2023年-二年級班工作計劃

第頁2023二年級班工作方案二年級班工作安排

光陰的快速，一擠眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，寫一份安排，為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧！信任很多人會覺得安排很難寫？下面是我整理的二年級班工作安排，希望能夠幫助到大家。

二年級班工作安排1

開心的暑假就這樣快的結(jié)束了，新學(xué)期又起先了!每當這個時候我就會滿懷激情，充溢希望，在假期的時候就想著要上二年級的我該從哪些方面去培育我的可愛的孩子們!在一年級的根底上，我重點做以下事情：

一、班級管理

1.好習(xí)慣接著養(yǎng)成。

一年級的時候總體上是規(guī)定不許這樣不許那樣，嚴格執(zhí)行我的規(guī)定，對學(xué)生們出現(xiàn)的錯誤比擬嚴厲!孩子們養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，但歸根結(jié)底是怕，不是自覺，要想讓孩子們自覺去遵守規(guī)定，我覺得不能只靠要求，要有方法。新學(xué)期我準備增加講故事，內(nèi)容為好習(xí)慣的，二、教化教學(xué)

1、語文方面接著培育學(xué)生獨立識字實力，讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字，從相識生字中獲得歡樂，感到識字多的好處。特殊是從生活中識字，不行小覷!

2、培育朗讀更是語文重點。這學(xué)期起先讓學(xué)生預(yù)習(xí)的時候出聲讀課文。

3、培育口語表達。

4、每周兩篇日記。字數(shù)不在多少，就把自己想說的說清晰寫出來即可，先鼓勵，不要求太高，激發(fā)愛好最重要。

5、早自習(xí)背誦古詩，增加日有所誦，講故事等，詳細：

周一：背古詩;周二：日有所誦;周三：日記共享;周四：背古詩;周五：朗讀課文。

6、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，假設(shè)有大屏幕要從繪本講起，用內(nèi)容去吸引孩子，讓孩子們真正感受到讀書的歡樂，假設(shè)能把孩子引入書海，那將是多么華蜜的一件事情啊!

7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把學(xué)問教會，而要上升到教學(xué)方法，注意數(shù)學(xué)的本質(zhì)，多動手實踐，注意根本活動閱歷和數(shù)學(xué)思想。

8、開展教化探討，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷反思。

問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么?然后不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，即使不會教研，也會豐富自己的閱歷和相識，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上接著探究;從一年級起先探討怎樣培育學(xué)生作文實力和語文素養(yǎng)上下功夫。二年級接著探討，積累資料。

三、立德樹人，健康身心。

擠時間讓孩子們得到充分的熬煉，養(yǎng)成強健的體魄，言傳身教，養(yǎng)成良好的品行。

四、和家長建立良好的溝通。

一年級時曾經(jīng)給家長寫過幾封信，目的是讓家長重視孩子學(xué)習(xí)，培育孩子閱讀和養(yǎng)成良好習(xí)慣，但是收效甚微，幾乎沒人按信上的方法去做，這學(xué)期我將依據(jù)學(xué)生在校狀況遇到問題逐一和家長溝通，共同教化孩子。

一學(xué)期做到一點，積累很重要，堅持很重要!假設(shè)六年下來我能培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，紀律習(xí)慣，讀書習(xí)慣，總之好習(xí)慣，那我的教化就是有效和勝利的!

二年級班工作安排2

本學(xué)期我班平安工作將緊緊圍繞“平安立教〞這條主線，堅持“平安第一、預(yù)防為主〞的工作方針和以人為本，平安開展的原那么，以保障學(xué)生生命平安為根本動身點，以強化學(xué)生“三生〞〔生命、生存、生活〕教化、遏制平安事故為重點，從班級和諧穩(wěn)定的大局動身，嚴格落實責任，強化監(jiān)督管理，為學(xué)生營造一個平安祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。我依據(jù)自己的思路制定了本學(xué)期平安工作安排：

一、目標要求：

班級平安工作的目標要求是：以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命〞為主線，突出“平安伴我在校內(nèi)〞的主題，通過宣揚教化、平安排查、平安防范，使學(xué)生鞏固樹立“平安第一〞的思想，增加自我防護意識，培育學(xué)生的自我防護實力,避開事故發(fā)生，確保學(xué)生人身和財產(chǎn)平安。為教化教學(xué)活動順當開展，供給良好的平安氣氛和保障。

