某校教育教學(xué)表彰頒獎詞大全演講稿

教育教學(xué)表彰頒獎詞報(bào)名情況：最具愛心獎：13個(gè)。王麗娜、李桂舫、關(guān)昊、陸長林、袁媛、李楠、戴瑞霞、馬鳳梅、齊蘭英、王秀偉、翟穎、劉妍、王茜特色班級管理獎：6個(gè)。李建、張童欣、袁月、張靜玉、楊靜孺子牛獎：9個(gè)。魏玉梅、李海云、邢東紅、王愛玲、王一鳳、白志紅、張永純、王雅娟、馮淑娥勇挑重?fù)?dān)獎：20個(gè)。吉明杰、葛娜、劉芳、王一鳳、申立明、印秋霞、謝穎、高飛、曹宏媛、王雪雁、辛玲、梁晨、魏晶晶、石立潔、馬翠嬌、韓艷、劉月宵、方慧、丁莉、馬冬穎勤勉高效獎:8個(gè)。李建、董爽、侯長洪、劉萬紅、李海波、陳興寶、曹仲君、姜雪蓮特殊貢獻(xiàn)獎:勇于創(chuàng)新獎:3個(gè)。李全奇、馮蕊、楊靜熱情服務(wù)獎:10個(gè)。李楠、劉桂晨、曹仲君、吳媛、劉春萍、趙雅珍、李鳳喜、袁月、付斌、趙宏宇教學(xué)新秀獎:3個(gè)。齊蘭英、李揚(yáng)、馮蕊科研新秀獎:2個(gè)。丁娜、楊苒苒頒獎詞公平與正義比太陽還要光輝。

他們是公平正義的守衛(wèi)者，

他們是和諧社會的守望者。

十年中國法治的前行，因?yàn)橛辛怂麄儯?/p>

腳步更加穩(wěn)健，信心更加堅(jiān)定。你集中了達(dá)斡爾人特有的幽默、智慧、寬厚、仁慈，作為校長，你的公正和威嚴(yán)，喚起了學(xué)校強(qiáng)大的凝聚力和向心力。獻(xiàn)身民族教育事業(yè)數(shù)十年，不遺余力，鞠躬盡瘁。你把黨的民族教育政策的陽光雨露撒播在師生們的心田，桃李不言，下自成蹊。治校十年，復(fù)興民族中學(xué)，崛起民族師范，撐起龍江民族教育的半邊天。抓校園建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓德育工作、抓民族團(tuán)結(jié)，處處精彩，事事經(jīng)典。高山仰止，景行行止。穆仁，在20世紀(jì)80年代開始，領(lǐng)導(dǎo)全校師生們，矗立了民族中學(xué)發(fā)展史上一個(gè)令人敬仰和后輩難以企及的高峰。大興安嶺下甘河畔，在大森林里出生的獵戶后代，血液里奔騰著鄂溫克人的豪邁。那山，那水，賦予你仁愛，賦予你智慧?！按航喯戎?。在時(shí)代大轉(zhuǎn)折、大變革的開端，你順乎時(shí)代發(fā)展的要求，肩負(fù)民族的責(zé)任，毅然成為呼吁恢復(fù)民族中學(xué)的發(fā)起者與核心人物。智者不惑，勇者不懼。用執(zhí)著和忠誠，用激情和信念，焊接了少數(shù)民族的夢想。執(zhí)教40載，仁慈寬厚，篤愛學(xué)生，堪稱一代師表。善于鉆研，勤于筆耕，當(dāng)為后生楷模。杜柳山，一個(gè)中國共產(chǎn)黨員，在大時(shí)代的彎弓下，放飛了少數(shù)民族同胞們的光榮與夢想，讓齊齊哈爾市民族中學(xué)重新沐浴黨的雨露陽光。在學(xué)校發(fā)展史上，你譜寫了可圈可點(diǎn)的精彩篇章。

孺子牛獎?lì)C獎詞：有一種奉獻(xiàn)，是綠葉對紅花的陪襯；有一種奉獻(xiàn)，是根須對枝干的給予；有一種奉獻(xiàn)，是基石對大廈的支撐；有一種奉獻(xiàn)，是默默無聞的耕耘。你們都是淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的人，你們的付出得到了大家的承認(rèn)。最具愛心獎?lì)C獎辭：愛，是人類應(yīng)有的本能；愛，是女性漣漪的柔情；愛，是教師神圣的職責(zé)；愛，是人與人心的交融。

