萬圣節(jié)主題活動策劃方案怎么策劃方案范文3篇

最新萬圣節(jié)主題活動籌劃方案怎么籌劃方案范文3篇最新萬圣節(jié)主題活動籌劃方案如何籌劃方案范文篇一一、活動目的：1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。2、鍛煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我操縱。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氣氛，深入體會到節(jié)日的歡樂。二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所四、活動預備：(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日2、幼兒園門口、走廊和各班級進展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶著小孩們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等方式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意小孩的心理承受才能，以防止幼兒因而產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用愉快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)1、教學內(nèi)容的表達，英語、漢語不同程度的對幼兒進展萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如理解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也能夠利用這個學習時機導入讓小孩能偶發(fā)對恐懼事物的一些感受及方法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。2、教師能夠與小朋友進展制造一連串的相關(guān)此節(jié)日的精巧布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營建喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻的創(chuàng)設，依照此節(jié)日進展相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)固復習及加深印象。4、共同制造各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制造或品味，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)5、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地點感受不同的節(jié)日氣氛五、活動流程：1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制造的面具入園，園內(nèi)各個崗位的教師也戴上面具，接待幼兒，并互相咨詢候“happyHalloween”2、早餐后，教師帶著幼兒先在本班進展活動，制造不同的作品，然后到各班進展禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的時機3、戶外活動時間，進展節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進展)4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、效勞站等地點進展面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)歡樂happyHalloween”5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，理解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并創(chuàng)辦化裝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟教師一起跳舞狂歡。六、本卷須知1、從活動開場就要注重對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓舞他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氣氛。2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發(fā)放糖果等。3、不管是游園方式、討糖活動依然酒會、舞會方式的萬圣節(jié)活動一定要做好平安防護工作及活動前的預備工作，讓幼兒明白活動意義。最新萬圣節(jié)主題活動籌劃方案如何籌劃方案范文篇二一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那確實是萬圣節(jié)。大家都明白：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上非常多裝飾物，小孩們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.如今的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個小孩們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。二、萬圣節(jié)親子活動方案：1、活動時間：2、活動地點：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制造(8：50----9：30)班級活動：各班預備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，能夠在化裝舞會上使用。(2)親子化裝秀(9：30-----9：50)班級活動：各班請家長事先給小孩預備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長能夠先和小孩一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時幼兒要學著給媽媽化裝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)a：主持--------d外教b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化裝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：完畢：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記能夠到主持人那兒兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)(4)完畢：“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，預備許多糖果，承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，同時一定要給家長看了以后才能吃糖。最新萬圣節(jié)主題活動籌劃方案如何籌劃方案范文篇三一、指導思想為了讓學生感悟西方文化特色，理解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月31日17：45——19：00三、參加對象一到六年級全體學生，全體教師四、活動方式1、a).利用假期要求學生設計制造萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課理解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排：1).17：45-18：15學生參觀南瓜燈。2).18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。3).18：35-19：00