二、工作措施

〔1〕健全組織，落實責任。建立健全班級平安工作管理小組，制定班干平安工作值日表，確定班長為平安工作第一責任人。明確每個學(xué)生職責，嚴格執(zhí)行責任追究和責任倒查問責制，為這一學(xué)期的平安工作的落實打下了堅實的根底。

〔2〕加強班級平安工作管理。堅持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實責任制相結(jié)合、平安管理與實施平安教化相結(jié)合，切實保護學(xué)生的生命財產(chǎn)平安。

〔3〕堅持“預(yù)防為主〞的方針，堅持班級平安教化的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。通過“告家長書〞等方式，延長我班平安管理工作。

〔4〕全力做好穩(wěn)控工作。實行多種方式，做好各種沖突的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導(dǎo)與教化相結(jié)合，力保班級的教學(xué)秩序穩(wěn)定。

三、工作要點：

〔1〕加強對班級教室的用電管理，不準玩電線和開關(guān)。

〔2〕體育課及其它室外嬉戲，老師應(yīng)教化監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參與，不得牽強。學(xué)生不能私自留在班級私自活動，活動過程要留意各種平安。

〔3〕嚴格履行請假手續(xù)，對不按時到校學(xué)生，要主動與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學(xué)生也要剛好通知家長。

〔4〕我會把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，要教化學(xué)生嚴守交通規(guī)那么。

〔5〕定期進行教室平安檢查，一學(xué)期不少于四次，特別天氣隨時檢查，覺察險情剛好匯報解除。

〔6〕進一步做好疾病防控工作。加強防控人員的教化管理，提高防范意識。仔細做好消毒和統(tǒng)計記錄工作。

我們班將切實抓好平安常規(guī)檢查、常規(guī)管理、常規(guī)教化和常規(guī)建設(shè)等平安常規(guī)性工作，做到抓常規(guī)堅持不懈，并力爭出成效。該檢查的檢查，該教化的教化，該記錄的記錄，把工作做實，做細，做全。

二年級班工作安排3

班主任就是要想法設(shè)法如何使自己的班級形成一個“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃〞的好班級，要到達這個目標，首先要做到“腿勤、嘴勤、心細〞共六個字，同時，更應(yīng)當制訂好一套完整的工作安排。

一、培育學(xué)生的情感，注意學(xué)生思想工作轉(zhuǎn)變

要領(lǐng)導(dǎo)好一個班級，首先要多方了解學(xué)生，和學(xué)生建立新型的師生關(guān)系——摯友關(guān)系，要擅長不知不覺地走進學(xué)生的心里，要用兒童般的情感，童心心理去感受學(xué)生，師生之間要有相互依戀之情，要表達在日常生活中的依戀，師生有了真誠的依戀之情，學(xué)生對社會，對班級、對父母、對老師、對同學(xué)的情感才能得到培育，學(xué)生的進步思想將會得到提高，要做到這一點，我通過每周閱讀學(xué)生一封信——?老師，我想對您說?來了解學(xué)生每周的家庭狀況，學(xué)習(xí)狀況，生活狀況和思想狀況等，從而有目的、有安排，有針對性地對學(xué)生進行談心，家訪。增加師生情感，培育學(xué)生的愛心和責任感。

二、有一個整體的教化目標

1、學(xué)習(xí)目標：地全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行全面了解，駕馭各科的成果狀況；

〔1〕將學(xué)生實行優(yōu)、中、差搭配分組，促進學(xué)生互幫互學(xué)，相互輔導(dǎo)，教化，共同提高；

〔2〕實行分層輔導(dǎo)，促使學(xué)生優(yōu)要優(yōu)，中變優(yōu)，差變中，從而使各科提高優(yōu)生率，及格率，殲滅低人。

2、生活目標：教化每一個學(xué)生都要有一個良好的生活習(xí)慣；建立嚴格的“寢室管理制度〞和“就餐制度〞培育學(xué)生講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，按時起床，按時就寢的好習(xí)慣，酷愛班級，酷愛學(xué)校的好作風(fēng)。