教師的愛是神圣的、直白的、外顯的、平等的、不求回報(bào)的，與耐心、細(xì)心緊密相連。因?yàn)楹⒆有。覀兊哪托母?；因?yàn)楹⒆尤?，我們的?xì)心更重。

你們是最具愛心的老師，你們是護(hù)佑孩子的女神。勇于創(chuàng)新獎?lì)C獎詞：如果沒有人第一個(gè)吃螃蟹，這人間的美味會終生沉在水底；如果不能向未知挑戰(zhàn)，固步自封永遠(yuǎn)是前進(jìn)路上的大山。敢于實(shí)踐，不斷超越自我。科研新秀獎教學(xué)新秀特色班級管理獎：教育是對生命的關(guān)懷，只有把教育過程編織成一段有意義的生活，每個(gè)童年的生命中才會充滿綠色。在這個(gè)班，“寶貝，你真棒！成了老師使用最多的語言?！边@是一種編織的智慧，更是一種教育的藝術(shù)。六年的努力，六年的拼搏，使所有孩子能把外在的日常規(guī)范內(nèi)化為自身的精神修養(yǎng)；把心中的遠(yuǎn)大理想演繹成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；每周的流動紅旗從不間斷，首創(chuàng)我校畢業(yè)班的記錄。他就是我校的綠色班級六二班六一班仰望星空，群星璀璨。優(yōu)秀班級六一班，以勤奮為舟，以真理為友，點(diǎn)燃夢想的火花，激蕩起耀眼的光芒。民主自制，人文見長，書香致遠(yuǎn)，都將引領(lǐng)河濱的風(fēng)潮。河濱因他而驕傲，我們以他而自豪。讓我們一同品味他們獨(dú)特的風(fēng)姿和深度的魅力！有請我們的典范班級六二班。二三班3名老師，36名同學(xué)，39個(gè)心勁一起使。他們就是——二三班的全體師生們。班主任——腳踏實(shí)地

充滿激情；老師們——辛勤耕耘，忘我工作；同學(xué)們——團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助；紀(jì)律上——以德為備，嚴(yán)于律己；學(xué)習(xí)上——積極進(jìn)取，奮發(fā)向上；他們?nèi)诵≈練獯?，敢于拼搏，貴在堅(jiān)持，兩年來始終以良好的班風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，使他們獨(dú)具風(fēng)騷。有請我們的先鋒班級二三班四二班青云直上，和諧永恒。它們總是在進(jìn)步,積跬步以至千里；積小流已成江河，他們以人為本，以班為榮,以實(shí)干求進(jìn)步，以創(chuàng)新謀發(fā)展，用勤奮譜寫奮進(jìn)的篇章，用和諧造就明天的輝煌。一學(xué)期以來，努力不斷，收獲頗豐。時(shí)間是最好見證者。他就是魅力班級,四二班班。

