江蘇啟東市呂四中學(xué)學(xué)年高二下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)語文試卷

高考語文復(fù)習(xí)系列資料高考語文復(fù)習(xí)系列資料/高考語文復(fù)習(xí)系列資料江蘇啟東市呂四中學(xué)學(xué)年高二下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1～5題材料一：近年來，字母詞呈迅速擴(kuò)張之勢(shì)。以《現(xiàn)代漢語詞典》收錄的字母詞為例，第四版收錄字母詞39個(gè)，第六版猛增到239個(gè)。特別是《國(guó)家通用語言文字法》明確規(guī)定的不該使用英語的地方，字母詞也屢見不鮮。我們中國(guó)人生產(chǎn)的、具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，開始流行“洋名”或漢英混合的名稱。只見高聳在大都市的一些公共建筑、樓盤上的英文標(biāo)識(shí)，而不見漢語蹤跡，讓人恍若到了英語國(guó)家。字母詞在漢語通用領(lǐng)域擴(kuò)張，向社會(huì)發(fā)出了漢語英語可以混雜的錯(cuò)誤信號(hào)。英語入侵漢語，危及漢字漢語的安全。近二三十年來，英語正在改變中國(guó)年輕人的語言習(xí)慣、思維習(xí)慣，改變他們對(duì)漢字漢語的感情。漢字是中華文化的基因、基石，如果任由字母詞擴(kuò)張、泛濫，將危害漢語的純潔性，沖擊中國(guó)文化的基礎(chǔ)。在文化全球化的時(shí)代，字母詞也出現(xiàn)全球化的趨勢(shì)。我們不能把字母詞攔在中華文化的大門之外，可是也不能任由字母詞泛濫成災(zāi)。因此，應(yīng)該對(duì)字母詞的使用加以規(guī)范和限制。能不能仿效機(jī)動(dòng)車的出行規(guī)定，讓字母詞的“出行”更規(guī)范？語言文字的使用可分為三個(gè)領(lǐng)域。專業(yè)領(lǐng)域，也就是專業(yè)人員和部分人群才經(jīng)常使用的專業(yè)用語用詞，比如X光、B超、A股、B股等。在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，有些字母詞用漢語代替很不方便。專業(yè)字母詞只在專業(yè)范圍內(nèi)交流使用，不需要大眾都看得懂，又因?yàn)樗贿M(jìn)入通用領(lǐng)域，對(duì)漢字漢語的影響甚微。因此，專業(yè)領(lǐng)域類似“快車道”。公民個(gè)人生活領(lǐng)域，類似“慢車道”。面向公眾的通用領(lǐng)域，就像“人行道”?！秶?guó)家通用語言文字法》明文規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、廣播電視、公共設(shè)施、公共服務(wù)等五個(gè)方面，必須使用普通話和規(guī)范漢字。字母詞來自外語，外語顯然不符合我國(guó)通用語言的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在，有些人主張取消通用領(lǐng)域?qū)ψ帜冈~的限制，理由有兩條：一是“吸收外來語豐富漢語”，二是字母詞比漢語簡(jiǎn)單好用。其實(shí)，沒有人反對(duì)吸收外來語，只是要求翻譯成漢語再吸收。我們完全可以找到對(duì)應(yīng)的中文簡(jiǎn)稱代替字母詞，同樣簡(jiǎn)單好用。現(xiàn)在通用領(lǐng)域正在使用的字母詞，有一些的確沒有相應(yīng)的漢語簡(jiǎn)稱代替。這就需要政府語言文字主管部門組織權(quán)威的翻譯委員會(huì)定期翻譯公布，比如：“CPI”用“消指”代替，“PM2.5”用“微塵2.5”代替，等等。面向公眾的通用領(lǐng)域，是給最廣大的人民看的，可是，在我們身邊有很多人不懂英語，更不明白這些字母詞的含義。在通用領(lǐng)域限制字母詞，不僅是對(duì)《國(guó)家通用語言文字法》的尊重，也是對(duì)不懂外語者的理解和尊重。（摘編自傅振國(guó)《警惕字母詞侵蝕漢語》）材料二：從秦代“書同文”算起，漢語已然走過了近兩千年的歷程。當(dāng)今，出現(xiàn)了新的一景：使用字母詞形成熱浪，令人注目。漢語中出現(xiàn)外來詞，自古有之。一種語言，只要跟其他語言密切接觸，就難免出現(xiàn)外來詞。漢語的突出特點(diǎn)是使用方塊漢字。不管是繁體還是簡(jiǎn)體，都能幫助我們把同音的詞語所表示的意思分辨清楚。比如：飛屑吸入人體致癌①，這種石頭也能治癌②。這里出現(xiàn)了“治癌”和“致癌”，二者的前一個(gè)字都讀zhi。正是因?yàn)樽值男误w有所不同，才保證了不會(huì)引起誤解。這是使用拼音文字的書面語做不到的。面對(duì)風(fēng)起云涌的字母詞，一方面，要看到字母詞的語用價(jià)值。字母詞對(duì)使用者而言，具有美感引力。其一，視覺引力，從字形上凸顯某種事物，顯得醒目突出，如“巴薩vs皇馬”。其二，新知引力，通過字形求解字義，增長(zhǎng)知識(shí)，如GDP，指國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。其三，心態(tài)引力，由于新穎而帶國(guó)際味，因此可以引發(fā)人們心理上的高雅感和奇異感。某種營(yíng)養(yǎng)品盒子面上，印著小一號(hào)字體的TRT（蛋白質(zhì)粉）。TRT是什么，沒幾個(gè)人知道，可看起來覺得“有檔次”。誠(chéng)然，字母詞不屬于漢語漢字，不能進(jìn)入現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)。但是，可以把它看成是一支外來的特種生力軍，讓它配合漢語漢字，發(fā)揮其特定的作用，這是具有積極意義的。那么，字母詞的普遍使用，會(huì)不會(huì)引起漢語漢字的混亂？這不必?fù)?dān)憂。阿拉伯?dāng)?shù)字也是外來的，但是，它們?cè)跐h語中的使用并沒有傷及漢字文化，因?yàn)闈h語有漢語的應(yīng)用規(guī)律。比如八十八歲叫作米壽，這是因?yàn)椤懊住辈痖_是八十八；九十九歲叫作白壽，這是因?yàn)椤鞍佟睖p去“一”是“白”。這種文化底蘊(yùn)深厚的用法，阿拉伯?dāng)?shù)字能夠干擾嗎？另一方面，要看到字母詞的局限性。字母詞的使用，缺乏實(shí)實(shí)在在的群眾基礎(chǔ)。比如OLED（有機(jī)發(fā)光二極管），除了內(nèi)行者，能看懂的少之又少。語言是交際和交流思想的工具。兩千多年前，孔子就已鄭重指出：“辭達(dá)而已矣?！睆V大群眾看不懂的東西，其生命力是有限的。我們應(yīng)該明確字母詞這一弱點(diǎn)，運(yùn)用時(shí)要想辦法彌補(bǔ)。個(gè)人以為，可以編寫一部《英文字母詞詞典》，同時(shí)有必要立項(xiàng)研究如何做好字母詞漢化的工作?！咀ⅰ竣亠w屑吸入人體致癌：出自魏潤(rùn)身《撓攘》。②這種石頭也能治癌：出自柳建偉《突出重圍》。（摘編自邢福義《辭達(dá)而已矣》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A.在漢語通用領(lǐng)域，字母詞的不斷擴(kuò)張，錯(cuò)誤引導(dǎo)人們將漢語英語混用。B.英語改變著中國(guó)年輕人對(duì)漢字漢語的感情，這會(huì)沖擊中國(guó)文化的基礎(chǔ)。C.漢語與其他語言密切接觸后，不免出現(xiàn)外來詞，這在歷史上有跡可循。D.由于漢語使用方塊漢字，所以我們能根據(jù)字形將同音的詞語分辨清楚。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A.材料一提出了要對(duì)字母詞的使用加以規(guī)范和限制的觀點(diǎn)，運(yùn)用了比喻論證、舉例論證等論證方法。B.材料一認(rèn)為無相應(yīng)漢語簡(jiǎn)稱代替的字母詞可由權(quán)威部門定期翻譯公布，比如“很SA”用“很颯”代替。C.材料二介紹字母詞對(duì)使用者的三種美感引力，視覺引力、新知引力、心態(tài)引力，并對(duì)其舉例分析。D.材料二認(rèn)為編寫一部《英文字母詞詞典》，并且對(duì)字母詞進(jìn)行漢化處理是可以彌補(bǔ)字母詞弱點(diǎn)的。3.下列各項(xiàng)中，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）（