三、培育學(xué)生的秩序觀念

教化學(xué)生大型活動出入要排隊，文明禮讓，文明參與活動，個個守秩序，人人懂禮貌，建立名副其實的“文明〞班集體。

四、細心組織課外活動，培育學(xué)生特長

開展和項活動，培育學(xué)生的特長，發(fā)揮學(xué)生的特長，增加班級的凝合力，活動支配如下：

1、三月份，第一周收集“三字經(jīng)〞“治家新經(jīng)〞“對聯(lián)〞“二十四節(jié)氣〞等內(nèi)容的學(xué)問熟讀，背誦活動；其次周針對上面內(nèi)容進行學(xué)問競賽；第三周每組選一個代表進行講故事競賽；第四周在班上進行成語接龍。

2、四月份：第一周選擇茶藝表演人才；其次周選擇茶藝表演的人在班上表演；第三周編課本劇，在班上表演；第四周進行英語對話活動。

3、五月份兩個周〔因采茶〕，開展小制作競賽和試驗演示。

4、六月份：第一周勞動歡樂演講競賽；其次周英語作文接龍競賽；第三周評比勞動能手；第四周辦手抄報。

通過以上活動，讓學(xué)生的各方面的才能得以開展，得以展示。

五、走訪了解學(xué)生

抽時間，或登門探望或溝通，常常與家長保持聯(lián)系，每周走訪學(xué)生2——3名，達一學(xué)校與家庭齊抓共管，共同教化的目的，促進學(xué)生的全面健康成長。

六、培育班干部

充分發(fā)揮班干部的職能作用，教化每位班干部除了分管的工作之外，都要具有班主任的責任感來共同管理這個班集體，每個班干部每天輪渡值班，同時，每個班干部還要擔當兩名“雙差生〞看哪個班干部承包的“雙差生〞轉(zhuǎn)化的快，另外，每月還要在班內(nèi)開展一次“優(yōu)秀班干部〞的評比活動，以到達齊抓共管的目標，努力使二〔3〕班成為名副其實的“文明班〞。

二年級班工作安排4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！皠?wù)實求真，學(xué)做真讓人〞為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教化質(zhì)量，培育文靜、活潑、大方全面開展的一代新人。

二、班級口號

一次比一次有進步。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，新奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維實力和行為實力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏相識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氣氛不夠志向。個別成果好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀校規(guī)，酷愛勞動。

四、工作目標

1、接著對學(xué)生進行愛國主義教化、集體主義教化、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，提高學(xué)生的管理實力。

五、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。

2、課間紀律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做嬉戲，并隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我確定從以下幾點入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作安排：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。

七、班干部培育

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我信任，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，須要寧靜的環(huán)境〞及“課間是休息的時間，不允許打鬧〞等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，剛好記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進行總結(jié)老師依據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教化。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日實行一些有意義的主題班隊會，接著開展綜合實踐探討，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，假設(shè)有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動〞中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動〞中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)立時機，熬煉和培育他們的實力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)常常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。

(3)對于不遵守紀律的后進生，覺察閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當小組長。

(4)常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

(5)針對個別學(xué)生進行走訪。

二年級班工作安排5

一、常規(guī)教化方面

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標準?，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥、指導(dǎo)，加強教化。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教化作用，進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一樣。"

2、課間紀律

隨時提示學(xué)生要留意文明活動，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級衛(wèi)生：每天進行檢查與監(jiān)督。對于主動，剛好清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

四、班干部的`培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培育做事仔細有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級接著開展各種活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級班工作安排6

本學(xué)期以學(xué)校的工作安排為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班安排，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教化教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個明禮、守紀、誠懇、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了肯定成果，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將接著努力，爭取取得更優(yōu)異的成果。新的學(xué)期起先，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨和國家的教化方針，落實對兒童少年的素養(yǎng)教化，促進學(xué)生的全面開展，注意培育創(chuàng)新精神和實踐實力。培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的根本狀況

二年級原有學(xué)生x人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走x名學(xué)生，轉(zhuǎn)入x名，本班現(xiàn)有學(xué)生x人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已漸忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀終歸比擬小，自我監(jiān)控實力、評價實力還是有點差，需時常提點、催促，老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動的影響和教化學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學(xué)生的表率。

因此，我確定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標準?和思想道德教化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié)，通過小組長的匯報，剛好的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進行點撥，指導(dǎo)，加強教化。

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教化。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、對學(xué)生進行集體榮譽的教化，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與幫助。

三、班級紀律

1、選拔培育好班干部，接著實行“班長輪值制〞，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級。每周的班會課利用非常鐘小結(jié)他們的工作狀況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很志向的班干部進行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字仔細、勞動主動、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會課，用非常鐘時間來總結(jié)與嘉獎。

