高二英語(yǔ)課程教學(xué)計(jì)劃

高二英語(yǔ)課程教學(xué)計(jì)劃

高二英語(yǔ)課程教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《新課標(biāo)》，從我校同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定比較科學(xué)的、適合我校同學(xué)狀況的、切實(shí)可行的高二英語(yǔ)學(xué)年教學(xué)方案，通過(guò)反復(fù)系統(tǒng)地強(qiáng)化記、練、評(píng)，增加英語(yǔ)學(xué)問(wèn)信息的再現(xiàn)率，關(guān)心同學(xué)形成完整清楚的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)一系列的語(yǔ)法、閱讀理解等專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，保證同學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)解題力量和速度都有所提高，從而提高同學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)感和綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量，高二階段，要在搞好平常教學(xué)的同時(shí)，督促同學(xué)統(tǒng)籌支配好時(shí)間，要細(xì)心做好同學(xué)的思想工作，形成心情平安感，健全同學(xué)的人格，樹(shù)立同學(xué)的自信念，激發(fā)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，關(guān)心同學(xué)把握高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，在高一的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的基本功訓(xùn)練和力量訓(xùn)練，最終提高同學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)力量。

二、現(xiàn)狀分析

同學(xué)在高二階段又重新進(jìn)行了分班，班級(jí)新，老師新，這就重新需要時(shí)間供生生之間和師生之間進(jìn)行磨合，這就使得英語(yǔ)的教與學(xué)確定會(huì)受到肯定程度的影響。另外，由于在高二階段同學(xué)要面臨小高考，并且要花肯定的時(shí)間備戰(zhàn)小高考，爭(zhēng)取多得A，多得分，這也確定會(huì)影響到同學(xué)語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。這就要求老師能夠樂(lè)觀指導(dǎo)同學(xué)處理好小高考科目與高考科目的關(guān)系，合理利用與安排好時(shí)間，留意輕重環(huán)節(jié)，度過(guò)高二困難的時(shí)期，增加高三的競(jìng)爭(zhēng)力，在高考中取勝。

三、教學(xué)措施

1、為了防止兩極分化，不讓同學(xué)掉隊(duì)，我們要從情感教學(xué)入手，注意對(duì)同學(xué)實(shí)行心情平安感訓(xùn)練，健全同學(xué)的人格，培育同學(xué)的力量，樹(shù)立同學(xué)的自信念，充分愛(ài)護(hù)同學(xué)的自尊心，使其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使同學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

2、本學(xué)年由于教學(xué)時(shí)間緊任務(wù)重，所以要求我們要加強(qiáng)教學(xué)的方案性，嚴(yán)格根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué)，避開(kāi)教學(xué)的盲目性和隨便性。加強(qiáng)集體備課，任務(wù)到人，各盡其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用集體的才智，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)取得滿足的成果。

3、樂(lè)觀參與省市級(jí)高二英語(yǔ)教研活動(dòng)，不斷吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，改進(jìn)自己的教法，提高教學(xué)效果。注意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，誨人不倦，仔細(xì)加強(qiáng)同學(xué)的心理輔導(dǎo)和學(xué)科的補(bǔ)差輔導(dǎo)，對(duì)不同層次的同學(xué)分別提出不同的目標(biāo)要求。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格管理，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的規(guī)范要求，細(xì)心選擇試題，分級(jí)訓(xùn)練，特殊是英語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，定時(shí)定量，提高同學(xué)解題的'速度、力量和精確?????率，要使同學(xué)練出題感，尤其要加強(qiáng)高一同學(xué)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練，提高他們的英語(yǔ)力量，能快速適應(yīng)高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期每周預(yù)備進(jìn)行一次完形及閱讀限時(shí)訓(xùn)練（一節(jié)課）。

5、依據(jù)高二階段的狀況，指導(dǎo)同學(xué)制定可行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，選擇適當(dāng)?shù)母咝У膶W(xué)習(xí)方法，留意總結(jié)歸納所學(xué)語(yǔ)言學(xué)問(wèn)，并留意準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)，完成好每日的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷給自己制訂新的目標(biāo)并向其邁進(jìn)，取得進(jìn)步。