）A.我們應(yīng)該批評(píng)某些企業(yè)，他們將國(guó)貨品牌的名字冠以各種外文字母符號(hào)，以此提高企業(yè)品牌的“高級(jí)感”。B.有些字母詞使用很方便，應(yīng)該向大眾推廣。比如DNA，要是翻譯出來既難記又難寫，還不如DNA來得簡(jiǎn)明清楚。C.某科研數(shù)據(jù)顯示，2016年-2020年每年一周合計(jì)35天的《人民日?qǐng)?bào)》樣本語料中出現(xiàn)字母詞490個(gè)，共1597次。D.阿拉伯?dāng)?shù)字在漢語部分詞匯中是替用不了的，比如“推三阻四”、“不管三七二十一（搬開再說）”。4.請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，概括字母詞的特點(diǎn)。（4分）

5.有人認(rèn)為，在對(duì)待使用字母詞的態(tài)度上，材料一和材料二有所不同。你是否同意?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）

(二)現(xiàn)代文閱讀I(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6～9題。文本一：幺姨的燦爛年華

賀捷生我親愛的幺姨，總是認(rèn)為自己不會(huì)被時(shí)光打敗的幺姨，萬不得已，終于坐上輪椅了。這讓我們兩代從長(zhǎng)征路上走過來的女人，讓104歲的她和84歲的我，多少有些傷感。生活那么漫長(zhǎng)、那么燦爛，從來不向命運(yùn)低頭的幺姨，還以為她仍然是那個(gè)以18歲的花樣年華嫁給紅六軍團(tuán)總指揮蕭克將軍的女生呢。幺姨是那個(gè)年代最時(shí)髦也最有文藝范兒的女生。她檔案的第一欄寫著，蹇先佛，1916年7月出生，畢業(yè)于長(zhǎng)沙衡粹女子職業(yè)學(xué)校藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)。13歲那年聽說當(dāng)紅軍的二姐也就是我媽，嫁給了在湘西創(chuàng)建紅軍隊(duì)伍的賀龍。15歲聽到了“九一八事變”的消息，義憤填膺地走上街頭，喊出“打倒日本帝國(guó)主義!”的口號(hào)。1934年12月26日，幺姨記得清清楚楚，18歲的她鄭重地走出家門，去找這支隊(duì)伍的最高軍事長(zhǎng)官參加紅軍。父親賀龍那天在臨時(shí)司令部，忽然感到眼前一亮，一個(gè)青春煥發(fā)的女子站在面前。幺姨說，司令官，我來參加紅軍，你不會(huì)不歡迎吧?父親片刻的拘謹(jǐn)，被幺姨的爽朗驅(qū)散了。他故意說：參加紅軍可不是鬧著玩的，你一個(gè)城里的洋學(xué)生，細(xì)皮嫩肉的，當(dāng)紅軍能干啥?幺姨順著父親賣的關(guān)子說，我一個(gè)正宗的藝術(shù)系的畢業(yè)生，能寫會(huì)畫，你打著燈籠都難找。父親說，那是那是，我們還真缺你這樣的人。想了想，他神情肅然地說，你得先與你二姐商量商量。幺姨收斂笑容，認(rèn)真地說，姐夫，二姐跟我談過了，說了革命的艱難，說了參加紅軍要流血犧牲。她還告訴我大哥犧牲了。但我都想過了，二姐能吃的苦，我也能。父親說，那好，你當(dāng)紅軍的事，我批準(zhǔn)了。不過，話要說在前面，我雖然是你的姐夫，但也是這支隊(duì)伍的總指揮，今后遇上生生死死的事，你可不能躲。幺姨說，姐夫，你放心吧，我們蹇家人沒有說話不算數(shù)的。紅二、六軍團(tuán)進(jìn)駐慈利縣城關(guān)鎮(zhèn)時(shí)，父親和蕭克將軍進(jìn)城就去拜訪在城東開染坊的我的外公蹇承宴。外公對(duì)他們說，蹇家怕是著了共產(chǎn)黨的魔，先是大兒和二女當(dāng)了紅軍，如今幺女和二兒也爭(zhēng)著要跟你們走。我想好了，不阻攔他們。就是這次拜會(huì)，當(dāng)年只有27歲的紅六軍軍團(tuán)長(zhǎng)蕭克將軍與幺姨相遇相識(shí)，兩人愛好相近，趣味相投。沒多久，沒有繁文縟節(jié)，他們?cè)谀赣H和幺姨的故鄉(xiāng)結(jié)婚了。1935年11月19日，紅二、紅六軍團(tuán)接到命令，踏上長(zhǎng)征路。我在這年11月1日出生，幺姨在貴州境內(nèi)發(fā)現(xiàn)懷孕。在接下來的路上，被稱為“紅軍姊妹花”的母親和幺姨，一個(gè)背著越來越沉的我走，一個(gè)挺著越來越大的肚子走。母親姐妹倆在長(zhǎng)征路上很少見面，1936年7月終于在甘孜住下來，母親就背著我來到幺姨身邊。幺姨給我們準(zhǔn)備的禮物，是節(jié)省下來的一點(diǎn)糧食和采來的一大把野菜。