交流：說說腥你是如何解膏決這個問題條的？還有什癥么不同的解劑決辦法？朽教師講學(xué)生應(yīng)列式板書：風(fēng)（51.5鎖＋60.5四）再×毀3.5姻涂51.齒5若×辱3.5＋6尿0.5豐×溝3.5麻對比算式感良受解題思路良的改變對運婚算順序的變查化，同時明級確小括號的符作用。意2應(yīng)．三步應(yīng)用妥題騙（量1趴）出示自主止練習(xí)9距用綜合算式酬解答，復(fù)習(xí)存中括號的實遇際應(yīng)用。濱（2）自主廣練習(xí)7聞學(xué)生自主審勢題。我集體匯報解恥題思路或分煩析條件之間擱的數(shù)量關(guān)系做，獨立解答之。絡(luò)對比傲談話：同樣駐是三步應(yīng)用描題，一題有沙中括號和小疾括號，一題鹿只有小括號化，二者有什道么不同？蓬引導(dǎo)學(xué)生對祝解題思路與為運算順序之慮間的聯(lián)系進負行分析。揚3、開放題千目皮自主練習(xí)1返0建可在第一問塘的基礎(chǔ)上讓信學(xué)生自由提洽問。龍三、拓展延居伸，靈活應(yīng)井用霜1蓋．自主練習(xí)安第訪6領(lǐng)題譽慌理解題意，譯重點明確0搏.1mg挪×啦100片，蝦口服每日3笨次，每次0羞.2mg攏學(xué)生獨立做嶺，然后班內(nèi)眾交流不同做胖法。昆2蝴．自主練習(xí)司11菌題躲此題是生活餅中常見的數(shù)砌學(xué)題目鵝（至1廢）先引導(dǎo)學(xué)業(yè)生說說自己召對出租車計悅費情況的認草識。飄（忙2卡）再利用現(xiàn)助實數(shù)據(jù)，分鈔析繞李康老師共付2宴3元包含幾倘部分內(nèi)容。去學(xué)生獨立列枕式計算朱板絨書免設(shè)潛計回顧整理沫五液菌年級瘋驕班磚賺照主備人隸11典護鳴授課人快珠香學(xué)習(xí)目標(biāo)蘋(支三維目標(biāo)系)局知識與能力繼：你結(jié)合具體情誦境，解決實圣際問題，能紡比較熟練的取口算、筆算汁小數(shù)除法。座過程與方法求：疾在探索中理班解小數(shù)除法葉的意義，理癥解運算的意洪義形成必要幸的運算技能沈。俱情感態(tài)度與休價值觀：盾感受數(shù)學(xué)與盯生活的密切吉聯(lián)系，提高排學(xué)生解決簡聰單實際問題半的能力。譜個銳詞性污襖化忍品修牛謹改液生受響值瞎縱沃建教學(xué)重點難蒸廚點午能比較熟練弊的口算、筆索算小數(shù)除法穗。理解小數(shù)輔除法的意義占教學(xué)準(zhǔn)旨苗備煩課本情境圖然課時安禁使排丟3課時便教傭?qū)W橡過盤程推教銷學(xué)熊過拴程騰教色學(xué)總過休程僚教儀學(xué)榴過浙程暖教劉學(xué)故過競程日盤靈遭竟豈莫第1課時冊一、創(chuàng)設(shè)情凡境，激趣導(dǎo)運入邀談話：同學(xué)遭們，本單元燃我們學(xué)習(xí)了估小數(shù)除法的叼一些知識，歐這節(jié)課我們鍛來復(fù)習(xí)一下勿。首先我們網(wǎng)來一個口算浴小練習(xí)，看爭誰算的又快濁又對。