四一班這是一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)氛圍，充滿進(jìn)取精神的班集體；這是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)，優(yōu)秀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹彝?。他們的課堂是典范，他們的班級管理是典范，他們學(xué)生更是品學(xué)兼優(yōu)：素質(zhì),氣質(zhì),心質(zhì),品質(zhì)……源自老師出色的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。他們走在哪里,就會把河濱形象帶到哪里。他就是我們的魅力班級,四一班五二班成功源自堅(jiān)持，執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書寫成功，他們用拼搏收獲希望。一學(xué)期以來，五二班全體師生同舟共濟(jì)，攜手并進(jìn)，班級管理科學(xué)規(guī)范，，班級活動紅火烈烈，班級風(fēng)貌意氣風(fēng)發(fā)。大跨越，猛發(fā)展，，一個(gè)有一個(gè)的殊榮向我們展示這班級的發(fā)展。有請我們的奮進(jìn)班級五二班。我們堅(jiān)信，理想是人生的航標(biāo)，有夢想就有希望。伴隨奮斗，伴著拼搏，我們河濱小學(xué)的18個(gè)班級，將會齊頭并進(jìn)，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。優(yōu)秀班集體的頒獎詞集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，團(tuán)隊(duì)的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。把集體的榮譽(yù)看得高于一切，把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明，行為文明，課堂文明。文明之花盛開在班級的每個(gè)角落。他們班風(fēng)優(yōu)良，作風(fēng)過硬；教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。老師德高身正，博學(xué)儒雅；管如嚴(yán)父，愛如慈母。學(xué)生志存高遠(yuǎn)，文明守紀(jì)；意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，他們是一個(gè)個(gè)求知的樂園，他們是師生的楷模，班級的典范，他們是學(xué)校的驕傲，民族的希望?！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進(jìn)一步。有這樣一個(gè)集體，聚集了來自市縣57位優(yōu)秀的莘莘學(xué)子；有這樣一個(gè)集體，傾注了領(lǐng)導(dǎo)和許多教師的心血與汗水；有這樣一個(gè)集體，創(chuàng)造并即將創(chuàng)造六中歷史上若干奇跡。就是這樣一個(gè)集體，日常行為規(guī)范始終模范堅(jiān)持；就是這樣一個(gè)集體，科研立項(xiàng)做出了優(yōu)異成績；就是這樣一個(gè)集體，運(yùn)動場上勇奪獎牌和錦旗；就是這樣一個(gè)集體，學(xué)科競賽有若干省級榮譽(yù)；還是這樣一個(gè)集體，學(xué)習(xí)成績屢次獲橋西第一。是什么讓一個(gè)集體堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓一個(gè)班級成長，是什么讓每位學(xué)生向上。高三（1）班，會堅(jiān)定的回答：是遠(yuǎn)大的志向、是師長和父母的期望、是團(tuán)結(jié)勤奮拼搏的力量。校級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任頒獎詞來源：溫州四中已被查看447次日期：2010-9-10校級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任頒獎詞校級先進(jìn)工作者頒獎詞：黃曉海老師：他幽默風(fēng)趣，工作負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生是他的名片，無私奉獻(xiàn)是他的品質(zhì)。課堂上的輕松愉悅讓我們對英語更有興趣。課后的朋友伙伴，讓我們跟他不再有距離。潘振奇老師：她是一位熱血剛強(qiáng)的老師，又是一位細(xì)心體貼的班主任，更是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們喜歡稱她為潘總。董徐萱老師：她結(jié)合語文教學(xué)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的語文活動，從此學(xué)生的生活不再單調(diào)，呈現(xiàn)出語文教學(xué)的本色，實(shí)現(xiàn)了語文教育的回歸，把故事留在孩子們的生命中。章雪霞老師：教誨如春風(fēng)，師恩似海深。章老師，我不是最出色的學(xué)生，但您卻是我最敬愛的老師。陳飛展老師：他是一名看似年輕的“老”班主任，但他的干練、沉穩(wěn)令人欽佩。因?yàn)槟贻p，他謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)??；因?yàn)槟贻p，他干勁十足、精益求精；因?yàn)槟贻p，他敢于在自己的課堂上創(chuàng)新，更因?yàn)槟贻p，他走近學(xué)生、共同成長。陳小樂老師：“身為班主任的你注重班級里人才的發(fā)掘和培養(yǎng)，你總可以在日常生活中一點(diǎn)點(diǎn)的鍛煉我們的能力，在學(xué)習(xí)上，你更是要求我們一刻也不能松懈，我們相信，付出過的你總會得到回報(bào)的”朱國海老師：總是能與學(xué)生們打成一片，以其和藹可親的面容與學(xué)生們成為朋友，他的一手好字成為了學(xué)生們最好的榜樣，這就是我們可敬可愛的朱國海老師。史健老師：她赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信；她醉心教育，用汗水譜寫人生多彩的華章。