見面時(shí)，母親告訴幺姨，她們做衛(wèi)生員的弟弟在翻越雪山時(shí)，因跑前跑后照顧傷員，累死在雪山上，埋在雪谷里。沒等姐妹倆從悲傷中緩過勁來，傳來了部隊(duì)開拔的號(hào)角聲。她們心知肚明，命令是她們的丈夫——方面軍總指揮和副總指揮共同下達(dá)的，十萬火急，即使幺姨隨時(shí)會(huì)分娩也得出發(fā)。母親背著我，攙著幺姨，堅(jiān)定地向草原深處走去。第一天走了大半天，四野茫茫。幺姨突然哎喲一聲，羊水破了，疼得失聲喊叫，蹲在地上起不來。母親四處巡一遍，看見路邊有個(gè)只剩四堵頹敗斷墻的藏民放羊用過的土堡，忙把幺姨攙進(jìn)去。沒有器械，沒有產(chǎn)床，也沒有水，就讓姨父鏟來一些草皮，墊在地上，鋪上野營(yíng)用的被褥，天當(dāng)房，地當(dāng)床。孩子生下來了，是個(gè)男嬰，哭聲響亮。姨父喜不自禁，給他取名蕭堡生，草原上土堡里出生的意思。休息了幾個(gè)小時(shí)，繼續(xù)上路。第三天，幺姨剛被扶上馬走了幾步，就一頭栽下來。恰巧楊尚昆夫人李伯釗大姐路過，上前一看，說失血過多是原因，但主要是餓的。說著，摘下身上裝著大約有一斤大米的干糧袋，扔了過來。幺姨拼盡全身力氣說，不行呀，李大姐，過草地，糧食是每個(gè)人的命啊!但李伯釗頭也不回地走遠(yuǎn)了。母親和幺姨走出了草地，大人和孩子都活了下來。幺姨與蕭克將軍的第二個(gè)孩子，還有第三個(gè)孩子，生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上。有意思的是，他們的第三個(gè)孩子，不是一個(gè)人，而是一部長(zhǎng)篇戰(zhàn)爭(zhēng)小說，書名叫《浴血羅霄》。五年前，近百歲的幺姨粉碎性骨折，她拒絕保守治療，勇敢接受手術(shù)，又顫顫巍巍地站起來了。104歲的她雖然最終坐上了輪椅，但仍然頑強(qiáng)地挺立著，她就是不想被命運(yùn)打敗。(有刪節(jié))文本二：我近年寫的是回憶和追溯性的散文。有人說我是唯一的，是獨(dú)自在營(yíng)造“紅色意境”。我覺得這種說法沒什么不好，我能夠接受。但必須告訴人們，我寫的都是我親身經(jīng)歷的事情，還有我沒齒難忘地愛著和記住的那些人。真實(shí)和真情，是我最在乎的東西、最珍惜的東西。我把這種真實(shí)和真情，當(dāng)作我寫作必須遵守的原則。我重提這些歷史，絕不是要重溫家族的光榮，而是要說明信仰的光輝和理想的旗幟，是父輩們舍生忘死的動(dòng)力之源。信仰永遠(yuǎn)都是鼓舞我們奮發(fā)進(jìn)取的精神號(hào)角。有了信仰，我們的事業(yè)才能發(fā)展，我們的國(guó)家才能進(jìn)步。(選摘自賀捷生《父親的雪山母親的草地》的《后記》和《自序》)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)（

）A.幺姨積極參加紅軍隊(duì)伍，既有“九一八事變”的時(shí)代因素，也有家庭因素，還有她比較時(shí)髦、有文藝范等個(gè)人因素。B.作者對(duì)賀龍?jiān)獛浿欢?，通過人物之間的幾句對(duì)話，就為讀者勾勒出一位風(fēng)趣隨和、思慮周密的紅軍指揮員形象。C.文章以幺姨坐上輪椅、讓人傷感開篇，又以幺姨坐上輪椅、仍“頑強(qiáng)挺立”結(jié)尾，這樣寫既首尾呼應(yīng)，又升華主題。D.文章語言平白如話，通俗生動(dòng)，已屆耄耋之年的作家如同坐在讀者面前，將幺姨的革命往事娓娓道來，親切動(dòng)人。7.下列與文本一有關(guān)的說法，不正確的一項(xiàng)是(3分)（

）A.毛澤東《長(zhǎng)征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪”與文中“母親背著我，攙著幺姨，堅(jiān)定地向草原深處走去”等描寫極具畫面感，表現(xiàn)了紅軍的革命意志。B.作者的舅舅為照顧傷員而犧牲，李伯釗把珍貴的口糧留給幺姨，這兩件事的敘述方式雖然不同，但是都能體現(xiàn)不怕艱險(xiǎn)、勇于犧牲的長(zhǎng)征精神。C.《浴血羅霄》這部長(zhǎng)篇戰(zhàn)爭(zhēng)小說在戰(zhàn)火中誕生，具有虛構(gòu)性，是蕭克夫婦的“孩子”，也是研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和人民軍隊(duì)軍史的珍貴資料。D.魯迅的《藤野先生》和本文都以親歷者“我”的口吻展開敘事，前者回憶了與藤野先生的交往經(jīng)歷，后者再現(xiàn)了幺姨參加紅軍、長(zhǎng)征等革命往事。