四、班級管理的詳細措施

本學(xué)期我確定實行以下措施對本班的學(xué)生進行管理：

1、重視養(yǎng)成教化養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教化訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好?小學(xué)生日常行為標準?，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個學(xué)生落伍。

2、剛好了解學(xué)生狀況精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)切、愛惜學(xué)生的角度動身展狀況。

3、家教結(jié)合常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

4、培育班級干部剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)立時機，熬煉和培育他們的實力。

5、重視文體工作教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學(xué)生的參加意識。

二年級班工作安排7

本學(xué)期開學(xué)我接到了學(xué)校下達給我的榮耀而艱難的任務(wù)——接任二年級7班的班主任。這是我從去年參與工作到目前第一次正式地踏上了帶班班主任的工作崗位，在這之前雖然我也有過預(yù)感，但當這一天真的來了，我還是感到了一絲驚慌與擔憂。盡管如此，我還是對自己有信念的，希望這一次可以不辜負校領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們對我的期望與信任，努力做到最好。二7班現(xiàn)有55人，男生人，女生人。本學(xué)期我的班級管理工作安排如下：

一.接著德育工作

利班會時間，加強學(xué)生的德育教化。升旗，課間操，放學(xué)站隊的紀律即使進行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其集體主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

二.加強紀律管理

開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰?？隙ㄒ罢f到做到〞!

1。課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管〞(管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細聽，管住手不亂動)，假設(shè)有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2。課間紀律

升旗，課間操，放學(xué)站隊的紀律即使進行總結(jié)。課間是學(xué)生輕松休息H的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

三.嚴格衛(wèi)生管理

本學(xué)期來了，我首先選出了兩名衛(wèi)生委員實行衛(wèi)生檢查扣分制度，把值日任務(wù)嚴格安排到每一個衛(wèi)生組長和組員身上，假設(shè)覺察有不干凈的地方“責任到人〞，嚴格檢查。培育學(xué)生集體榮譽感，愛惜環(huán)境的責任心。

四.合理培育班干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

本學(xué)期我的語文教學(xué)工作安排如下：

一.接著抓緊識字寫字教學(xué)

除課堂上外，鼓勵學(xué)生通過語文課本以外的渠道，增加識字量。與此同時，要主動提倡同學(xué)之間溝通識字的方法、閱歷和感受，一起玩識字、組詞的嬉戲或共同制作生字、詞語卡片，促進學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中共享識字的樂趣。但是不能無視學(xué)生個體之間的差異，從而對全部學(xué)生做統(tǒng)一的要求。漢字學(xué)習(xí)是一個反復(fù)的、長期的過程，因此準許學(xué)生在肯定的時間以內(nèi)在識字數(shù)量、識字實力上有差異。當然，也不必將學(xué)生是否能精確識記脫離開任何語言環(huán)境的單個的字，作為衡量其是否駕馭了要求相識的字的標準。

二.同步促進閱讀教學(xué)

通過集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思索，去領(lǐng)悟作者所要傳達的感情，進而通過自己的閱讀表達出來。此外，老師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，供給學(xué)生溝通課外閱讀感受、成果的時機。

三.初步開展說話寫話訓(xùn)練

雖然多數(shù)同學(xué)一年級時接受過這類訓(xùn)練，但是對說話寫話還是感到困難，我堅持在識字寫字的的學(xué)習(xí)中練習(xí)說話寫話，運用剛學(xué)到的詞語串起來學(xué)習(xí)說話寫話，起先練習(xí)一句話，后來練習(xí)一小段話，學(xué)生一起先覺得比擬困難，但我信任長期堅持會取得成效。

四.主動開展語文實踐活動

努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動應(yīng)當與教材內(nèi)容有肯定的聯(lián)系。活動的形式可以是嬉戲、唱歌、猜謎語，可以是開故事會、朗誦會、演課本劇，也可以是學(xué)生在老師的引導(dǎo)之下走出校門，走進自然、社會，走進生活，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文、運用語文。

二年級班工作安排8

新學(xué)期起先了，本班確定在新學(xué)年里，堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，接著發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助〞的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴治班，深化教化，全面提高教化質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破〔即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀遵守法律、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標〕，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

