【2023年】山西省運(yùn)城市【輔警協(xié)警】筆試真題(含答案)

【2023年】山西省運(yùn)城市【輔警協(xié)警】筆試真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、多選題(10題)1.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有()A.公文附件的名稱B.抄送機(jī)關(guān)名稱C.公文附件的順序號(hào)D.公文印制的份數(shù)

2.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段認(rèn)識(shí)正確的是：

A.所謂初級(jí)階段即不發(fā)達(dá)階段，這不發(fā)達(dá)表現(xiàn)為政治，經(jīng)濟(jì)，文化，生態(tài)的各個(gè)方面

B.社會(huì)主義初級(jí)階段是制定黨的基本路線的依據(jù)

C.我國將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段是我國的基本國情

D.社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾完全解決

3.公安機(jī)關(guān)對(duì)于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子，有（）情形之一的，可以先行拘留。A.有結(jié)伙作案重大嫌疑的B.經(jīng)查證后，發(fā)現(xiàn)嫌疑人自報(bào)的是假姓名和住址的C.犯罪后在逃的D.在場(chǎng)目擊群眾指認(rèn)他犯罪的

4.《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)違反規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實(shí)體、社會(huì)團(tuán)體等單位中（）。A.兼職B.兼職取酬C.從事有償中介活動(dòng)

5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范包括（）。A.廉潔從政，自覺保持人民公仆本色

B.廉潔用權(quán)，自覺維護(hù)人民根本利益

C.廉潔修身，自覺提升思想道德境界

D.廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)

6.公安執(zhí)法監(jiān)督的形式主要有()。

A.上級(jí)公安機(jī)關(guān)的檢查、審查、調(diào)查

B.行政監(jiān)察機(jī)關(guān)的檢查、調(diào)查

C.督察機(jī)構(gòu)通過督察程序監(jiān)督

D.公民的批評(píng)、建議、申訴、控告

7.在公文中，行文方式要根據(jù)工作需要靈活掌握，以下屬于正確的行文方式有：A.逐級(jí)行文B.多級(jí)行文C.直接行文D.越權(quán)行文

8.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？（）A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂

B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)

D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書

9.毛澤東同志說:“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了東西才能深刻地感覺它”。這一論斷揭示了()。

A.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的不同

B.感性認(rèn)識(shí)需要上升到理性認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)能促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)

C.感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)沒有實(shí)際意義

D.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段

10.“六個(gè)針對(duì)”是指（）。A.針對(duì)政治不過硬、“總開關(guān)”沒有擰緊的問題

B.針對(duì)知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距

C.針對(duì)群眾觀念不強(qiáng)、為人民服務(wù)不上心的問題

D.針對(duì)執(zhí)法不嚴(yán)、不公、不廉等問題

E.針對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題

F.針對(duì)業(yè)務(wù)不精通、能力不適應(yīng)等問題

二、單選題(10題)11.在機(jī)動(dòng)車駕駛證考試中組織作弊，構(gòu)成（）。

A.行政違法行為B.非法獲取國家秘密罪C.組織考試作弊罪D.非法提供試題、答案罪

12.堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以（）的發(fā)展思想

A.斗爭精神B.深化改革C.為人民服務(wù)D.人民為中心

13.下列有關(guān)治安管理處罰說法正確的是：

A.保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)，是實(shí)施治安管理處罰的要求之一

B.在中華人民共和國航空器內(nèi)發(fā)生的違反治安管理行為，均適用于《治安管理處罰法》

C.違反治安管理且產(chǎn)生較重后果的，加重處罰

D.違反治安管理法在1年內(nèi)沒有被治安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)的，不再處罰

14.下列不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是（）。A.婚前房屋在婚后所得的租金

B.夫妻關(guān)系存續(xù)期間，軍人的復(fù)員費(fèi)和自主擇業(yè)費(fèi)

C.婚后由一方父母出資購買的不動(dòng)產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下

D.婚姻存續(xù)期間雖未實(shí)際取得，但明確可以取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益

15.對(duì)黨員的紀(jì)律處分，必須經(jīng)（）討論決定。

A.支部大會(huì)B.黨支部C.黨小組D.基層委員會(huì)