8.為什么說幺姨的年華是“燦爛”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

9.如果在“紅色經(jīng)典讀書分享會(huì)”上推薦《幺姨的燦爛年華》，請(qǐng)結(jié)合兩則文本，列出理由并簡(jiǎn)要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。莊宗既好俳優(yōu)，又知音，能度曲，至今汾、晉之俗，往往能歌其聲，謂之“御制”者皆是也。其小字亞子，當(dāng)時(shí)人或謂之亞次。又別為優(yōu)名以自目，曰李天下。自其為王，至于為天子，常身與俳優(yōu)雜戲于庭，伶人由此用事，遂至于亡。然時(shí)諸伶，獨(dú)敬新磨尤善俳，其語最著，而不聞其佗過惡。其敗政亂國(guó)者，有景進(jìn)、史彥瓊、郭門高三人為最。郭門高者，名從謙，門高其優(yōu)名也。雖以優(yōu)進(jìn)，而嘗有軍功，故以為從馬直指揮使。從馬直，蓋親軍也。從謙以姓郭，拜崇韜為叔父，而皇弟存乂又以從謙為養(yǎng)子。崇韜死，存乂見囚，從謙置酒軍中，憤然流涕，稱此二人之冤。是時(shí)，從馬直軍士王溫宿衛(wèi)禁中，夜謀亂，事覺被誅。莊宗戲從謙曰：“汝黨存乂、崇韜負(fù)我，又教王溫反。復(fù)欲何為乎？”從謙恐，退而激其軍士曰：“罄爾之貲，食肉而飲酒，無為后日計(jì)也。”軍士問其故，從謙因曰：“上以王溫故，俟破鄴，盡坑爾曹?！避娛啃胖杂麨閬y。李嗣源兵反向京師莊宗東幸汴州而嗣源先入莊宗至萬勝不得進(jìn)而還軍士離散尚有二萬馀人居數(shù)日，莊宗復(fù)東幸汜水，謀扼關(guān)以為拒。四月丁亥朔，朝群臣于中興殿，宰相對(duì)三刻罷。從駕黃甲馬軍陣于宣仁門、步軍陣于五鳳門以俟。莊宗入食內(nèi)殿，從謙自營(yíng)中露刃注矢，馳攻興教門，與黃甲軍相射。莊宗聞亂，率諸王衛(wèi)士擊亂兵出門。亂兵縱火焚門，緣城而入，莊宗擊殺數(shù)十百人。亂兵從樓上射帝，帝傷重，踣于絳霄殿廊下，自皇后、諸王左右皆奔走。至午時(shí)，帝崩，五坊人善友聚樂器而焚之。嗣源入洛，得其骨，葬新安之雍陵。以從謙為景州刺史，已而殺之?！秱鳌吩唬骸熬源耸?，必以此終?！鼻f宗好伶，而弒于門高，焚以樂器?？刹恍旁?！可不戒哉！（節(jié)選自《新五代史·伶官傳》）

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．李嗣源兵反/向京師/莊宗東幸汴州/而嗣源先入/莊宗至/萬勝不得進(jìn)/而還軍士離散/尚有二萬馀人/B．李嗣源兵/反向京師/莊宗東幸汴州/而嗣源先入/莊宗至/萬勝不得進(jìn)而還/軍士離散/尚有二萬馀人/C．李嗣源兵反/向京師莊宗/東幸汴州/而嗣源先入/莊宗至萬勝/不得進(jìn)/而還軍士離散/尚有二萬馀人/D．李嗣源兵反/向京師/莊宗東幸汴州/而嗣源先入/莊宗至萬勝/不得進(jìn)而還/軍士離散/尚有二萬馀人/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．小字，指古人在本名以外所起的表字，也指古人的乳名、小名，此處為前者。B．丁亥，十天干和十二地支按一定順序組成干支紀(jì)元法，一百二十年為一循環(huán)。C．刺史，官職名，漢武帝時(shí)期始設(shè)，刺史制度是中國(guó)古代重要的地方監(jiān)察制度。D．《傳》，即《左傳》，儒家經(jīng)典之一，是中國(guó)古代一部敘事完備的編年體史書。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（

）A．莊宗愛好廣泛，擅長(zhǎng)音樂譜曲。他既喜好滑稽戲，又通曉音樂，他親自創(chuàng)作的歌在當(dāng)時(shí)到處都是，還請(qǐng)別人給自己取了個(gè)藝名叫李天下。B．莊宗寵信伶官，伶人因此當(dāng)權(quán)。他常常與伶人一道在庭院里演雜戲，景進(jìn)、史彥瓊和郭從謙等伶官敗壞政治、禍亂國(guó)家，最終導(dǎo)致滅亡。C．郭從謙善于鉆營(yíng)，鼓動(dòng)士兵叛亂。他認(rèn)郭崇韜為叔父，又被李存乂收為養(yǎng)子，后因害怕被坑殺而萌生作亂之心，率軍反叛，攻打興教門。D．莊宗勇猛善戰(zhàn)，落得結(jié)局凄涼。他奮力殺死了幾十上百個(gè)沿城墻進(jìn)入宮中的亂兵，最終被射中跌倒，傷重而亡，其遺體被人用樂器焚燒。13．把文中畫橫線的句子和《唐宋八大家選讀》中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）莊宗戲從謙曰：“汝黨存乂、崇韜負(fù)我，又教王溫反。復(fù)欲何為乎？”（4分）

（2）及太尉自涇州以司農(nóng)征，戒其族：“過岐，朱泚幸致貨幣，慎勿納?！保?分）

14．結(jié)合所學(xué)《五代史·伶官傳序》，談?wù)勀銖那f宗“好伶而弒于伶”的故事中得到一個(gè)怎樣的啟示。（3分）

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。傷春五首·其一①杜甫天下兵雖滿，春光日自濃。西京疲百戰(zhàn)，北闕任群兇。關(guān)塞三千里，煙花一萬重。蒙塵清路急，御宿且誰供。殷復(fù)前王道，周遷舊國(guó)容②。蓬萊足云氣，應(yīng)合總從龍。[注]①?gòu)V德元年十月吐蕃侵入長(zhǎng)安，代宗走避陜州，百官奔散，次年春杜甫于蜀地聽聞此消息，為此寫了這組詩。②語出商王武丁勤于政事，恢復(fù)先王德政；周平王為避犬戎之難東遷洛陽。15．下面對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“天下兵雖滿，春光日自濃”與《春望》開頭兩句有異曲同工之妙，現(xiàn)實(shí)的凄涼與自然的生機(jī)形成鮮明的對(duì)比。B．“西京疲百戰(zhàn)”一句批評(píng)了官軍面對(duì)叛軍時(shí)孱弱的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)了詩人強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神與社會(huì)責(zé)任感。C．“煙花”是指春天艷麗的景物，這里是以樂景寫哀情，表達(dá)面對(duì)戰(zhàn)亂的感傷，并與開頭形成照應(yīng)關(guān)系。D．“御宿且誰供”一句表達(dá)了對(duì)“蒙塵”之中皇帝的掛念與關(guān)切，詩人“忠君”的形象躍然紙上。16．詩歌最后四句抒發(fā)了怎樣的情感？是如何抒發(fā)的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。（6分）