一、班級狀況分析及對策

我班共有學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人。少數(shù)學(xué)生理解和接受實力相對弱一些。但思想單純，天真活潑。經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟識了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)已經(jīng)不再生疏，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行，只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊，這學(xué)期在這點上要重視。

依據(jù)上面的總結(jié)，這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點，教化上要努力做到因人而異。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個孩子都能感受到班集體的暖和。

二、詳細工作支配

1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)第一周，開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教化課，做好學(xué)生的思想工作。

標準兩操，有特地班干部進行檢查，同學(xué)間相互監(jiān)督。班長做好每天的行為標準檢查，教室、公共場地由各負責人安排指導(dǎo)一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。剛好對好人好事進行表揚。

2、壯大班干部隊伍

努力進行班干部的培育，班干部是班級的核心力氣，培育好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備肯定的工作實力，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學(xué)們中間形成了肯定的威信。本學(xué)期，我確定讓更多的同學(xué)有時機當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束實力，使更多的同學(xué)們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。

3、培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培育學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)切集體，遵守紀律，酷愛勞動，講究衛(wèi)生，主動熬煉的好作風(fēng)，有利于班級凝合力的形成和開展。

〔1〕期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。

〔2〕做好期初家訪工作，特殊是對淘氣學(xué)生進行全面了解。

〔3〕滲透?小學(xué)生日常行為標準?和?小學(xué)生守那么?中的思想精神，要求學(xué)生以此來標準自己的行為習(xí)慣；加強禮儀教化和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

〔4〕狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)看法教化，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教化過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的主動性。給學(xué)生創(chuàng)立輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮

〔5〕做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平常加強輔導(dǎo)。

4、加強平安教化，防患于未然

平安工作是一切工作得以順當進行的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。

〔1〕利用班會、周總結(jié)會、圖片展等形式，開展平安學(xué)問教化。

〔2〕用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識，法律意識，增加學(xué)生的自我保護意識。

二年級班工作安排9

新學(xué)期，新起先。為了在新學(xué)期里能讓學(xué)生得到更全面的開展,依據(jù)一〔2〕班的實際狀況我制定了如下的工作安排。

一、常規(guī)教化，養(yǎng)成良好習(xí)慣

利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課打算工作，并且在課后留意視察學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立典范。學(xué)生自主指定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法.堅持班級的宗旨"說到就要做到."在課間開展“跳繩，毽球〞活動，使學(xué)生既健體又受教化。衛(wèi)生方面要求學(xué)生衣著整齊，書桌整齊，每天早，中，晚分派值日生清掃教室，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化.。

二、優(yōu)秀班干部的培育，加強班級管理

指導(dǎo)班干部做好自己的本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。通過班干部來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。在本學(xué)期里嘗試進行局部班干輪換制度，讓更多的孩子的潛能得到挖掘。

三、覺察學(xué)生的閃光點

在班級里開展各種活動。小書法家，小獨創(chuàng)家，小詩人，故事大王、數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，覺察更多孩子的優(yōu)點。盡量讓更多的孩子敢于在大家面前展示自我，熬煉自己。

四、加強平安工作

一年級學(xué)生年齡較小，缺乏平安意識，須要老師剛好提示。我將利用班會課在班級內(nèi)開展平安主題班會，對學(xué)生進行特地的平安教化。留意各種平安隱患，覺察問題，剛好消退。對于局部愛玩的男同學(xué)，需常常對他們進行個別談話，增加他們的平安意識。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，須要我們不斷的探究。我信任通過自己的努力，可以讓學(xué)生們在歡樂中不斷成長。

二年級班工作安排10

一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培育學(xué)生自理實力

教化就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培育〞的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教化學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的打算、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、諄諄教導(dǎo)，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生〞往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

(一)充分敬重愛惜學(xué)生，不能損害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要留意表揚和指責的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)實力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)實力差的孩子創(chuàng)立良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)切、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅毅的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課

主動參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教化，自我管理，自我標準，以到達良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同探討和商討的看法，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教化，促進學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會中與家長可以教化的心得、心中的疑心，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級〞。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責任心，互助心的“陽光天使〞。努力將“一班一品〞變成為我們二年一班的品牌。

六、加強班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的開展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展.因此,要在班級接著開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。還給孩子們一個金色的童年.