6、確保使英語(yǔ)詞匯檢查訓(xùn)練貫穿高二教學(xué)的始終，語(yǔ)法教學(xué)訓(xùn)練要抓牢抓實(shí)，要講到位，練到位，削減高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)的難度。

7、使用好練習(xí)和試卷，有的試卷可以全用；有的試卷可以選其精華組成新的試卷或組成專項(xiàng)練習(xí)，再讓同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。

8、教學(xué)方法：良好的教學(xué)效果與良好的教學(xué)方法是分不開(kāi)的，上課的效果與教學(xué)的方法有很大的關(guān)系。要留意課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，對(duì)于練習(xí)肯定采納先練后講，精練精講，在對(duì)同學(xué)所做的練習(xí)和同學(xué)答題狀況進(jìn)行充分分析和討論的基礎(chǔ)上（適當(dāng)快速的批閱統(tǒng)計(jì)）進(jìn)行評(píng)講，這樣才能講練到位，講同學(xué)最需要講的東西，老師的評(píng)講才有效果。做到課堂練習(xí)與課后練習(xí)相結(jié)合，加大檢查的力度，做好高二班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，夯實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ)?？傊叨⒄Z(yǔ)教學(xué)肯定要做到嚴(yán)（嚴(yán)格）、細(xì)（認(rèn)真）、實(shí)（實(shí)在）才有效果。

9、連續(xù)抓好同學(xué)的規(guī)范高二班級(jí)要連續(xù)抓好同學(xué)的規(guī)范，有好的規(guī)范最終才能取得好的英語(yǔ)成果，所以高二階段英語(yǔ)教學(xué)肯定要抓好規(guī)范，比如書(shū)寫(xiě)的規(guī)范、作業(yè)的規(guī)范等

10、每單元進(jìn)行一次單元檢測(cè)，總結(jié)與檢查本單元的教與學(xué)狀況，以便準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)。

四、高二班級(jí)同學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)討論課和集體備課的支配

1、同學(xué)競(jìng)賽：英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽（期中考試后）

2、組內(nèi)公開(kāi)課：每人一節(jié)（按教務(wù)處要求）

3、兩周進(jìn)行一次教學(xué)備課研討，兩周進(jìn)行一次教與學(xué)狀況溝通

五、高二班級(jí)學(xué)法指導(dǎo)

1、進(jìn)入高二階段，要調(diào)整好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，快速適應(yīng)小高考階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，要制定好方案，處理好學(xué)科學(xué)習(xí)的主次關(guān)系，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)和目標(biāo)意識(shí)但同時(shí)要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，要向往將來(lái)，信任自己將來(lái)的美妙，你就不會(huì)有怨言，這樣你就會(huì)有一個(gè)愉悅的心情，搞好每一天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，工作方案《高二英語(yǔ)教學(xué)方案》。

2、仔細(xì)做好隨堂訓(xùn)練，利用好隨堂專項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的解題速度和解題力量。

3、高效上好每一堂課，留意自己的薄弱點(diǎn)，并專心記錄，課后留意準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固并牢記，對(duì)錯(cuò)題總結(jié)要到位，專心記住自己糾錯(cuò)的地方。

4、聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)前要把握要測(cè)試的信息，然后再聽(tīng)。這樣可以做到有目的地聽(tīng)，效果會(huì)很好。（如要弄清where,what,who,why,how,when等）。

5、語(yǔ)言信息的記憶須有方案性，反復(fù)記，記反復(fù)，常記不懈。

6、對(duì)完形閱讀常抓不懈，把握肯定的技巧，每天堅(jiān)持限時(shí)做一篇完形（15分鐘）或兩篇閱讀（14分鐘），對(duì)于錯(cuò)誤的答案，再重點(diǎn)看一下。留意在限制的時(shí)間內(nèi)要盡可能多讀一遍，才能提高精確?????率。

7、留意英語(yǔ)作文訓(xùn)練，加強(qiáng)范文的背誦。要開(kāi)好頭，分好段，結(jié)好尾，要記住用比較簡(jiǎn)單的句子表達(dá)要表達(dá)的意思，運(yùn)用好恰當(dāng)?shù)倪^(guò)度詞，使文章具有規(guī)律性。

8、平常要有條理性，收好每一份試卷，接近考試階段可以通過(guò)掃瞄試卷錯(cuò)題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這樣