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《蘇幕遮》中，“

▲

？”不言己思家鄉(xiāng)友朋，卻寫漁郎是否思念自己，主客移位，對(duì)面落筆，更加襯托出自己對(duì)家鄉(xiāng)親朋的思念。(2)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一,ニ十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。李白《蜀道難》中“

▲

”一句用星宿的觸手可及寫蜀道之高。(3)《琵琶行》中，“

▲

，

▲

”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快與冷澀。(4)《念奴嬌·赤壁懷古》中蘇軾想到當(dāng)初周瑜建功立業(yè)時(shí)，“

▲

”的年少英俊形象，感慨自己“

▲

”，人生已老，而功業(yè)無成。三、語言文字運(yùn)用(20分)（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成文后18-20題。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是歷史發(fā)展的見證，保護(hù)和傳承非遺最大的挑戰(zhàn)是文化語境與使用場(chǎng)景的固化。我們要?jiǎng)?chuàng)新非遺傳播方式，關(guān)注年青一代信息傳播潮流，利用年輕人喜歡的喜聞樂見的傳播方式高效、時(shí)尚、鮮活地傳播非遺勢(shì)在必行。近兩年，快手、抖音等短視頻平臺(tái)紛紛積極探索“短視頻＋非遺”的傳播模式，全方位助力非遺傳播。短視頻應(yīng)用于非遺傳播，具有____________的優(yōu)勢(shì)。非遺短視頻用戶____________出年輕化的特點(diǎn)。短視頻通過數(shù)字影像的處理，以現(xiàn)代年輕人的審美視角與創(chuàng)意手法凸顯非遺之美，（

）。____________，我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，由于這種傳播形式處于初期探索階段，還存在傳播主體分散，傳播內(nèi)容浮淺等問題。傳播利益商業(yè)化，文化價(jià)值遭遇____________解讀等等。相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過資源整合，政策扶持、環(huán)境營(yíng)造、趨利避害，盡快探索出適合當(dāng)?shù)靥厣姆沁z短視頻傳播創(chuàng)新路徑。18.依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.獨(dú)一無二呈現(xiàn)于是過渡

B.獨(dú)一無二涌現(xiàn)但是過渡C.得天獨(dú)厚涌現(xiàn)于是過度

D.得天獨(dú)厚呈現(xiàn)但是過度19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.既吸引了年輕人對(duì)非遺的關(guān)注，也激發(fā)了他們主動(dòng)傳播非遺的熱情B.既吸引了人們對(duì)非遺的關(guān)注，也激發(fā)了人們主動(dòng)傳播非遺的熱情C.讓年輕人更傾向于用平民的視角來探索非遺的現(xiàn)代價(jià)值D.讓人們更傾向于用平民的視角來探索非遺的現(xiàn)代價(jià)值20.文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)修改。（3分）

（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成文后21-22題。小生，老生，小旦，花旦，老旦，小丑，一個(gè)戲班子里，這些角兒都要配齊。戴胡子的老生要兩三個(gè)，小姐丫鬟三四個(gè)，跑龍?zhí)姿奈鍌€(gè)。要不然你把戲單遞給人家——戲單上可是有兩百多個(gè)戲哪，人家一點(diǎn)，你就暗暗叫苦：

①

，那戲怎么演。美花自己也上臺(tái)，吃這口飯，還是要聽觀眾喝一聲彩。觀眾說“

②

”，美花她們，就覺得多大的辛苦也值了，眼神里閃閃發(fā)亮。我也奇怪，以前，只聽說城里人送戲下鄉(xiāng)，沒有聽說過

③

。說到這一點(diǎn)，美花就很自豪。她們這個(gè)鄉(xiāng)下戲班子，廣州、杭州等城市到處跑，把戲做到各個(gè)城市去，大家都是很歡喜的。再三四天，這個(gè)場(chǎng)子做完，美花他們就要回常山去演出了。此時(shí)夜幕降臨，做戲的人叢后臺(tái)鉆出到世俗的炊煙里去。她的姐妹們，大概已經(jīng)把晚飯做好了。（摘編自周華誠(chéng)《做戲》）21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。（6分）

22.借代可以引人聯(lián)想，產(chǎn)生具體生動(dòng)的效果，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫波浪線的句子所用借代進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（5分）

四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)“英雄”一詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如杜甫《蜀相》“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》“英雄無覓孫仲謀處”，呼喚英雄成了那個(gè)時(shí)代的聲音。而今，時(shí)代變遷，有人說，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代；還有人說，這是一個(gè)沒有英雄只有偶像的年代。你認(rèn)為當(dāng)今的時(shí)代還有英雄嗎？全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)于2020年9月8日上午10時(shí)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。在雄壯的《向祖國(guó)英雄致敬》樂曲聲中，習(xí)近平為國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者一一頒授勛章獎(jiǎng)?wù)?，并同他們親切握手、表示祝賀。鐘南山獲得“共和國(guó)勛章”，張伯禮、張定宇、陳薇獲得“‘人民英雄’國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)”。讀了上面的文字，你有什么感觸或思考？請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇面向“復(fù)興中學(xué)”全校同學(xué)演講的稿件，表達(dá)你的看法或認(rèn)識(shí)。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