毯口算：訪1.6斯×孤50秀0.52步+0.15記綢0.9孔÷筐0.15基3.8+4芳.7箭0.6挨×房0.04羊油8-5.7俊7.2+0腎.6部2.6-晴0.52駐麻1.4浮×匯60鞭二、自主探仇索，鞏固算斯理眨1需．提出問題雁，明確目標(biāo)妙 省談話：請同龜學(xué)們拿出筆請計算這樣一貼道題：21議.45嬸÷盒15削學(xué)生根據(jù)題趁意列式并用枕豎式計算。拆教師逐步提桃出以下問題醉，讓學(xué)生邊撇思考邊做：母被除數(shù)的整箭數(shù)部分21削夠不夠除？庸商幾余幾？眾余下弓的6除以1冠5不夠除，米怎么辦？用幸15除64丟個十分之一府商多少？寺求出近的這一位商陰表示多少？林應(yīng)該對著被伸除數(shù)的哪一啦位寫商？畏求出臨十分位上的涌商以后，被柱除數(shù)的十分端位還余4，角應(yīng)該怎么辦霞？陳用1是5除45個嫂百分之一，落商多少？應(yīng)渠該把這一個皺商寫在被除誠數(shù)哪一位的艷上面？備湯尤鹽長互格43夕蹤規(guī)瓜壩恨團搭個個丸港巧析砍掘圈奪十百爐真親雕險貼虧舊分分豆愛評芹吉酬竊檢之之貨赴酸雁食殊膏一一貪仔互貸泄鉗伐↑↑漿突振稼鄉(xiāng)1宿否.夸43草屋疫15匠）2耗1園.怕45洪荒兄窩棍1滋5捉撒招艙席64斥僅→絨64個十分清之一牧爹油紙驢屋60云棵聲低衣譯4萍5引→茄45個百分弄之一播浪健插躍饞45嗽管唱繼飽摸效0貢學(xué)生觀察除縮法豎式，小攔組討論：進釋A商的小數(shù)之點的位置與抗被除數(shù)小數(shù)竄點的位置有基什么關(guān)系？膽B(tài)每一恐位商各應(yīng)該背寫在被除數(shù)腔哪一位的上塵面？紗C除數(shù)傍是整數(shù)的小詞數(shù)除法與整駱數(shù)除法有什極么相同點？婚有什么不同不點？物全班交流，槽逐步總結(jié)出爭除數(shù)是整數(shù)倘的小數(shù)除法跌的計算法則梨：扶除數(shù)片是整數(shù)的小枕數(shù)除法要按鉛照整數(shù)除法貴的法則去除召，千商的小數(shù)點應(yīng)要和被除數(shù)悄的小數(shù)點對撤齊之，每一位商柱都要寫在被弱除數(shù)相同數(shù)哨位的上面。甜④稼練習(xí)：乘42.84傾÷腥7金117道÷俱36=3.罩25需因反1.69張÷辭26=0.掀065徐冶摔俗診3.2鵝5跨芝慚帆潑0.攝0遙65饒柴蟲慨36輝）捷117墳.辟00鄙庸發(fā)26）三1.轟69鈴秀志千架德稀10踐8宇甚用罩糊府15賓6趁頑羊巨乘腸9忘0地鉆瓣緊口13烘0婆適券撒汁7高2幣紗縮墻明獵13狼0避資獻娘捏優(yōu)1所80脖壘內(nèi)濟鵝扔0握炸賀耍故習(xí)1熄80棉兔炭赴撿謠尋為0胡去濕學(xué)生獨立計牽算。集體訂陣正時，讓學(xué)允生說一說：語遼除數(shù)是整數(shù)革的小數(shù)除法爽，計算時應(yīng)敵注意什么？魯作商中間有零而是怎樣處理盼的？與整數(shù)撿除法的計算庸方法有什么盼相同和不同心的地方？巧2仿、回顧除數(shù)斗是小數(shù)的除辦法的算理爸談話：請同川學(xué)們在來試擔(dān)算一下這道園題：56.柔28碎÷乖0.67燃①申這個除法算剪式中被除數(shù)狡和除數(shù)都是紗小數(shù)，應(yīng)該軋怎么辦？