三尺講臺，她用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答難，她身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。正所謂“十年一劍數(shù)學(xué)夢，流汗流淚不留名”她就是高中數(shù)學(xué)史健老師。顧萍芳老師：年級管理殫精竭慮，年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)。你用超強(qiáng)耐心堅(jiān)持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以女人的柔情編織著師者的大愛。項(xiàng)琦行老師：記得有一次翻報(bào)紙時(shí)，翻到了一句學(xué)生寫您的話：“小琦行，小太陽，照得我們暖洋洋?！蹦苄腋?，有這樣一群愛您的學(xué)生。他們也很幸運(yùn)，能擁有您這樣一位好老師。今天，是您的日子，可愛的小太陽，節(jié)日快樂！謝謝您的付出，謝謝您的溫暖，向您致敬！吳鵬堯老師：他總是默默地為我們付出，任勞任怨地為我們?nèi)紵募で椤ｋm說我們剛?cè)雽W(xué)不久，但我們已經(jīng)體會到你那份無私的愛。從學(xué)業(yè)到生活，他都那么無微不至地關(guān)愛我，使我們更好地融入四班這個(gè)大集體。陳建欽老師：性格溫和，做事耐心，嚴(yán)厲、健談并不是他的風(fēng)格，喜歡循循善誘、默默奉獻(xiàn)，在他的一顆平常心的下面其實(shí)是一顆永不服輸、永不低頭、永不停息的心，他的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是讓學(xué)生首先學(xué)會做人。金丹丹老師：她的笑聲清脆，如一串銀鈴；她的笑容溫暖，無比真誠；她的身上流動著一脈豪情，教書育人是她永遠(yuǎn)的追求！金海老師：面對我們的失敗，一次次暴雨梨花般的批評之后卻又是憨態(tài)可掬的笑容；面對我們的錯(cuò)誤，一個(gè)個(gè)不屑一顧的表情之后還是不厭其煩的教導(dǎo)，如果說老師是一盞之路的明燈，那么金海老師便是阿拉丁神燈，樸實(shí)的背后卻蘊(yùn)含著無限可能！吳書渠老師：他是我們的理財(cái)能手，進(jìn)出學(xué)校的每一分錢他都用良心清點(diǎn)，用紀(jì)律計(jì)算，他業(yè)務(wù)精湛，頭腦清醒，是一個(gè)財(cái)務(wù)管理的明白人。陳樂言老師：她身在后方卻關(guān)心教學(xué)，她身在二線卻沖鋒在前，服務(wù)教學(xué)無怨無悔，她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)育人，軍功章上有她的一半。徐綠楊老師：憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，一路收獲。不要說她身姿嬌小玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局；不要看她談笑時(shí)溫婉動人，工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢想插上一對翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語知識的海洋。優(yōu)秀班主任頒獎詞：張雪園老師：她對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒！她用實(shí)際行動詮釋著“師愛”。她把對學(xué)生的愛與科學(xué)的方法融為一體，盡情享受著做老師的喜悅！“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?0年如一日的真實(shí)寫照！史健老師：她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級治理得井井有條、欣欣向榮。鄭志遠(yuǎn)老師：他是這個(gè)平凡崗位中的佼佼者，從他的背影里我讀到了艱辛與付出，在老師的笑容里我看到了欣慰與友好。講課時(shí)幽默順暢，課后耐心輔導(dǎo)，他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓我們體會到了師者的可愛。潘略輝老師：他沒有熱血澎湃的宣言，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有家喻戶曉的名氣，有的只是無與倫比的教學(xué)能力與質(zhì)量，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著，有的只是幾十年日一日的辛勞，他是我們學(xué)生心中最明亮的星，是我們崇拜的偶像。林麗娟老師：一名普通教師，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長說：“把孩子交給林老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，她有絕招；作文教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是她的秘訣，勤奮是她的信條。王克局老師：他在教育的長河里擺渡，在知識的海洋里導(dǎo)航，把每一個(gè)45分鐘用汗水和智慧編織成無數(shù)個(gè)耀眼的光環(huán)，他用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)每一位學(xué)生進(jìn)步，用真誠和辛勤鑄造班級的整理實(shí)力，展現(xiàn)了一位辛勤園丁的風(fēng)范。熱情服務(wù)勇挑重?fù)?dān)開場白:（男）尊敬的各位老師（合）新年好?。校┲荡宿o舊迎新之際，**小學(xué)首屆“風(fēng)采教師”年度頒獎儀式隆重舉行?。ㄅ?006年，在許多或幸福，或艱辛，或平淡的日子中滑過。隨手撕下的是一張張日歷，心中卻沉淀著一陣陣感動。（男）感動，是年終歲末一段溫馨的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量?。ㄅ┦堑?，總有一種力量，讓我們信心倍增；總有一種精神，讓我們淚流滿面；總有一種人格，它驅(qū)動著我們不斷地自我完善?。校航裉?，就讓我們一起盤點(diǎn)記憶中那些或清晰或模糊的故事，尋找身邊那些敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)、為人師表、努力進(jìn)取、銳意改革的先進(jìn)典型，共同確立作為一名教師應(yīng)有的精神坐標(biāo)??！