語文答案1.B【解析】（見材料一第二段，“沖擊中國(guó)文化的基礎(chǔ)”的前提是“如果任由字母詞擴(kuò)張、濫用”。）2.B【解析】（舉例不當(dāng)，SA不是字母詞，是“颯”的漢語拼音字母。）3.A【解析】B項(xiàng)“向大眾推廣”不對(duì)，材料一認(rèn)為在面對(duì)類似“人行道”的公眾通用領(lǐng)域，字母詞像機(jī)動(dòng)車一樣應(yīng)禁止使用；C項(xiàng)材料一明確指出“《國(guó)家通用語言文字法》明文規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、廣播電視、公共設(shè)施、公共服務(wù)等五個(gè)方面，必須使用普通話和規(guī)范漢字”；D項(xiàng)認(rèn)為阿拉伯?dāng)?shù)字在某些詞匯中無法替代，這論證了漢語漢字有自己的應(yīng)用規(guī)律，不屬于字母詞的使用范疇。4.①字母詞由英文字母或由英文字母、數(shù)字、漢字等混合構(gòu)成；②字母詞來自外語；③字母詞具有語用價(jià)值（具有三種美感引力）；④字母詞有局限性（缺乏群眾基礎(chǔ)）。（答出一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。）【解析】綜合概括材料一和材料二內(nèi)容。答題方向是找“特點(diǎn)”。字母詞，由字母組成的詞。相關(guān)信息有，專業(yè)用語用詞，專業(yè)領(lǐng)域的專用名詞比如X光、B超、A股、B股等，“CPI”（消指），“PM2.5”（微塵2.5顆粒），GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值），TRT（蛋白質(zhì)粉）OLED（有機(jī)發(fā)光二極管）等等。得出字母詞的構(gòu)成特點(diǎn)：字母詞由英文字母或由英文字母、數(shù)字、漢字等混合構(gòu)成；字母詞，這個(gè)字母是英文字母。相關(guān)信息有很多，如：英語入侵漢語，危及漢字漢語的安全；中國(guó)制造的產(chǎn)品始流行“洋名”或漢英混合的名稱，公共建筑、樓盤上的英文標(biāo)識(shí)，“字母詞來自外語”“不懂英語”等。得出得出字母詞構(gòu)成特點(diǎn)：字母詞中的字母來自外語，是英文相關(guān)詞語的第一個(gè)字母縮寫形式。材料二介紹字母詞，第三和第四自然段是重點(diǎn)，“具有語用價(jià)值”和“有局限性”兩點(diǎn)內(nèi)容很好概括。此題難在材料一的特點(diǎn)概括。材料一能很好地考查學(xué)生對(duì)文本信息的整體分析、篩選與概括能力。5.示例一：同意。①材料一認(rèn)為在面對(duì)公眾的通用領(lǐng)域使用字母詞必須有所限制，如果任由字母詞擴(kuò)張，濫用，會(huì)沖擊中國(guó)文化。（3分）②材料二認(rèn)為字母詞的使用不會(huì)引起漢字漢語的混亂，不必?fù)?dān)憂。（3分）示例二：不同意。①兩則材料都辯證地看待了使用字母詞的問題（2分）。②材料一認(rèn)為在個(gè)人生活領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域可以使用字母詞；材料二認(rèn)為字母詞配合漢語使用，有積極意義。（4分）（其它答案言之成理，可酌情給分。）【解析】解答這類關(guān)于兩則材料觀點(diǎn)態(tài)度相不相同的探究題，考生首先要對(duì)材料內(nèi)容宏觀把握，整體了解作者的論證觀點(diǎn)、思路，然后再來分析兩者就同一話題所表達(dá)出的觀點(diǎn)態(tài)度是否一致。通常情況下，就某一話題進(jìn)行論述，往往不是一邊倒的觀傾向，作者觀點(diǎn)總會(huì)進(jìn)行辯證地、一分為二的客觀分析，只是看問題所持的觀點(diǎn)態(tài)度各有偏重而已。如材料一，分析字母詞問題，肯定的少，否定的多，作者持擔(dān)憂態(tài)度；材料二則是肯定的多，否定的少，作者持欣賞態(tài)度?？忌诮M織答案時(shí)，先要確定一種態(tài)度，同意還是不同意。然后同意就找兩者的共同點(diǎn)，不同意就找不同點(diǎn)。材料一：《警惕字母詞侵蝕漢語》段落分層內(nèi)容①提出問題字母詞迅速擴(kuò)張，向社會(huì)發(fā)出了漢語英語可以混雜的錯(cuò)誤信號(hào)。②表明觀點(diǎn)英語入侵漢語，危及漢字漢語的安全，應(yīng)該對(duì)字母詞的使用加以規(guī)范和限制。③分析問題①專業(yè)領(lǐng)域，字母詞對(duì)漢字漢語的影響甚微。②公眾的通用領(lǐng)域，字母詞來自外語，不符合我國(guó)通用語言的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。④解決問題可以找到對(duì)應(yīng)的中文簡(jiǎn)稱代替字母詞，同樣簡(jiǎn)單好用⑤總結(jié)全文在通用領(lǐng)域限制字母詞,不僅是對(duì)《國(guó)家通用語言文字法》的尊重，也是對(duì)不懂外語者的理解和尊重。

材料二：《辭達(dá)而已矣》段落分層內(nèi)容①提出問題使用字母詞形成熱浪，令人注目。②分析問題漢語中出現(xiàn)外來詞，自古有之。漢語的突出特點(diǎn)是使用方塊漢字。正是因?yàn)樽值男误w有所不同，才保證了不會(huì)引起誤解。這是使用拼音文字的書面語做不到的。（言之意外，面對(duì)外來詞，漢詞對(duì)自己表意優(yōu)勢(shì)，要有自信。）③分析問題（正面）要看到字母詞的語用價(jià)值：①視覺引力；②新知引力；③心態(tài)引力?？梢园炎帜冈~看成是一支外來的特種生力軍，讓它配合漢語漢字，發(fā)揮其特定的作用，這是具有積極意義的。不必?fù)?dān)憂因字母詞的普遍使用會(huì)引起漢語漢字的混亂

。④分析問題（反面）另一方面，要看到字母詞的局限性。字母詞的使用，缺乏實(shí)實(shí)在在的群眾基礎(chǔ)。⑤表明觀點(diǎn)提出建議“辭達(dá)而已矣。”字母詞存在弱點(diǎn)，廣大群眾看不懂的東西，其生命力是有限的。解決辦法：編寫一部《英文字母詞詞典》，立項(xiàng)研究如何做好字母詞漢化的工作。6.[答案]A簡(jiǎn)析：錯(cuò)在對(duì)個(gè)人因素的分

析上。幺姨積極參加紅軍隊(duì)伍，既有時(shí)代因素也有家庭因素，還有個(gè)人不怕吃苦、堅(jiān)守信仰、奮發(fā)進(jìn)取、不認(rèn)輸?shù)膫€(gè)人因素，而不是她時(shí)髦文藝范的個(gè)人因素。7.