16.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進(jìn)化的角度看，這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達(dá)，而這些基因的表達(dá)與否，又會(huì)影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達(dá)水平，由此控制生物的壽命⑤在這個(gè)前提下，個(gè)體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A.②④①⑥③⑤B.④⑤③②⑥①C.①③④⑥⑤②D.⑥①③②⑤④

17.下列行為中，不構(gòu)成組織出賣人體器官罪的是()。A.張某專門招募器官提供者，為人體器官需求者牽線搭橋，并已促成兩對(duì)交易，從中獲利4萬元

B.李某為了謀取個(gè)人暴利，先后強(qiáng)迫、欺騙多人捐獻(xiàn)了器官

C.王某為了謀取個(gè)人暴利，先后供養(yǎng)多名器官提供者，并已成功促成一人出賣器官

D.羅某為了謀取個(gè)人私利，應(yīng)器官提供者請(qǐng)求，先后幫助多人摘取器官用于出賣

18.人民警察在辦理治安案件過程中，遇有（）情形之一的，應(yīng)當(dāng)回避；違反治安管理行為人、被侵害人或者其法定代理人也有權(quán)要求他們回避。

A.是案件的當(dāng)事人的

B.本人與案件有利害關(guān)系的

C.與案件當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響案件公正處理的

D.是案件當(dāng)事人的近親屬的

19.徐某是某邪教骨干成員，其利用自身專業(yè)知識(shí)，制造了一臺(tái)“偽基站”設(shè)備用于宣揚(yáng)邪教，虛構(gòu)事實(shí)誘騙群眾入教。徐某的行為構(gòu)成（）。

A.非法經(jīng)營罪

B.擾亂無線電通訊管理秩序罪和組織、利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪，應(yīng)當(dāng)數(shù)罪并罰

C.利用邪教組織破壞法律實(shí)施罪

D.詐騙罪

20.以下哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的？A.黨和人民的關(guān)系是魚與水的關(guān)系。

B.人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評(píng)判者。

C.時(shí)代是出卷人，人民是答卷人。

D.人民既是歷史的“劇中人”，也是歷史的“劇作人”。

三、判斷題(10題)21.公文的結(jié)尾應(yīng)“言止意不盡”。

A.是B.否

22.被處罰人申請(qǐng)暫緩執(zhí)行行政拘留的，應(yīng)當(dāng)書面向作出行政拘留決定的公安機(jī)關(guān)提出。

A.是B.否

23.掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的工作措施是摸線索、打犯罪、挖“保護(hù)傘”、治源頭、強(qiáng)組織。

A.是B.否

24.公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)崗位工作需要，為輔警配備必要的執(zhí)勤和安全防護(hù)裝備，也可以配備武器、警械。A.是B.否

25.張某駕駛小型轎車在實(shí)行門禁制度的國家機(jī)關(guān)院內(nèi)行駛時(shí)，因操作不當(dāng)，將被害人陳某撞倒，陳某經(jīng)搶救無效死亡。張某的行為構(gòu)成過失致人死亡罪。

A.是B.否

26.甲于2006年10月5日被公安機(jī)關(guān)罰款200元，并當(dāng)場(chǎng)送達(dá)了決定書，2006年10月25日，甲仍未繳納罰款，對(duì)此，公安機(jī)關(guān)對(duì)甲加處罰款30元。

A.是B.否

27.推進(jìn)全面深化改革，既要保持中國特色社會(huì)主義制度和國家治理體系的穩(wěn)定性和延續(xù)性，又要抓緊制定國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化急需的制度、滿足人民對(duì)美好生活新期待必備的制度。

A.是B.否

28.公安機(jī)關(guān)作出吊銷許可證或者執(zhí)照處罰的，應(yīng)當(dāng)在被吊銷的許可證或者執(zhí)照上加蓋吊銷印章后收繳。

A.是B.否

29.謝某與吳某有矛盾。一日，謝某等５人與吳某等３人相遇，發(fā)生持械群毆，吳某被砍傷。此時(shí)，民警陸某經(jīng)過此地，喊道：“我是公安局的，不許打架。”但眾人并未收斂，謝某持長刀沖上來，砍中民警陸某的左手。陸某立即開槍將謝某擊倒，其他人四處逃竄。陸某開槍的行為是合法的。A.否B.是

