2016屆中考化學(xué)基礎(chǔ)系統(tǒng)復(fù)習(xí)第12課時(shí)《常見的酸和堿》課件

2016屆中考化學(xué)根底(gēndǐ)系統(tǒng)復(fù)習(xí)第12課時(shí)?常見的酸和堿?課件第一頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試考點(diǎn)(kǎodiǎn)1酸堿指示劑酸堿指示劑酸性堿性紫色石蕊溶液______色______色無(wú)色酚酞溶液______色______色【注意】指示劑遇到酸性溶液(róngyè)或堿性溶液(róngyè)時(shí)，變色的是指示劑，而不是酸性溶液(róngyè)或堿性溶液(róngyè)。紅藍(lán)無(wú)紅第二頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試考點(diǎn)2濃鹽酸(yánsuān)、濃硫酸的性質(zhì)1．濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣(kōngqì)中能形成________，有腐蝕性。2．濃硫酸易溶于水，具有________性、________性、腐蝕性?！咀⒁狻竣傧♂対饬蛩釙r(shí)，一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌。即：“酸入水、沿器壁、要攪拌。〞如果將水倒入濃硫酸中，稀釋時(shí)放出大量的熱會(huì)使液體向四周飛濺，發(fā)生危險(xiǎn)。②由于濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作枯燥劑。白霧吸水脫水第三頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試③敞口放置(fàngzhì)的濃鹽酸和濃硫酸，濃鹽酸因揮發(fā)性而使其質(zhì)量減少；濃硫酸因吸水性，而使其質(zhì)量增加，所以它們都要密封保存。④如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。第四頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試考點(diǎn)3稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)(huàxuéxìngzhì)和用途由于鹽酸(yánsuān)、硫酸在水溶液中都能解離出______，所以化學(xué)性質(zhì)相似?；瘜W(xué)性質(zhì)稀鹽酸(HCl)稀硫酸(H2SO4)①與酸堿指示劑作用紫色石蕊溶液變______無(wú)色酚酞溶液________紫色石蕊溶液變______無(wú)色酚酞溶液______②與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣Zn＋____HCl===______________Fe＋____HCl===______________Zn＋H2SO4===________________Fe＋H2SO4===_______________紅不變色紅不變色略略略略略略第五頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試③與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水Fe2O3＋______HCl===___________Fe2O3＋____H2SO4===___________④與堿反應(yīng)生成鹽和水NaOH＋HCl===_____________________NaOH＋H2SO4===__________⑤跟某些鹽的反應(yīng)CaCO3＋____HCl===_____________HCl＋AgNO3===_______________H2SO4＋Na2CO3===_______________________H2SO4＋BaCl2===_______________________用途化工產(chǎn)品、除銹；胃液中含有鹽酸，可幫助消化化工原料、生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、除銹、精煉石油(續(xù)表)略略略略略略略略略略略略第六頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試考點(diǎn)4氫氧化鈉(qīnɡyǎnɡhuànà)、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉：白色固體，________溶于水并放出大量(dàliàng)熱量。易吸收水分而________，有強(qiáng)的腐蝕性。氫氧化鈣：白色粉末狀固體，______溶于水，有腐蝕性。極易潮解微第七頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試【注意】①氫氧化鈉固體不僅吸水潮解，而且還能與空氣中的二氧化碳反響，使氫氧化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕c而變質(zhì)。所以(suǒyǐ)氫氧化鈉必須密封保存，氫氧化鈣也同樣要密封保存。②氫氧化鈣可用生石灰與水反響制得，此反響能放出大量的熱。反響的化學(xué)方程式是CaO＋H2O===________________。③如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。Ca(OH)2

第八頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試④氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣的俗稱及相互轉(zhuǎn)化：氧化鈣(CaO)俗稱：生石灰。氫氧化鈣[Ca(OH)2]俗稱：熟石灰、消石灰。圖12－1第九頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試考點(diǎn)5氫氧化鈉(qīnɡyǎnɡhuànà)、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)和用途由于氫氧化鈉、氫氧化鈣(qīnɡyǎnɡhuàɡài)在水溶液中都能解離出______，所以化學(xué)性質(zhì)相似。化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉(NaOH)氫氧化鈣[Ca(OH)2]①與酸堿指示劑作用紫色石蕊溶液變______無(wú)色酚酞溶液變______紫色石蕊溶液變______無(wú)色酚酞溶液變______②與非金屬氧化物反應(yīng)____NaOH＋CO2===____________________NaOH＋SO2===____________________CO2＋Ca(OH)2===________________SO2＋Ca(OH)2===__________________藍(lán)紅藍(lán)紅略略略略略第十頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試③與酸反應(yīng)____NaOH＋H2SO4===__________________Ca(OH)2＋____HCl===____________④與某些鹽反應(yīng)____NaOH＋CuSO4===__________________Ca(OH)2＋Na2CO3===__________________用途制肥皂、石油、造紙、紡織和印染，生活中可除油污常用于建筑材料〔續(xù)表〕略略略略略略略第十一頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試【易錯(cuò)點(diǎn)歸納】1．酸性溶液(róngyè)不一定是酸溶液(róngyè)，堿性溶液(róngyè)不一定是堿溶液(róngyè)。2．滴入酚酞溶液(róngyè)顯無(wú)色，不一定是中性溶液(róngyè)。3．稀釋濃硫酸時(shí)，一定是酸入水。第十二頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試類型(lèixíng)一酸堿指示劑例1以下(yǐxià)溶液中，能使酚酞溶液變紅的是()A．燒堿溶液B．稀硫酸C．稀鹽酸D．醋酸溶液A[解析]能使酚酞溶液變紅的是堿性溶液。