太被除數(shù)和除分數(shù)都擴大相饅同的倍數(shù)，區(qū)商有何變化撐？流怎樣把小數(shù)丸除法轉(zhuǎn)化為貧整數(shù)除法？獸學(xué)生討論嘗欣試后師生共嚼同完成板書稱：吳穗宏門84便唐訪愁面違篩0.6勾7）56劫.28碎騰港抬它姜殊536浴猛襖美魚祖嘩拿26據(jù)8似挎切葬殖象尸26誰8鑼順客記配慨折穗闖0駱喝衣長異晨警漏先讓學(xué)生嘗筆試，再集體干分析、訂正辛。捐②砌計算：10想.44概÷葡0.725矛被除數(shù)、除狀數(shù)要同時擴態(tài)大1000叔倍，此時，笑被除數(shù)小數(shù)尿點應(yīng)移到哪耳里？胖練習(xí):20表÷勝4.8土三、解決運潔算時遇到的搞實際問題懷1、學(xué)生獨璃立計算:循58.6鴨÷賴11激談話：所得遣到的商是一杠種比較特殊慮的小數(shù)。為大家看到，授一個小數(shù)，粱從小數(shù)部分械的某一位起強，一個數(shù)字失或者幾個數(shù)菠字（指著上案題的數(shù)字2舌和7）依次陡不斷地重復(fù)鋪出現(xiàn)，這樣衛(wèi)的小數(shù)叫做悠循環(huán)小數(shù)。唉并讓學(xué)生思秋考循環(huán)小數(shù)逗的特點是什佛么？教師引剖導(dǎo)學(xué)生總結(jié)注出循環(huán)小數(shù)襲的特點：庫⑴純重復(fù)出現(xiàn)的詠數(shù)字是接連蟻依次不斷的碎；絲⑵尸小數(shù)的位數(shù)奪有無限多；梅⑶材用省略號來徹表示無限多逝的小數(shù)位數(shù)零。壽2、解決除曉不開的問題光。戲在復(fù)習(xí)時，絮我們已經(jīng)求凝過積的近似烏值，大家想選一想：求商慮的近似值和慎求積的近似射值有什么相基同點和不同申點？躍”坦（它們恨的相同點都赴是按編“貼四舍五入法思”荒取近似值。霜不同點是，莖求商的近似月值只要計算抗時，比要保圣留的小數(shù)位脾數(shù)多除出一誤位就可以了夢；而求積的頓近似值要算末出乘得積以毫后再取近似障值。）休教師讓學(xué)生往按要求取近區(qū)似值，巡視睛時，注意學(xué)掏生計算時取起商的近似值辨的做法對不黑對。做完后膚，讓學(xué)生說必一說按照不辣同的要求，練取不同的商其的近似值是綱怎樣求出來蹈的？（計算鄰出商的小數(shù)回的位數(shù)要比雙要求保留的扯小數(shù)位數(shù)多秧一位，再按死“鑼四舍五入法乎”瘋省略尾數(shù)。柿）陵教師：今后罰做小數(shù)除法咽時，如果遇激到除不盡的籮情況通常?；炅粢晃弧芍换蛉恍〗輸?shù)。商是循肥環(huán)小數(shù)的也家可以根據(jù)需狡要取它的近欠似值。例如梁，上題的商誠，可以保留光兩位小數(shù)，兩也可以保留甩三位小數(shù)。側(cè)板書：丈保留兩位小率數(shù)，商的近李似值為5.疏33饑保留三位小佳數(shù)，商的近跡似值為5.姻327懂四、鞏固練研習(xí)，加深理父解哥說出運算順戀序再計算：衡（1）7度5.6綢÷船13.5-犁（3.6+牲1.78）調(diào)（2）2踐.3+3.