30.解放戰(zhàn)爭中的三大戰(zhàn)役是遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。

A.是B.否

四、情境分析題(2題)31.（情境4）2016年7月12日凌晨3點(diǎn)20分，某派出所接到群眾舉報(bào)稱，該轄區(qū)中山路45號(hào)的“大家唱KTV”仍然在營業(yè)，聲音很大，十分?jǐn)_民。接警后，該派出所2名處警民警于3時(shí)30分到達(dá)“大家唱KTV”，發(fā)現(xiàn)該場(chǎng)所確實(shí)仍然在營業(yè)，客人依然較多。經(jīng)了解，該場(chǎng)所面積共1200平方米，有包廂36間，有保安員3名（均為該場(chǎng)所老板自行招聘的親戚，沒有專業(yè)保安資格證書），平時(shí)經(jīng)常營業(yè)到凌晨4時(shí)。民警依法對(duì)該場(chǎng)所進(jìn)行了處理。依據(jù)《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的規(guī)定，每日幾時(shí)到幾時(shí)，娛樂場(chǎng)所不得營業(yè)？（單選）A.20:00-24:00B.0:00-6:00C.2:00-8:00D.22:00-6:00

32.（情境三）M市政府要建設(shè)PX（芳烴）工業(yè)項(xiàng)目，M市群眾為了表達(dá)對(duì)該項(xiàng)目的關(guān)切，在市委門前聚集，并在進(jìn)行了自發(fā)性游行（未獲得許可），上午的整體情況算較理性、平和。但至晚上10點(diǎn)半之后，小部分鬧事者在M市P區(qū)開始用石頭、礦泉水瓶子等破壞公共設(shè)施，由于秩序混亂，也發(fā)生了踩踏事件。關(guān)于此次群眾自發(fā)性游行，說法正確的是：（多選）A.雖然此次游行未獲得許可，但是因?yàn)樯衔绲那闆r比較平和，所以上午的游行不算非法游行

B.此次游行經(jīng)過了M市幾個(gè)區(qū)，主管機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)為M市公安局

C.游行的起止時(shí)間、地點(diǎn)、路線都必須經(jīng)過主管機(jī)關(guān)的許可，但是口號(hào)、標(biāo)語等可以自行決定

D.無民事行為能力人和限制民事行為能力人不能擔(dān)任游行的負(fù)責(zé)人

五、情境分析十(0題)33.（情境十）根據(jù)省市一體化警綜平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，甲市公安局共計(jì)受理64起刑事警情警情中，從發(fā)案類型看：詐騙警情13起環(huán)比下降8起盜竊電動(dòng)車警情17起環(huán)比上升2起盜竊摩托車警情8起環(huán)比下降2起其他盜竊警情6起環(huán)比下降1起入室盜竊警情4起環(huán)比下降2起掂包綹竊警情10起環(huán)比下降2起盜竊汽車警情1起環(huán)比下降1起砸車窗警情2起環(huán)比持平盜竊山地自行車警情3起環(huán)比持平從防控區(qū)看：A防控區(qū)10起（環(huán)比下降1起）；B防控區(qū)22起（環(huán)比下降1起）；C防控區(qū)27起（環(huán)比下降4起）；D防控區(qū)5起（環(huán)比下降1起）；涉公交案件0起（環(huán)比下降1起）。從發(fā)案類型看，依照此種推算，上個(gè)月發(fā)生最多的刑事案件是：（單選）A.詐騙B.盜竊電動(dòng)車C.入室盜竊D.盜竊山地自行車

六、情境分析十一(0題)34.下列有關(guān)此事故成因和性質(zhì)和說法正確的有（）。（多選）

A.高溫天氣是引發(fā)事故的主因，所以屬于意外事件

B.如果危險(xiǎn)品儲(chǔ)存得當(dāng)，可避免發(fā)生，該事故不是意外事件

C.導(dǎo)致自燃的高溫天氣屬不可抗力，屬于意外事件

D.安全管理存在漏洞是造成該事故的深層次原因，存在人為過錯(cuò)