[答案]D簡(jiǎn)析：錯(cuò)在對(duì)“我”的解讀上。本文中的雖然是以“我”口吻展開，但不是幺姨參加紅軍、

長(zhǎng)征等革命往事的親歷者。8.(4分)①幺姨的青年時(shí)代是燦爛的，她在人生最美好的年華投身革命，并收獲了愛情。②幺姨的一生是燦爛的，她獻(xiàn)身革命事業(yè)，勇敢面對(duì)人生的艱難險(xiǎn)阻，從不向命運(yùn)低頭。（4分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。）9.(6分)①《幺姨的燦爛年華》刻畫老一輩革命家的光輝形象，營(yíng)造了“紅色意境”;②再現(xiàn)真實(shí)的歷史場(chǎng)景，抒發(fā)崇敬、費(fèi)美之情，體現(xiàn)了“真實(shí)和真情”的創(chuàng)作原則。③熱情謳歌堅(jiān)定的革命信仰和為理想獻(xiàn)身的精神，而這些正是當(dāng)下事業(yè)發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步的動(dòng)力之源。（每點(diǎn)2分。若有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）（一）（20分）10．（3分）D

11．（3分）B

12．（3分）A13．（8分）（1）（4分）莊宗對(duì)郭從謙開玩笑說：“你的同黨李存乂、郭崇韜背叛我，你又叫王溫謀反。你還想干什么呢？”評(píng)分參考：譯出大意給2分；“戲”“負(fù)”兩處，每譯對(duì)一處給1分。（2）（4分）等到太尉自涇原節(jié)度使被征召為司農(nóng)卿之時(shí)/（段太尉）告誡他的家屬說/“經(jīng)過岐州時(shí)，朱泚倘若贈(zèng)送財(cái)物/切（千萬）不要接受?！痹u(píng)分參考：每譯對(duì)一句給1分。14．（3分）不可貪圖安逸享樂，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎行事、防微杜漸。評(píng)分參考：意思答對(duì)即可。參考譯文：（后唐）莊宗既喜好滑稽戲，又通曉音樂，還能譜曲，到現(xiàn)在，汾州、晉州一帶，很多人能唱他唱的歌，稱為“皇帝親自制作”的歌到處都是。他的小名叫亞子，當(dāng)時(shí)有人叫他亞次。另外他又給自己取了個(gè)藝名，叫李天下。從他做王，到做天子，他常常與伶人一道在庭院里演雜戲，伶人因此而當(dāng)權(quán)，最終導(dǎo)致滅亡。然而當(dāng)時(shí)的各位伶官，只有敬新磨特別善于講笑話，他的話也流傳最廣，但沒有聽說他的別的過錯(cuò)和惡行。那些敗壞政治禍亂國(guó)家的伶官，以景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙三人為最。郭門高名字叫從謙，門高是他的藝名。他雖然是憑著伶官的身份飛黃騰達(dá)，但曾經(jīng)有軍功，所以莊宗任命他為從馬直指揮使。從馬直，就是皇帝的親軍。郭從謙因?yàn)樾展驼J(rèn)郭崇韜為叔父，皇弟李存乂又收他為養(yǎng)子。郭崇韜死，李存乂被囚禁，郭從謙在軍中擺酒，憤然流下眼淚，訴說兩個(gè)人的冤屈。這時(shí)，從馬直的士兵王溫在宮中宿衛(wèi)，夜叛我，你又叫王溫謀反。你還想干什么呢？”郭從謙很害怕，回去之后就刺激他手下士兵說：“花光你們的錢財(cái)，吃肉喝酒，不要為以后打算了?！笔孔鋯査壒?，郭從謙就說：“皇上因?yàn)橥鯗氐木壒?，等到攻破鄴，就把你們這些人全部坑殺?！笔孔鋫兿嘈帕怂枷肱褋y。李嗣源的軍隊(duì)反叛，攻向京城，莊宗向東退往汴州，然而李嗣源先進(jìn)入汴州。莊宗到了萬勝鎮(zhèn)，不能前進(jìn)，就又往回走。士兵逃散，還剩二萬余人。過了幾天，莊宗又向東往汜水去，想扼守關(guān)隘抵擋李嗣源。四月丁亥朔日，莊宗在中興殿大會(huì)群臣，宰相奏對(duì)三刻后結(jié)束。隨從皇帝車駕的黃甲馬軍在宣仁門列陣、步軍在五鳳門列陣等候。莊宗入內(nèi)殿吃飯，郭從謙從軍營(yíng)中帶著刀劍，率軍攻打興教門，和黃甲軍對(duì)射。莊宗聽說叛亂，率領(lǐng)諸王的衛(wèi)士將叛亂士兵趕出興教門。亂兵縱火燒了興教門，沿城墻進(jìn)入宮中，莊宗殺死了幾十上百人。亂兵從樓上向莊宗射箭，莊宗受重傷，跌倒在絳霄殿走廊下，皇后、諸王及左右侍從全都逃跑。到午時(shí)，莊宗駕崩。五坊人善友聚集樂器焚燒了莊宗的遺體。李嗣源進(jìn)入洛陽，得到他的尸骨，埋葬在新安的雍陵。李嗣源任命郭從謙為景州刺史，不久之后殺了他?！蹲髠鳌飞险f：“國(guó)君你從這里開始，就必將以此而結(jié)束?！鼻f宗喜歡唱戲，最終就被郭門高弒殺，尸體被人用樂器焚燒。這難道不是真的嗎？難道不應(yīng)該戒懼嗎？15．B16．情感：①對(duì)皇帝避亂后勵(lì)精圖治實(shí)現(xiàn)中興的期待；②對(duì)群臣百姓追隨效忠皇帝的希望。手法：前兩句用典，用商王武丁、周平王的典故；后兩句運(yùn)用比喻，用“云氣”“從龍”的現(xiàn)象比喻群臣百姓對(duì)皇帝的追隨效忠?！窘馕觥?5.B.“批評(píng)了官軍面對(duì)叛軍時(shí)孱弱的戰(zhàn)斗力”錯(cuò)誤，本句是說官軍抵抗吐蕃入侵時(shí)，疲于應(yīng)戰(zhàn)，長(zhǎng)安屢陷敵手。故選B。16.“殷復(fù)前王道，周遷舊國(guó)容”兩句運(yùn)用典故，前一句：殷商在盤庚為國(guó)君時(shí)，國(guó)勢(shì)最強(qiáng)。盤庚死后，國(guó)勢(shì)衰落。武丁(盤庚弟小乙之子)即位，勤修政事，殷商又趨強(qiáng)盛。這里借武丁復(fù)興殷商之事來寄希望于代宗能振興國(guó)運(yùn)。后一句：周平王東遷于洛邑，以避戎寇。因在此前，周公(文王之子，成王時(shí)攝政)曾營(yíng)建洛邑，故句中稱“舊國(guó)”。這里是借平王遷都以比代宗奔陜，也是期望能盡快恢復(fù)國(guó)家從前的強(qiáng)盛之貌。這兩句表達(dá)了作者對(duì)皇帝避亂后勵(lì)精圖治實(shí)現(xiàn)中興的期待之情?！芭钊R足云氣，應(yīng)合總從龍”兩句運(yùn)用比喻手法，意思是蓬萊殿上的云氣還很充足，相信不久皇上應(yīng)當(dāng)返駕回宮，讓這祥瑞的云氣繚繞跟隨著他?！霸茪狻敝赶笳鞯弁鯕鈹?shù)的祥瑞之氣，“從龍”指追隨圍繞著龍。龍，指帝王。此指代宗。用“云氣”“從龍”的現(xiàn)象比喻群臣百姓對(duì)皇帝的追隨效忠。這兩句表達(dá)作者對(duì)群臣百姓追隨效忠皇帝的希望之情。17.（1）五月漁郎相憶否？

