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第頁(yè)2023初一的生活作文初一的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利,以下是我為大家收集的初一的生活作文5篇,歡送閱讀與保藏。
初一的生活作文篇1
寒假,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都少了幾分驚慌,多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里,我們不能什么事都不做,成天看電視、玩電腦。應(yīng)當(dāng)盡快完成老師布置的作業(yè),在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情,多看書(shū)。
早上,我早早地起床,快速完成洗漱任務(wù),匆忙忙忙地吃過(guò)早飯,就直奔書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)?寒假優(yōu)化?后,放下手中的筆看看外邊的藍(lán)天,望望天空中的小鳥(niǎo),讓自己放松放松。接著拿出我的?史記故事?,遨游在書(shū)的海洋里。書(shū),帶給了我們才智,書(shū),帶給了我們歡樂(lè),書(shū),帶給了我們靈感??赐陼?shū)后,我又寫(xiě)起了采蜜,在讀后感里盡情其次天,我把這個(gè)小號(hào)帶到學(xué)校,下午兩節(jié)課后,我就和我們班的幾名小號(hào)隊(duì)員都下了樓。我看到老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“競(jìng)賽在四月份,你們肯定要抓緊時(shí)間。〞聽(tīng)到老師斬釘截鐵的話語(yǔ),我也要努力。老師讓我讀了歌譜,要求肯定要會(huì)背,不一會(huì)兒,我就讀熟了。老師讓我們?nèi)w都嘗試著吹一吹小號(hào),說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)潔,但做起來(lái)可不簡(jiǎn)單,我用力一吹,最終,我輕輕一吹,沒(méi)想到小號(hào)像播送一樣響了!我的心跳也特別快,猶如跑步一樣。我吹了吹,果真吹地和原來(lái)的生音不同。
就這樣,我始終吹,始終持續(xù)到了今日,但有時(shí)苦,有時(shí)樂(lè),真是越吹越讓我驕傲,到了今日,孰能生巧,我已不再費(fèi)吹灰之力,就可以吹出一段曲子,現(xiàn)在,我已會(huì)吹出我“驕傲〞了!
可是,最讓我不幸的是:每天早晨,我拿著小號(hào)去上學(xué)的時(shí)候,手總是通紅通紅地,我感受到了吹號(hào)的苦。每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了老師的那一句話語(yǔ):“吹過(guò)號(hào)之后,你們肯定會(huì)得到回報(bào)的。〞
聽(tīng)了這句話,我就打起精神來(lái),不在困難面前低頭!
初一的生活作文篇3
開(kāi)學(xué)了,我歡樂(lè)的初中生活起先了,剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我就意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是小孩子了,我是一名中學(xué)生了。
閑逛校內(nèi),我覺(jué)察中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多,而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體,課桌椅比小學(xué)的美麗得多了,剛起先來(lái)的幾天,我倍感孤獨(dú)與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片,老師也很親切,記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉〞的嬉戲。
那天,英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,上課是不是很累?。拷袢瘴覀儾恢v課,我們來(lái)玩一個(gè)嬉戲好嗎?〞我們一聽(tīng)不用上課,還能玩嬉戲便興奮的容許了。嬉戲的規(guī)那么是這樣的.,老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō):“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上,然后那個(gè)同學(xué)要立刻把筆傳到后面的同學(xué)手上,傳的時(shí)候我們要數(shù)數(shù),從一數(shù)到十,數(shù)到十后,拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳,站起背單詞。〞說(shuō)完,它立刻把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上,那位同學(xué)拿到筆后,立刻往后傳,我們也起先數(shù)數(shù)。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué),我們就數(shù)到十了,沒(méi)方法,他只好站起來(lái)背單詞,他背的很流暢,很好。他背完之后又立刻把手中的筆塞給同桌,沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他,他又立刻塞過(guò)去給同桌,塞來(lái)塞去,筆最終還是在他手上,他只好又一次背單詞。不知不覺(jué),時(shí)間漸漸地過(guò)去了,我們還沉醉在歡聲笑語(yǔ)中,這個(gè)嬉戲不僅讓我們學(xué)到了學(xué)問(wèn),也得到了歡樂(lè)。上完英語(yǔ)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍去打飯,同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候,每一個(gè)宿舍都很寧?kù)o,沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習(xí)上,大家都相互幫助、關(guān)切他人,那天,數(shù)學(xué)課,我的筆不見(jiàn)了,怎么都找不到,我急得快哭了,這時(shí),我的同桌看到我焦急的樣子,趕忙問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告知她,她聽(tīng)了之后,把平常最喜愛(ài)的鋼筆借給我用,有同學(xué)的關(guān)切,我特別感動(dòng)。
初中生活讓我結(jié)識(shí)了許多好摯友,同時(shí)也熬煉了我的生活自理實(shí)力,初中的生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅,不依靠他人,學(xué)會(huì)了怎樣敬重他人,也給了我許多歡樂(lè)。
初一的生活作文篇4
暑假生活結(jié)束了,我心情愉悅地背上書(shū)包跨進(jìn)了夢(mèng)想中的中學(xué)校內(nèi)。
初入校內(nèi)
第一次跨入校內(nèi)的大門(mén),我被這漂亮的風(fēng)景迷住了:紅花朵朵,小草遍地,綠樹(shù)滿園,高樓屹立。不愧為“花園學(xué)校〞,真是好美!