參考答案

1.AC

2.ABC

3.ABCD本題考查刑事執(zhí)法依據(jù)。《刑事訴訟法》第八十二條規(guī)定：“公安機(jī)關(guān)對(duì)于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子，如果有下列情形之一的，可以先行拘留：（一）正在預(yù)備犯罪、實(shí)行犯罪或者在犯罪后即時(shí)被發(fā)覺的；（二）被害人或者在場(chǎng)親眼看見的人指認(rèn)他犯罪的；（三）在身邊或者住處發(fā)現(xiàn)有犯罪證據(jù)的；（四）犯罪后企圖自殺、逃跑或者在逃的；（五）有毀滅、偽造證據(jù)或者串供可能的；（六）不講真實(shí)姓名、住址，身份不明的；（七）有流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案重大嫌疑的?！保另?xiàng)正確，符合上述第七款情形。Ｂ項(xiàng)正確，符合上述第六款情形。Ｃ項(xiàng)正確，符合上述第四款情形。Ｄ項(xiàng)正確，符合上述第二款情形。

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD公安執(zhí)法監(jiān)督是通過多種途徑以多種形式進(jìn)行的。監(jiān)督主體的性質(zhì)、地位不用，監(jiān)督的形式也各異。一是權(quán)力機(jī)關(guān)、人民政府以及上級(jí)公安機(jī)關(guān)，可以通過檢查、審查、調(diào)查等形式進(jìn)行監(jiān)督;二是檢察機(jī)關(guān)可以通過法定程序?qū)刹?、?zhí)行刑罰等活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督;三是行政監(jiān)察機(jī)關(guān)可以通過檢查、調(diào)查等行政監(jiān)察程序監(jiān)督;四是督察機(jī)構(gòu)依照專門督察程序監(jiān)督;五是其他社會(huì)監(jiān)督主體可以通過批評(píng)、建議、申訴、檢舉和控告等形式進(jìn)行監(jiān)督。

7.ABC

8.D第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。\r\n論點(diǎn)：應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。\r\n論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。\r\n第二步：逐一分析選項(xiàng)。\r\nA項(xiàng)：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無法快速應(yīng)用，則無法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nB項(xiàng)：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無法達(dá)到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nC項(xiàng)：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，就無法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nD項(xiàng)：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項(xiàng)說的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無法很好地替代板書，也可以采用傳統(tǒng)板書講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。\r\n本題為選非題，故正確答案為D。

9.ABD題干引用了毛澤東同志的一段話，旨在考查關(guān)于感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí)。題干指出，感覺的東西，即感性認(rèn)識(shí)，理解的東西，即理性認(rèn)識(shí)。A選項(xiàng)符合題意。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)過程中的兩個(gè)階段，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)在內(nèi)容和形式上都有質(zhì)的區(qū)別。所以，“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它”。B選項(xiàng)符合題意。感性中滲透著理性的因素。人們?cè)讷@得感性認(rèn)識(shí)時(shí)，總是以原由的知識(shí)為背景，使用已有的概念和邏輯框架，在理性認(rèn)識(shí)參與和指導(dǎo)下進(jìn)行。同樣人們接觸客觀事物，由于知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，感受就可能不大一樣，因此說“只有理解了的東西才能深刻地感覺它”。C選項(xiàng)不符合題意。理性中滲透著感性的因素。理性認(rèn)識(shí)不僅以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，而且要通過感性認(rèn)識(shí)來說明。D選項(xiàng)有些難度，題干中那句話的前半部分內(nèi)容“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它”，指出了感性認(rèn)識(shí)的局限性;但后半部分內(nèi)容“只有理解了的東西，才能更深刻的感覺它”則指出感性認(rèn)識(shí)因?yàn)榫哂芯窒扌?，所以感性認(rèn)識(shí)必須要上升到理性認(rèn)識(shí)。綜合起來看，D選項(xiàng)也是正確的。