新的學(xué)期，新的起點。我仍將會專心去和學(xué)生溝通,用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級班工作安排11

在實行素養(yǎng)教化、加強課程改革、注意學(xué)生實力的今日，創(chuàng)立一個良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，和教化者。為使一個班形成堅毅的集體，學(xué)生能根據(jù)培育目標，成長為德、智、體全面開展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)立性的開展工作。

一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培育學(xué)生自理實力。

教化就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)?小學(xué)生日常行為標準?，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教化學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的打算、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、諄諄教導(dǎo)，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生〞往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學(xué)生，不能損害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

其次，要留意表揚和指責的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)實力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三，要為學(xué)習(xí)實力差的孩子創(chuàng)立良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)切、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅毅的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課。

主動參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教化，自我管理，自我標準，以到達良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同探討和商討的看法，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教化，促進學(xué)生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷袒男牡?、心中的疑心，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、加強班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常探討班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作實力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行為同學(xué)效勞的思想教化，對傲慢自滿，辦事不和同學(xué)商議，就對他們進行平易近人方面的思想教化，使他們不脫離同學(xué)。

二年級班工作安排12

一、班級狀況介紹：

高二〔1〕班是理科班。學(xué)生總?cè)藬?shù)24人，其中女生8人，具備典型物理班的特征。學(xué)生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有局部男同學(xué)成果不夠志向，是下一步工作的重點之一。二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培育，凝合核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①接著加強愛國主義教化。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教化。③加強公民道德教化。④加強學(xué)生心理健康教化和青春期教化。⑤關(guān)切學(xué)生的生活，做學(xué)生的摯友，常常找學(xué)生談心，了解他們的苦惱，盡早覺察問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。3、強化常規(guī)訓(xùn)練，為班級營造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新?守那么??行規(guī)?要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、學(xué)生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，

端正學(xué)習(xí)看法增加主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下詳細措施：①、召開班級閱歷溝通會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動其他同學(xué)。②、接著樹立典型

對考試有進步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評比一批學(xué)習(xí)主動分子和三好學(xué)生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氣氛。5、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會剛好交換學(xué)生的有關(guān)狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學(xué)生家長主動參加對學(xué)生的教化和管理。支持班級管理工作。①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學(xué)校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學(xué)生的思想工作，立足本校，效勞本校。

四、詳細工作支配：

略

二年級班工作安排13

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們班以學(xué)校德育教化為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教化為根本內(nèi)容，以少先隊的中心工作為重心，結(jié)合班級學(xué)生的實際狀況，通過開展豐富多彩的班隊活動和富有好玩的各種教化活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑。努力把二年級19名學(xué)生培育成“守紀律、勤學(xué)習(xí)、愛團結(jié)、勇向上〞的班集體，把學(xué)生培育成為有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、班級狀況分析：

我班共有19名學(xué)生，其中兩名民工子女。為了讓這些孩子養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣，培育良好的特性品質(zhì)，并且形成優(yōu)秀的班集體是本學(xué)期我們的主要目標。

三、創(chuàng)立目標：行為標準達標班。

四、工作重點：

〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行?小學(xué)生日常行為標準?，使學(xué)生知道標準內(nèi)容，讓學(xué)生以“標準〞為行動的準那么。首先要求學(xué)生從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

〔2〕、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，盡快熟識、適應(yīng)學(xué)校生活，在各方面不斷進步。工作方法要求詳細化：包括課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、課間活動常規(guī)、中午就餐常規(guī)等各個方面。詳細落實八個道德好習(xí)慣：ａ、今日的事情今日完成。ｂ、出門要整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等。ｃ、主動招呼別人，微笑禮貌待人。ｄ、用過的東西放回原處，到處想著別人。ｅ、中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾分錢。ｆ、每周至少參與一次實踐活動。如清掃衛(wèi)生等。ｇ、每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多溝通。ｈ、每月至少為班級做一件好事。通過詳細“八個好習(xí)慣〞的訓(xùn)練，使學(xué)生從“要我做〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙雳暋?/p>

〔3〕、鼓勵學(xué)生爭做優(yōu)秀的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊員。

〔4〕、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化雙差生的教化工作。

〔5〕、建立同等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教化、自我管理實力；

〔6〕、加強環(huán)保教化，培育六種環(huán)境意識，做到“六個一〞。

〔7〕培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動；培育勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。

五、家校聯(lián)系

全面了解孩子的表現(xiàn)，剛好與家長溝通溝通，將學(xué)生在學(xué)校的狀況