![五年級下冊道德與法治期中測試卷一套及答案【歷年真題】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b109/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b1091.gif)
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![五年級下冊道德與法治期中測試卷一套及答案【歷年真題】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b109/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b1093.gif)
![五年級下冊道德與法治期中測試卷一套及答案【歷年真題】_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b109/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b1094.gif)
![五年級下冊道德與法治期中測試卷一套及答案【歷年真題】_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b109/39e738bfe05e4264c72a64d9c428b1095.gif)
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文檔簡介
部編版五年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.我想當學校播音員,可我的爸爸堅決反對,我應該〔
〕。A.跟老師說,跟同學說,跟好朋友說B.跟爸爸較勁,據(jù)理力爭C.爸爸說了算,我只能聽爸爸的D.跟爸爸心平氣和地談一談2.隨著社會的開展,我們的公共設施越來越豐富。所以我們應該〔
〕。①從小事做起,從自身做起,保護公共設施②公共設施的完善可以讓人們感受到公共生活的美好③隨便使用,這些與我們個人無關A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③3.下面沒有侵犯他人的公共權利的是〔
〕。A.在醫(yī)院大聲唱歌B.在小區(qū)綠化帶停放車輛C.在公共走廊里生火煮飯D.在租賃的門店里賣東西4.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人〞來告誠人們,自己不喜歡的事,不要強加在別人身上,班里有同學隨意透露別人的隱私,你應該持有的態(tài)度是〔
〕。A.主動溝通,提醒同學做錯了,我們既不談論別人的隱私,也不愿意其他人談論自己的隱私B.從此疏遠這位同學C.默不作聲,不關我事D.仗義執(zhí)言,必要時拳腳相加5.對于家庭中出現(xiàn)的小矛盾,我們要〔
〕。A.理性面對B.堅持自己的看法C.無條件服從長輩二.填空題(共6題,共28分)1.家風是一個家庭或家族〔
〕的風氣,是長期生活實踐中不斷形成的〔
〕。2.〔
〕是一個家庭或家族世代相傳的〔
〕,是長期生活實踐中不斷形成的〔
〕。3.在成長的過程中,我們的〔
〕逐漸發(fā)生了變化,很多事有了〔
〕。4.讓我們堅持“日行一善〞,從小事做起,發(fā)揮〔
〕的力量。5.〔
〕方能悅親;〔
〕方能幫親。6.平等友善可以〔
〕正能量。在溫暖的〔
〕傳遞中,我們相互〔
〕,相互〔
〕,我們的社會將會更加美好!三.判斷題(共6題,共12分)1.我們小學生沒有能力做出效勞于生活的任何共享行為?!?/p>
〕2.我們每個人都是社區(qū)的一份子,都應該積極參與社區(qū)生活建設,為營造良好的社區(qū)環(huán)境奉獻自己的力量。〔
〕3.家風家訓對我們小學生的生活也有一定的標準和指導作用。〔
〕4.明知家人說的話沒有道理,但他們是家長,我們也要順從?!?/p>
〕5.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。〔
〕6.住在城市社區(qū)的人們彼此之間沒有聯(lián)系,談不上相互支持與幫助。〔
〕四.連線題(共1題,共10分)1.將公共標志和它設置的目的、出現(xiàn)的場所連起來。保證平安
保持安靜
指示方向
提示排隊
保護文物加油站
圖書館
影劇院
公交站臺
博物館五.簡答題(共4題,共27分)1.優(yōu)秀家風在我們?nèi)粘I钪械淖饔糜心男?.請你列舉5個優(yōu)秀家風。3.這是被破壞的共享單車。看到這一幕,思考如何讓共享單車更好的效勞于我們的生活?4.隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強,我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時還會與家人產(chǎn)生一些不愉快。你和家人之間發(fā)生過哪些不愉快?〔請寫三條〕當時你有怎樣的感受?為什么和諧親密的關系會變得有些緊張?六.綜合題(共1題,共12分)1.生活中,遇到下面幾種情況,你該怎么辦?情景一:媽媽是一名小學老師,她經(jīng)常因為講課多,嗓子不舒服。情景二:爸爸是出租車司機,經(jīng)常犯腰疼。情景三:最近奶奶做了白內(nèi)障手術,不能下床。參考答案一.選擇題1.D2.A3.D4.A5.A二.填空題1.世代相傳;家庭文化2.家風;風氣;家庭文化3.心理;自己的想法4.公益5.自立自強;排憂解難6.傳遞;友善;理解;尊重三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.①一種無形的力量,一種無言的教育,一部無字的字典,潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。②是凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。2.優(yōu)秀家風有:當天事情當天做,不能拖拉;不能說謊,要老實守信;勤儉節(jié)約,不能浪費;尊老愛幼;日行一善;做人要老老實實,做事要認認真真……3.①提高市民素質;②共享單車企業(yè)加強管理;③政府出臺管理共享單車的措施。4.〔1〕例如:期末考試結束了,終于可以放松了!我想去朋友家玩一會兒,他們就是不同意,還說一個人出去不平安。媽媽連我穿什么衣服也要管,這件不適宜,那件太新潮,總之就是校服最好。學校開展演講比賽,我想講自己在種花生過程中的小發(fā)現(xiàn),可爸爸卻說話題太小,讓我說說周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義,但我還是想說說自己的發(fā)現(xiàn)?!?〕當時我感覺到很煩惱,這些事情我有自己的想法,希望自己能做決定,可是家人總是干預我?!?〕在成長的過程中,我們的心理逐漸發(fā)生了變化,很多事有了自己的想法。我們希望能自己作決定,有時會把家人的關心看作是干預,甚至明知他們講的話有道理,還成心與他們作對。在長輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和社會閱歷,永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑,覺得我們不服管教,不懂事
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