10.ABCDEF

11.C

12.D

13.A

14.C夫妻共同財(cái)產(chǎn)，是指在夫妻關(guān)系存續(xù)期間夫妻所共同擁有的財(cái)產(chǎn)?！吨腥A人民共和國婚姻法》第十七條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有：（1）工資、獎(jiǎng)金；（2）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（3）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益；（4）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（5）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。“最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋（三）第七條第一款規(guī)定：婚后由一方父母出資購買的不動(dòng)產(chǎn)，產(chǎn)權(quán)登記在出資人子女名下的，可按照婚姻法第十八條第（三）項(xiàng)的規(guī)定，視為只對(duì)自己子女一方的贈(zèng)與，該不動(dòng)產(chǎn)應(yīng)認(rèn)定為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)。A屬于生產(chǎn)經(jīng)營收益，屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)；B軍人的復(fù)員費(fèi)、自主擇業(yè)費(fèi)等一次性費(fèi)用應(yīng)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，但婚姻存續(xù)時(shí)間較長的，可以轉(zhuǎn)化為共同財(cái)產(chǎn)；D項(xiàng)符合法條。C項(xiàng)是夫妻一方個(gè)人財(cái)產(chǎn)，不符合定義。本題為選非題，故正確答案為C項(xiàng)。

15.A

16.D先判斷首句，⑥中提到了兩個(gè)話題，遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素，并且先提到了遺傳，①說的也是遺傳，因此⑥①相連，排除C項(xiàng)。⑤句中的“在這個(gè)前提下”即②句“同種生物的自然壽命是類似的”，因此②⑤相連，排除A、B兩項(xiàng)。④句是對(duì)于環(huán)境如何控制生物壽命的詳細(xì)解釋說明緊接⑤句。因此D項(xiàng)當(dāng)選。

17.B《刑法》第234條第二款規(guī)定，未經(jīng)本人同意摘取其器官，或者摘取不滿十八周歲的人的器官：或者強(qiáng)迫、欺騙他人捐獻(xiàn)器官的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。B項(xiàng)李某構(gòu)成故意傷害罪或故意殺人罪。因此，本題應(yīng)選B項(xiàng)。

18.ABCD

19.C

20.C

21.N

22.N

23.Y

24.N

25.Y

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y本題考查使用武器的條件。《人民警察使用警械和武器條例》第９條規(guī)定，人民警察判明有下列暴力犯罪行為的緊急情形之一，經(jīng)警告無效的，可以使用武器：（１）放火、決水、爆炸等嚴(yán)重危害公共安全的；（２）劫持航空器、船艦、火車、機(jī)動(dòng)車或者駕駛車、船等機(jī)動(dòng)交邐工具，故意危害公共安全的；（３）搶奪、搶劫槍支彈藥、爆炸、劇毒等危險(xiǎn)物品，嚴(yán)重危害公共安全的；（４）使用槍支、爆炸、劇毒等危險(xiǎn)物品實(shí)施犯罪或者以使用槍支、爆炸、劇毒等危險(xiǎn)物品相威脅實(shí)施犯罪的；（５）破壞軍事、通訊、交通、能源、防險(xiǎn)等重要設(shè)施，足以對(duì)公共安全造成嚴(yán)重、緊迫危險(xiǎn)的；（６）實(shí)施兇殺、劫持人質(zhì)等暴力行為，危及公民生命安全的；（７）國家規(guī)定的警衛(wèi)、守衛(wèi)、警戒的對(duì)象和目標(biāo)受到暴力襲擊、破壞或者有受到暴力襲擊、破壞的緊迫危險(xiǎn)的；（８）結(jié)伙搶劫或者持械搶劫公私財(cái)物的；（９）聚眾械斗、暴亂等嚴(yán)重破壞社會(huì)治安秩序，用其他方法不能制止的；（１０）以暴力方法抗拒或者阻礙人民警察依法履行職責(zé)或者暴力襲擊人民警察，危及人民警察生命安全的；（１１）在押人犯、罪犯聚眾騷亂、暴亂、行兇或者脫逃的；（１２）劫奪在押人犯、罪犯的；（１３）實(shí)施放火、決水、爆炸、兇殺、搶劫或者其他嚴(yán)重暴力犯罪行為后拒捕、逃跑的；（１４）犯罪分子攜帶槍支、爆炸、劇毒等危險(xiǎn)物品拒捕、