第十三頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[聽課(tīnɡkè)筆記]_______________________________________________________________________________________________第十四頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試類型二酸、堿溶液敞口(chǎnɡkǒu)放置的變化例22014·蕪湖模擬物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是()①濃鹽酸(yánsuān)②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥稀硫酸A．①⑥B．②③⑤C．③⑤D．②③④C第十五頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[聽課(tīnɡkè)筆記]_______________________________________________________________________________________________[方法點(diǎn)撥]酸和堿溶液敞口放置在空氣中的質(zhì)量變化有的是物理變化，有的是化學(xué)變化。物理變化引起的質(zhì)量變化是由于物質(zhì)本身的揮發(fā)引起質(zhì)量減少或是由于吸收(xīshōu)空氣中的水分而引起質(zhì)量增加?；瘜W(xué)變化是常溫下，物質(zhì)吸收(xīshōu)空氣中的氧氣、二氧化碳或水等成分而引起變質(zhì)或質(zhì)量的增加。第十六頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試類型(lèixíng)三常見的酸的性質(zhì)例3如圖12－2所示甲、乙兩個(gè)裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達(dá)到使氣球鼓起的目的，錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是()圖12－2A第十七頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試序號(hào)裝置名稱錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)膠頭滴管中物質(zhì)A甲HCl氣體NaOH溶液乙Zn稀H2SO4B甲CaCO3稀鹽酸乙NaOH固體H2OC甲CO2氣體NaOH溶液乙Cu稀鹽酸D甲NH4NO3固體H2O乙NaCl固體H2O第十八頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[解析]氫氧化鈉溶液能夠吸收氯化氫氣體，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，氣球能夠膨脹起來(lái)；鋅和稀硫酸反響生成氫氣，氣球能夠膨脹起來(lái)，故A選項(xiàng)正確。碳酸鈣和稀鹽酸反響能生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，氣球不會(huì)膨脹；氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，氣球會(huì)膨脹，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。氫氧化鈣溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小，氣球能夠膨脹起來(lái)；銅和稀鹽酸不能反響，氣球不能夠膨脹起來(lái)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。硝酸銨溶于水，瓶?jī)?nèi)溫度(wēndù)降低，壓強(qiáng)變小，氣球能夠膨脹起來(lái)；氯化鈉溶于水無(wú)明顯現(xiàn)象，不會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)改變，氣球不能膨脹起來(lái)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第十九頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[聽課(tīnɡkè)筆記]_______________________________________________________________________________________________第二十頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試類型(lèixíng)四常見的堿的性質(zhì)例4以下物質(zhì)(wùzhì)中，不與氫氧化鈉反響生成鹽和水的是()A．鹽酸B．氧化銅C．三氧化硫D．二氧化碳B[解析]氧化銅是堿性氧化物，不能與堿反響。[聽課筆記]_______________________________________________________________________________________________第二十一頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試類型(lèixíng)五氫氧化鈉的變質(zhì)例5小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些(yīxiē)白色固體。他們疑心氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。[提出問題]氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？[提出猜測(cè)]①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液局部變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。第二十二頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[實(shí)驗(yàn)(shíyàn)驗(yàn)證]操作現(xiàn)象結(jié)論(1)取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅_____________________(2)取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生__________________________________溶液(róngyè)顯堿性溶液中存在碳酸根離子(或碳酸鈉)第二十三頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[討論]小明(xiǎomínɡ)同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(1)(2)可推斷，猜測(cè)②正確。而小張那么認(rèn)為猜測(cè)③也可能正確，理由是__________________________________。于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：(1)取原溶液少量于試管中，逐滴參加BaCl2溶液至______________。靜置，分層。碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅不再產(chǎn)生(chǎnshēng)沉淀第二十四頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試(2)取上層清液，向其中參加CuSO4溶液，假設(shè)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，那么說明氫氧化鈉溶液局部變質(zhì)，化學(xué)方程式為__________________________________。反之那么說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)。[反思(fǎnsī)]該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O[聽課(tīnɡkè)筆記]_______________________________________________________________________________________________第二十五頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試1．2013·考試“五一〞假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反響快慢的影響因素〞進(jìn)行了探究。[提出問題]鋅與硫酸反響的快慢受哪些因素的影響呢？[猜測(cè)與假設(shè)]a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b.