一.菊花獎:

（男）有一種花，怒放于寒山瘦水，萬花凋零的深秋，即使枯干猶有抱霜枝，它象征著在困難來臨時(shí)的勇敢精神。

（女）“秋來誰做韻花主，撐住殘秋是此花?！边@就是菊花的品質(zhì)，正如我們身邊的一些人，總是在艱苦環(huán)境和關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，喚起了我們的肅然敬意。

（男）今天我們首先頒發(fā)的獎項(xiàng)就是：顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的————菊花獎??！

信步三世畔，那亭亭玉立于碧波之上的裊裊荷花，定會令你心曠神怡。其間，有一朵小荷，才露尖尖角，猶為引人注目。下面將頒發(fā)在青年教師中初露頭角的小荷獎！

(女)蘭，生于幽谷無人處，遠(yuǎn)離喧囂浮躁，洗凈綺彩華麗，以清婉素淡的香氣長葆本性之美。她不與群芳爭艷，不為富貴綻放，即使沒有人，也依然含苞吐香。

（男）蘭，最令人傾倒之處在于“幽”。我們?nèi)√m花“不以清寒而色遜，不以無人而不芳”的高潔品質(zhì)，歌頌在我們的教師中默默無聞，無私奉獻(xiàn)的可貴精神。

（女）下面宣布蘭花獎得主，宣讀頒獎詞。

四.扶?；í?

（女）她宛若一團(tuán)搖首出紅塵的烈火，每當(dāng)朝陽噴薄之際，她就興致勃勃地迎接新一天的來臨?！叭粘龇錾！?。她永遠(yuǎn)向往著那無盡生命的源頭——太陽升起的地方。

（男）這就是扶?；āＫ笳髦敖o人溫暖”。聽著她的花語，看著她火紅的花瓣，我最想把此花送給的人就是：用火熱的情懷溫暖每一個(gè)學(xué)生的老師們！（女）下面宣布熱愛學(xué)生的“扶?！被í劦弥鳎x頒獎詞！

（男）班主任這個(gè)崗位，讓人愛恨交織。這是天底下最小的“主任”，也是最繁雜的“主任”。自從做了班主任，從此不知甲A風(fēng)云；從此與韓劇絕緣，從此難享懶覺滋味，從此，她的眼中心里只有學(xué)生，既教書更育人，把全部的愛都獻(xiàn)給了她的學(xué)生。

（女）該送什么樣的花來表達(dá)對班主任的敬意呢？就選常春藤吧，英國人喜歡用它來釀酒，因?yàn)榘阉煸邴溩永?，會使麥子化成啤酒。所以，常春藤的花語就是————感化。受到這種花祝福的人，具有了不起的感化力，潛移默化地影響著他人，最適合送給可愛的班主任了。

（男）下面宣布最佳班主任得主，宣讀頒獎辭。

（女）斗雪吐艷，凌寒留香，一剪寒梅傲立雪中?！叭f花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”表達(dá)著在艱苦環(huán)境中堅(jiān)守信念，超拔領(lǐng)先，獨(dú)立創(chuàng)新，知難而進(jìn)的高貴品質(zhì)，激勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。

（男）新課程改革全面實(shí)施已三年多了，在這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)期里，誰如這百花獨(dú)先，獨(dú)步早春的傲梅，始終走在改革的前沿，堅(jiān)忍不拔地迎接著教育之春的到來呢？

(女)下面頒發(fā)勇于進(jìn)取,銳意改革的梅花獎.

（女）在分分秒秒的時(shí)間長河里，有的時(shí)刻平淡得讓人想不起來它是怎樣過去的，而有的時(shí)刻，卻是那樣絢麗！以至于它都過去很久了，現(xiàn)在想起來，我們還能用心跳應(yīng)和那秒針的跳動！

（男）2004年的區(qū)運(yùn)動會上，隨著一項(xiàng)項(xiàng)比賽結(jié)果的塵埃落定，他的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀教練員的行列中；2005年，同是區(qū)運(yùn)動會，當(dāng)我們的心隨著靈動的空竹上下翻飛時(shí)，他的人氣再度攀升。

（女）三年前，那個(gè)隨新課改的春風(fēng)一同步入學(xué)校的莽撞小子，到如今已是碩果累累，他用汗水和智慧，完成了青春的完美蛻變。有請***上臺

七.優(yōu)秀學(xué)年組獎:

（女）有這樣一個(gè)時(shí)刻，任何聲音都在身后潮水般退去，我們視線集中——向著勝利的方向。突然心中的激情無限膨脹，熱血流向周身每個(gè)角落。這就是體育運(yùn)動的魅力，讓我們無比幸福。

