拓展游戲背身投球

拓展游戲背身投球拓展游戲：背身投球游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫拓展游戲背身投球拓展游戲背身投球助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：1.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。2.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。3.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。4.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理?·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興趣!2017-06-30游戲名稱：背后投球游戲種類：戶外競技游戲、素質(zhì)拓展游戲游戲時(shí)間：5?10分鐘人數(shù)要求：不限游戲道具：（每個(gè)小組）·1個(gè)大垃圾桶（用來接球）。·40個(gè)網(wǎng)球（放在袋子或盒子里）。游戲概括：這個(gè)游戲說了然指令明確在共同工作中的作用。游戲目的：向隊(duì)員門展現(xiàn)優(yōu)秀的交流關(guān)于提高工作成績的作用。游戲步驟：.邀請(qǐng)一個(gè)志愿者，讓他和你一同站在前面。.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前面。不可以夠東張西望，更不可以回頭。而后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它稍微向旁邊偏出一些。.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要起碼扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。勸告志愿者不準(zhǔn)回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。.讓其余隊(duì)員指揮志愿者，告訴他怎樣調(diào)整扔擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只同意經(jīng)過語言傳達(dá)指令。6.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后（這可能會(huì)頗費(fèi)周折），問他"是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)"，問其余隊(duì)員能否也感覺很有成就感。7.指引隊(duì)員就怎樣在工作中增強(qiáng)交流睜開議論。議論問題示例：·哪些要素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)？·哪些要素增添了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度？·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員能否感覺仿佛自己進(jìn)了球同樣？·怎樣才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？·這個(gè)游戲揭露了什么道理？·怎樣將這個(gè)游戲和我們的實(shí)質(zhì)工作聯(lián)系起來？安全事項(xiàng)：注意不要被亂飛的球砸到。變通：能夠蒙上志愿者的眼睛，并且不讓他正好背對(duì)著垃圾桶，這樣，其余隊(duì)員一定先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對(duì)著垃圾桶，而后志愿者才能開始投球。這類做法能夠增添游戲的難度和興趣性。大家看了感覺怎樣，能否是不由得要跟大家玩一玩的，只需我們心未老，不論哪一種游戲都能夠激發(fā)我們的童心，我也不知道什么時(shí)候開始喜愛上戶外游戲的，喜愛那樣的生活，風(fēng)趣，有挑戰(zhàn)性，能跟自己的隊(duì)友互動(dòng)，集體一同玩游戲，很有興