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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元610的認(rèn)識(shí)和加減法課件4-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第五單元6、7加減法的應(yīng)用（第三課）1.口算。一、復(fù)習(xí)7274263+4=7-5=1+6=7-3=4-2=2+4=7-2=6-4=5-0=6-3=2+5=5-3=5253722.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3二、學(xué)習(xí)新知從圖中你知道了什么？右邊有2只小兔1.解決問(wèn)題（一）左邊有4只小兔？只大括號(hào)表示什么意思？一共有多少只小兔？右邊有2只小兔求“一共有多少只小兔”怎樣列算式？左邊有4只小兔？只4+2=6把兩部分合起來(lái)，用加法算。（只）跳入水中2只2.解決問(wèn)題（二）你知道了什么？大括號(hào)表示什么意思？一共有7只青蛙7只？只“？只”表示求什么？荷葉上還剩多少只青蛙？7-2=5（只）求“還剩幾只”要從總數(shù)中去掉一部分，用減法算。7只？只跳入水中2只一共有7只青蛙3.比較兩道題有什么不同？？只7只4+2=67-2=5？只三、鞏固練習(xí)1.看圖列式。2+5=7（只）一共有幾只？左邊有只，右邊有只。256-4=2（只）6只？只一共有只，右邊有只。左邊有幾只？647–436–242+573+252.說(shuō)出要解決的問(wèn)題，再解答。五、總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)1.在操作活動(dòng)中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓，體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。
長(zhǎng)方形正方形圓長(zhǎng)方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？連一連:三角形圓長(zhǎng)方形正方形生活中，你在哪兒見(jiàn)過(guò)這些圖形？采果子（）個(gè)（
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