（男）在過去一年里，我們這樣激情澎湃的幸福時(shí)刻太多太多，男女足球在市區(qū)足球賽的連連奪冠，大課間活動代表市區(qū)頻頻表演，田徑賽場上的一次次突破……給我們帶來這些幸福的，就是體育組的四位老師。他們在組長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏，共同創(chuàng)造了海華小學(xué)體育的輝煌。（女）有請**為優(yōu)秀學(xué)年組——體育組宣讀頒獎辭。

結(jié)束語:（男）有一種品格叫做精神，（女）有一種高貴叫做奉獻(xiàn)，（男）正是有了這些精神，工作才會蒸蒸日上，（女）正是有了這些奉獻(xiàn)，事業(yè)才會生生不息。（男）有的時(shí)侯，感動讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心最軟弱的地方。但更多時(shí)侯，感動讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，在自己的崗位上，默默無聞地奉獻(xiàn)著，工作著，你就有了更多向前走的勇氣和力量。（女）此刻，窗外寒意陣陣，但這里卻春意濃濃，隨著一頂頂花冠的產(chǎn)生，我們的精神也一次次地得到沐浴。（男）新的一年來到了，讓我們帶著梅的超拔，（女）蘭的幽靜，（男）菊的高潔，（女）松的堅(jiān)韌，（男）帶著今天我們共同確立的精神坐標(biāo)，以更絢麗的風(fēng)采，走進(jìn)明天，創(chuàng)造美好未來。熱情服務(wù)特殊貢獻(xiàn)獎：你們是教育奇跡的創(chuàng)造者，你們是新賓教育的楷模，你們?yōu)榻逃龓淼臉s耀將永載新賓教育的史冊。今天是我們享受榮譽(yù)和豐碩成果的日子，讓我們以熱烈的掌聲向你們表示衷心的祝賀！光榮的二高人！沒有華麗的語言，總是默默地工作。寒來暑往，帶領(lǐng)靖宇小學(xué)體育集訓(xùn)隊(duì)，奔跑在盤龍山崎嶇的山路上，成為確山縣一道亮麗的風(fēng)景線。李繼武，一名普通的體育教師，懷著對教育事業(yè)的崇敬，用自己取之不盡的激情，點(diǎn)燃了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于平凡工作、關(guān)于體育教師的職業(yè)夢想。上期又刷新了近十年縣、市參加河南省青少年徑賽成績的紀(jì)錄。他的成功證實(shí)了這樣一個(gè)道理：只要努力，一切皆有可能。學(xué)校本期再次授予李繼武同志特殊貢獻(xiàn)獎，并獎勵(lì)現(xiàn)金500元。讓我們以熱烈的掌聲向李繼武老師表示敬意和祝賀！

明天開述職會，晚上舉行頒獎晚會，編寫了十四個(gè)頒獎詞，覺得不錯(cuò)，呵呵。晚會上我有演出哦。同事們笑說應(yīng)該再頒一個(gè)煽情工作特別貢獻(xiàn)獎給我，哈哈，煽出他們激動、感動的淚水是我的最大心愿。1、黨建工作特別貢獻(xiàn)獎：