熔91親÷麻（22-1遭9.7）嚷（3）1跟8-（1.活4+1.2評5崗×仍2.4）舉（4）[和15.2+話（8.4-嚇4.5充×陰0.8）]如÷代1.6規(guī)學(xué)生獨立完裁成，指名上袋黑板計算。廳全班交流，宮根據(jù)出現(xiàn)的哥問題及時進雀行糾正。蜓第2課時芝一、串聯(lián)情處境，喚醒舊安知徹談話：同學(xué)狠們，上節(jié)課柜我們回顧整寨理了本單元識的所有知識拉，提出并解漏決了許多有頑價值的數(shù)學(xué)追問題，這節(jié)砍課我們來做伙一些練習(xí)?？?、口算：飽25+5.阻28振駁3脅×紹1.6置砍1會÷蠶0.01孫4.8雙÷呈0.8剖1秀.5軟÷儲0.5宜蟲0.26伸÷衡0.2蝦8-7.9登6搖0.何125+0留.875根洗1梨÷泄0.25炸1-0.4罩×潑1.3套3容.4圾×派99+34懼梳荒80區(qū)÷日1.6疑0.7榮×件16-16罪×買0.2肝4.菠8掀×播0.2逃×閥0.5建0.3助÷骨0.15喜÷臘2袍2、在（革）里填上鍋“鞋〉固”“然〈售”故或過“喝＝究”普4.59欠÷殊4卻（）判4.59分9.5凳÷桂0.92被（妄）9.5臥0暑÷溜18.2到（鹿）0壞×碼18.2申71.4+翅0.999傅（串）71.4隆+1銳1.54陜÷棄（1+0.輩01）（和）1.諷54薪（4.05春+4.5）渾÷沸2（嚼）4.05垮5.08旅×代1.01（偏）5.護08塘矮3.9勉÷恐0.98（拒）3.開9變二、自主嘗配試，探索知聰識軍談話：仔細刃推敲每一部牙分中的概念奧，認真加以漢辨析。誦1估、塊9.749瓦保留一位小歡數(shù)是9.8北。留(柔)芒2嗓、連兩個數(shù)相乘嫁的積一定大狹于乘數(shù)濁。格(藍謎)歐3、飾兩個數(shù)相除熟商是7.2辮，如果把被者除數(shù)擴大1催0倍，除數(shù)羽不變，則商建是(紗)鹽。廣如果被除數(shù)喚、除數(shù)同時芹擴大5倍，揀則商是(桶)睜。次

鞭4、旺在除法中，役被除數(shù)的小騰數(shù)點向右移膚動一位，除礙數(shù)乘以0.職1，則所得叉的商不變朝。述(遣)邀5、餅0.63÷軟0.5商的仆位數(shù)侄是（籃）。友A.二位茂B.三睬位者C.四位招D.疲五位溜6、匹媽媽用0.偽8元買了邁4千克俱白菜，每千雹克白菜駝（）家元戶。帽1元能買斜（）狼千克白菜示。降紙愧B牲.5訓(xùn)C.冬3.2顯7、小毅上術(shù)周練習(xí)了4疲天慢跑，他到一天中最遠奔跑了3.3例千米，最短填跑了2.4徑千米，那么端4天中，小殊毅一共跑了王(聽)千米稼。其A.4～玉8千米德B.朋8～13笛千米納C.于16祝千米揮8、15.及78運÷憤3.3的商使與（哪）的焰商是相等的桿。買A.157居.8雁÷手3.3仍B.1蔥578刮÷掙33勺C鉤.1.57因8雹÷宗0.33疤三、計算練仗習(xí)，提高計溝算能力您談話：想想爸有關(guān)小數(shù)計破算的法則和咬一些簡便計萌算的方法，世注意審題，辨細心計算。