可能與鋅的形狀(xíngzhuàn)有關(guān)。[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀(xíngzhuàn)的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。第二十六頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積/mL(均收集3min)①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9第二十七頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。(2)小兵用圖12－3裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是___________________________________________，氫氣應(yīng)從____(填“e”“f”或“g”)管通入。圖12－3Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑測(cè)量進(jìn)入量筒中水的體積，判斷(pànduàn)生成氫氣的體積f第二十八頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[收集證據(jù)](3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反響快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)(shíyàn)編號(hào)是____________。[得出結(jié)論](4)結(jié)論是____________________________________________________________________________________。①③或②④硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快；鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快第二十九頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[評(píng)價(jià)與反思](5)下表是小兵(xiǎobīnɡ)第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。時(shí)段(均為1min)第1min第2min第3min第4min第5min第6minH2的體積/mL3.116.711.99.67.66.0請(qǐng)描述鋅與硫酸(liúsuān)反響的快慢的變化并解釋原因：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。第1min放出H2的速度很慢，是因?yàn)閯傞_始時(shí)鋅粒表面有氧化膜、油污等覆蓋在鋅的表面，因此反應(yīng)很慢。第2min后，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，反應(yīng)速率逐漸減慢(合理答案即可)第三十頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試(6)鋅與硫酸反響的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)(shèjì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。可能還受溫度影響。驗(yàn)證方法：取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩支試管中，然后分別參加溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測(cè)量收集等體積的氫氣所需要(xūyào)的時(shí)間(合理答案即可)第三十一頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試2．2014·考試某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞溶液變紅〞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞溶液滴入某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會(huì)兒紅色卻消失了。[提出問題]是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無(wú)色？第三十二頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[猜測(cè)與假設(shè)]他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜測(cè)。甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反響(fǎnxiǎng)。乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反響(fǎnxiǎng)。丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)。你認(rèn)為可能還與__________________________________________________________________________有關(guān)(寫一條即可)。儀器不干凈，含有酸性物質(zhì)(或從試劑用量、溫度等角度考慮，合理答案均可)第三十三頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(yànzhèng)自己的猜測(cè)。(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表。實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)這一步驟的目的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①將NaOH溶液加熱煮沸溶液變紅，過一會(huì)兒紅色消失甲同學(xué)猜想________(填“正確”或“不正確”)②向冷卻后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方除去(chúqù)NaOH溶液中溶解的氧氣隔絕空氣(或隔絕氧氣)不正確第三十四頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖12－4所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。圖12－42NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O第三十五頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試甲同學(xué)認(rèn)為(rènwéi)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________________________________________________________________________________________________________________。若制取的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體，試管中溶液的紅色也能褪去(合理答案均可)第三十六頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞溶液。溶液顏色的變化曲線如圖12－5所示[說明：溶液無(wú)色時(shí)色度值(透過率)為100%]。請(qǐng)你觀察圖像回答問題。圖12－5第三十七頁(yè)，共44頁(yè)。第12課時(shí)(kèshí)┃常見的酸和堿考點(diǎn)聚焦考試探究體驗(yàn)考試①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：__________________________________________________；_______________________________________________________________________________________________________