走到教學(xué)樓前,熙熙攘攘的熱鬧聲灌滿了我的耳朵,每個(gè)學(xué)生都滿臉笑容。
到了分班的時(shí)刻,得知我被分到了152班——一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的住宿班,我興奮極了,像一個(gè)受到嘉獎(jiǎng)的小孩,蹦蹦跳跳得跟著老師進(jìn)入了教室。
住宿第一天
到了晚上,我和同學(xué)們迫不及待的跑進(jìn)宿舍。我躺在這舒適的床上,心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅??纱缶植客瑢W(xué)聽(tīng)說(shuō)今日食堂沒(méi)飯,被父母帶走了。到了打飯的時(shí)間,我和剩下的五個(gè)同學(xué)〔張宇,高博宇,王志鑫,楊家鑫,梅峒?!踌龘?dān)憂的走到了食堂。“有飯!〞一個(gè)同學(xué)驚喜的叫道。把那些已經(jīng)熟識(shí)了環(huán)境的學(xué)哥們逗得哭笑不得。
吃完飯,我們都洗漱完畢,打算睡覺(jué)??蓪?shí)在是睡不著啊!相互侃著自己小學(xué)的故事,嘻哈的笑聲始終持續(xù)到了半夜。
感謝你,同學(xué)
其次天醒來(lái),從小嬌生慣養(yǎng)的我又遇到了一個(gè)難題——疊被子。我思來(lái)想去不知道怎么樣好,這時(shí)一個(gè)同學(xué)似乎看出了我的困難,他不但幫我疊好了被子,還手把手的教會(huì)了我。內(nèi)向的我想說(shuō)聲感謝的話,卻又說(shuō)不出口,但在我心中藏著一句話“感謝你,同學(xué)〞。
那天,我哭了
三個(gè)星期的住宿時(shí)間,讓我大致熟識(shí)了這里的生活,那天夜里,躺在床上,思緒萬(wàn)千,想起了爸爸、媽媽,想起了美妙的小學(xué)時(shí)間、歡樂(lè)的童年……我哭了,沒(méi)有任何聲響,沒(méi)被任何人覺(jué)察,可是我哭了,是思念?是劇烈?還是無(wú)言的淚?
住宿真好
幾個(gè)星期的住宿生活,喜悅過(guò),哭泣過(guò),但總有一天,我會(huì)適應(yīng)的??傊∷拚婧?!
初一的生活作文篇5
如花美眷,似水流年。愈是美妙的東西就愈簡(jiǎn)單逝去,似乎我的初一生活。
自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻,我就與它緊緊系在了一起,歡樂(lè)為斯,哀痛為斯……
老天待我倒也不薄!一到初一,就讓我進(jìn)了七班。從今,以親善而閱歷豐富的班主任,一個(gè)溫順又才情洋溢的副班主任以及一大群陽(yáng)光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過(guò)整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。
我尚在模模糊糊的適應(yīng)階段時(shí),就迎來(lái)了第一學(xué)期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課〞都要正規(guī)考試后,我的心從里到外涼了個(gè)透徹!
要知道,在我的“生物鐘〞還沒(méi)有調(diào)整好的初一上學(xué)期,生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門(mén)課的代名詞就是“睡覺(jué)課〞!無(wú)望之余,我牽強(qiáng)抱起嶄新的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。才翻了幾下我就沒(méi)信念了。書(shū)上那些紅紅綠綠的地形圖,形態(tài)怪異無(wú)比的細(xì)胞,我一個(gè)都看不懂!抱著不勝利便成仁的信念,我無(wú)比勤奮的復(fù)習(xí),也可以說(shuō)是預(yù)習(xí)!那時(shí)想:就是拼了這條命,也得考及格啊
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