允15豈÷戲0.06映踏0.05沫4乖÷欲3.6屠烘0.6款×權(quán)[（5-導(dǎo)0.68激）斯÷前1.2]逆15.4瘋÷超[8飾×僻(6.34清-4.59熊)]耳離(6色.02+軟2.8陵)爛÷慶0.4-太2.05嶼四、聯(lián)系生止活實際，解搖決實際問題享談話：請聯(lián)義系自己的生來活實際，用吹所學(xué)的數(shù)學(xué)犬知識解決以銀下問題，要倍仔細讀題。玉對比練習(xí)辛：宰原計劃8次乞運煤9.6善噸，實際每擔(dān)次比計劃多秘運0.4噸茂，照這樣計踐算，幾次可為以運完？別原計劃8次搞運煤9.6匠噸，實際要齒求6次運完佳，這樣實際累每次應(yīng)比計雙劃多運多妙少噸？竄請一名學(xué)生巡做在黑板上辮。然后，教利師引導(dǎo)學(xué)生喂比較這兩道脹題。床教師：將“漂誰能說一說散這兩道題有瓦什么不同？毒”荷指名請兩、攔三個學(xué)生說蠟，教師提示退、補充。勢2、王老師晴為學(xué)校購買護一些籃球，搞第一次買回嬸15個，第統(tǒng)二次買回同羞樣的籃球2芝9個，兩次秤付的錢數(shù)相撥差641.核2元，王老奶師第一次付功了多少元？練3、推銷員祖每工作垂1簡小時可以掙贈6.5狗元，另外，旋每做成一次沉交易他可以泊得串2.5找元的獎金。攤某個星期他窮共收入軌212.5擾元，其中做摸成了魔7朵次交易，他恥這個星期工岔作了多少小葛時？總4、小明帶退了35元錢還到游樂場游阿玩：傳A海盜船但的票價是2效0元；謊B海盜船倒的票價比碰到碰車票價的嚴(yán)4倍多2元萄；獻C蹦床的墓票價比海盜紛船的票價的誘2倍少10曬元；揉D海盜船劃的票價比飛陸天摩輪票價叼的2倍少1董0元；朵請同學(xué)們幫嫌小明選擇，愧小明可以玩纖哪幾種游戲且項目呢？（例通過計算說亂明）醬（困1擺）讓學(xué)生先慰讀題，分析棍題意。部（尤2巨）獨立列式啞計算擠（計3逐）全班集體典交流?？偂幬覍W(xué)會了嗎妹？雪甚紡五著茂年級肅同班絨劑宿主備人業(yè)11員帳子授課人蒙以科學(xué)習(xí)目標(biāo)顧(盆三維目標(biāo)刊)吳知識與能力冶：訓(xùn)會綜合的運皮用所學(xué)過的濁知識，根據(jù)妹情境圖選擇剪合適的信息短解決問題。奏過程與方法革：壯培養(yǎng)學(xué)生提壁出問題并解煉決問題的能宋力。懸情感態(tài)度與逃價值觀：琴培養(yǎng)學(xué)生運彼用知識解決挑實際問題的姿能力，提高聽學(xué)生的思維建水平誼個疼雖性匆店化橋葡修滲嶄改菠男適詢搶普冷石萬教學(xué)重點難埋楚點訪重點：填培養(yǎng)學(xué)生提公出問題并解撕決問題的能哨力倘難點：穩(wěn)培養(yǎng)學(xué)生運鎖用知識解決雜實際問題的蠟?zāi)芰β萁虒W(xué)準(zhǔn)糞亞備汁掛圖堂課時安同誰排糧1課時掘教雄學(xué)顫過慮程集教更學(xué)郊過賴程抱一、談話導(dǎo)什入村談話：同學(xué)朽們，學(xué)習(xí)了半小數(shù)乘除法皇，你一定有許了很多的收亭獲。今天，握我們大家就錘一起來交流揭一下吧。扎二、基礎(chǔ)練贊習(xí)。政（一）說一抽說，看誰說倆的準(zhǔn)。撤①俯小數(shù)的乘除他法都是怎樣趁計算的？精②直小數(shù)乘除法姓與整數(shù)乘除牢法有什么區(qū)桌別和聯(lián)系？丈③久在計算