（2）捫參歷井仰脅息

（3）間關(guān)鶯語花底滑

幽咽泉流冰下難

（4）雄姿英發(fā)

早生華發(fā)（共6分。每句1分）18.D

19.A20.創(chuàng)新非遺傳播方式，關(guān)注年青一代信息傳播潮流，利用年輕人喜歡的/喜聞樂見的（兩者任選其一）傳播方式高效，時(shí)尚，鮮活地傳播非遺勢(shì)在必行。（或者）我們要?jiǎng)?chuàng)新非遺傳播方式，關(guān)注年青一代信息傳播潮流，利用年輕人喜歡的/喜聞樂見的（兩者任選其一）傳播方式高效。時(shí)尚、鮮活地傳播非遺。21.①角兒不夠用②這場(chǎng)戲做得好③鄉(xiāng)下地方送戲進(jìn)城的22.①以“炊煙”借代日常生活，以實(shí)代虛，形象鮮明。②“炊煙”形象單一，用來代指紛繁復(fù)雜的人間生活，以簡(jiǎn)代繁，具體生動(dòng)。③“炊煙”特點(diǎn)鮮明，與后文的“晚飯”相照應(yīng)，生動(dòng)活潑，生活氣息濃郁。23.（60

分）（1）作文評(píng)價(jià)整體要求文風(fēng)端正，文脈清晰，文氣順暢。思想積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；內(nèi)容切合題意，符合試題的材料、情境與任務(wù)要求；觀點(diǎn)明確，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證充分，思考具有獨(dú)立性；表達(dá)準(zhǔn)確流暢，

合理運(yùn)用詞語、句式、修辭等。（2）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“題意”項(xiàng)主要看是否符合材料內(nèi)容及含意所涉及的范圍、情境及任務(wù)要求，與之相符的屬于“符合題意”，與之沾邊的套作在第三等及以下評(píng)分（“發(fā)展等級(jí)”不給分）。（二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)“特征”4

項(xiàng)

16

點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。1.

深刻：①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)性2.豐富：④材料豐富

⑤論據(jù)充足

⑥形象豐滿

⑦意境深遠(yuǎn)3.

有文采：⑧用詞貼切

⑨句式靈活

⑩善于運(yùn)用修辭手法

?文句有表現(xiàn)力4.有創(chuàng)意：?見解新穎

?材料新鮮

?構(gòu)思新巧

?推理想象有獨(dú)到之處?有個(gè)性特征（三）缺標(biāo)題扣

2

分；不足字?jǐn)?shù)，每少

50

個(gè)字扣

1

分；每

1

個(gè)錯(cuò)別字扣

1

分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。（四）套作或文體不明確的，酌情扣分；抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分?！敬鸢浮坷模呵斑M(jìn)的時(shí)代需要英雄親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是“前進(jìn)的時(shí)代需要英雄”。近期走紅熒屏的主旋律紀(jì)錄片《我愛你，中國(guó)》，記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇，向人們?cè)V說我們時(shí)代的英雄故事?！吧硤?chǎng)之花”袁遠(yuǎn)、“雪域雄鷹”周宇峰、“草原戰(zhàn)狼”滿廣志、“雷達(dá)兵王”劉衛(wèi)民、“冰花男神”張書輝……有血有肉的人物，心有大我的情懷，至誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向，正是因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出強(qiáng)烈的“英雄的氣息”，讓這部紀(jì)錄片產(chǎn)生如此撼人的情感、引來如此強(qiáng)烈的共鳴，上線10天就獲得3300多萬次點(diǎn)擊。正如網(wǎng)友的感慨：“他們不過是平凡人，卻替我們承受了難以承受之重，為他們點(diǎn)贊?！庇⑿鄄粦?yīng)該站在云端和神壇，他們也是有血有肉有親情的普通人。在展現(xiàn)軍中英雄報(bào)國(guó)志的同時(shí)，也記錄下他們的兒女情、英雄淚，讓他們的選擇和堅(jiān)守在家與國(guó)的“雙線敘事”中更顯不凡與崇高。中國(guó)空軍第一人王文常，隨身攜帶著與妻子談戀愛時(shí)收到的百余封情書；駐守黑河的“冰花男神”張書輝，已13年沒有回家過春節(jié)，每年冬天帶著戰(zhàn)士們建冰哨、刻冰雕以解鄉(xiāng)愁。這是記錄更是喚醒，是表達(dá)更是傳遞，它激發(fā)了人們心中深藏的種子，以一組負(fù)重前行的時(shí)代英雄群像，煥發(fā)出整個(gè)社會(huì)的愛國(guó)情懷與英雄精神?！耙粋€(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒?！弊T清泉在大山深處堅(jiān)守40年，是導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)上的“定海神針”，被人譽(yù)為“年齡越來越長(zhǎng)，貢獻(xiàn)越來越大”，這是精忠報(bào)國(guó)的價(jià)值血脈；王文常29年翱翔長(zhǎng)空，3次與死神擦身，卻駕駛殲擊機(jī)安全飛行5000小時(shí)，刷新中國(guó)空軍的紀(jì)錄，這是精益求精的專業(yè)精神；滿廣志從小立志“絕不僅為吃飽穿暖，還要干成大事”，在訓(xùn)練場(chǎng)上激勵(lì)將士“贏我才能過關(guān)，勝我才能打仗”，這是堅(jiān)忍不拔的必勝信念。在這里，家國(guó)情懷不再是抽象概念，而是由許多與我們有著共同信仰的人們彼此確認(rèn)的情感聯(lián)結(jié)，讓觀眾在我和祖國(guó)之間發(fā)現(xiàn)了“我們”。天地英雄氣，千秋尚凜然。這些身著戎裝的當(dāng)代英雄，傳承的是岳飛、文天祥、戚繼光等民族英雄的火種，是中共一大、八一南昌起義、秋