她為聯(lián)社黨建工作的提升立起了一個(gè)新支點(diǎn)。一年來，她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委辦公室從點(diǎn)滴做起，建立健全基層黨組織建設(shè)，大力開展黨性活動，真正實(shí)現(xiàn)了黨組織的正?；?、管理的規(guī)范化和運(yùn)行的制度化。黨建工作特別貢獻(xiàn)獎授予丁玉華同志！2、企業(yè)文化建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎：活腦筋加上一支筆一雙手，心靈的眼睛加上一個(gè)相機(jī)一份愛社的感情，精美的圖片，激昂的文字，傳播著莒南農(nóng)信精神，展示著莒南農(nóng)信獨(dú)特文化魅力，展示了一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的新形象，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。企業(yè)文化建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎授予秦玉利和孫昌華兩位同志。3、評級授信工作特別貢獻(xiàn)獎：至12月末，全縣授信28.88萬農(nóng)戶，授信金額27億元，新增貸款同期增加4.46億元，全縣百分百評級。身為部經(jīng)理的他敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，勇挑重?fù)?dān)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，真正開通了農(nóng)民貸款綠色通道，以驚人的業(yè)績在莒南信合的發(fā)展史上畫上重重的一筆。貸款評級授信工作特別貢獻(xiàn)獎授予劉善法同志！4、網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎他用尺子丈量自己的工作，用圖紙構(gòu)架了一幅幅美麗的信合藍(lán)圖。3座營業(yè)大樓平地起，3個(gè)營業(yè)大樓承建中，18處信用社規(guī)范化改造。鋼筋混凝土中包含了他的熱情，三尺柜臺內(nèi)外留有他的汗水和足跡，這一切源自他對工作的赤誠！現(xiàn)將網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎授予朱新會同志！5、資產(chǎn)保全工作特別貢獻(xiàn)獎：“不良資產(chǎn)難管理，有錢不還不講理，法律武器尚方劍，回收現(xiàn)金三千萬。”他工作中有勇有謀，積極探索依法收貸的新路子，帶領(lǐng)清收小組攻艱克難，清收盤活創(chuàng)歷年清收最高記錄。資產(chǎn)保全工作特別貢獻(xiàn)獎授予魯緒暖同志！6、科技工作特別貢獻(xiàn)獎：他們是默默戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的數(shù)字英雄！全社360臺高速運(yùn)轉(zhuǎn)的終端，20個(gè)高端信息系統(tǒng)，萬萬次億萬次的信息數(shù)據(jù)傳輸，身為部經(jīng)理的他帶領(lǐng)同事不斷鉆研，精心維護(hù)，保障了全社系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換的安全有效運(yùn)營，保證了全社業(yè)務(wù)辦理的及時(shí)有效迅速，為全社信息化進(jìn)程奠定了科技基礎(chǔ)！科技工作特別貢獻(xiàn)獎授予戴明華同志！7、稽核監(jiān)督工作特別貢獻(xiàn)獎：他剛正不阿、求真務(wù)實(shí)、秉公執(zhí)法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)稽核人員做好全社的審計(jì)監(jiān)督工作，寓管理與服務(wù)之中，及時(shí)有效防范并化解經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)了集體利益，保障了全社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的合法審慎經(jīng)營。稽核監(jiān)督工作特別貢獻(xiàn)獎授予陳紀(jì)峰同志！8、公司業(yè)務(wù)工作特別貢獻(xiàn)獎：他與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、創(chuàng)新服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同事積極做好公司類貸款的貸前調(diào)查工作，有效地規(guī)避了信貸風(fēng)險(xiǎn)，提升了信合金融服務(wù)品牌，創(chuàng)造了良好的經(jīng)營效益和社會效益，實(shí)現(xiàn)了銀企雙贏。公司業(yè)務(wù)工作特別貢獻(xiàn)獎授予王家亮同志！9、安全保衛(wèi)工作特別貢獻(xiàn)獎：他們是信合衛(wèi)士，維護(hù)著全社的長治久安。一年365個(gè)披星戴月，日日奔波500公里，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)--全年安全無事故，作為部門經(jīng)理的他，付出了更為艱辛的努力！安全保衛(wèi)工作特別貢獻(xiàn)獎授予呂文杰同志！10、人事改革工作特別貢獻(xiàn)獎：他堅(jiān)持“以人為本”，圍繞“引才、識才、容才、用才、信才、育才、護(hù)才和獎才”的八才方針履行職責(zé)，嚴(yán)格組織監(jiān)督，堅(jiān)持縝密運(yùn)作，打造了一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為聯(lián)社雙穩(wěn)經(jīng)營奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。人事改革工作特別貢獻(xiàn)獎授予姜濤同志！11、會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作特別貢獻(xiàn)獎：他盡職盡責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，細(xì)化財(cái)務(wù)管理，精密會計(jì)核算，力推會計(jì)主管委派制，培養(yǎng)并打造了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的會計(jì)核算隊(duì)伍。會計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作特別貢獻(xiàn)獎授予徐淑勝同志！12、“五小”建設(shè)工作特別貢獻(xiàn)獎：他工作扎實(shí)認(rèn)真、勤于實(shí)干，為全社“五小建設(shè)”付出了辛勤的汗水，為改善職工生活做出了貢獻(xiàn)！一年來新建小伙房28處、小浴室12個(gè)，改造小伙房15個(gè)，配備64臺廚具，為職工宿舍配備電器209臺，極大地改善了基層員工的就餐、住宿條件。“五小”建設(shè)工作特別貢獻(xiàn)獎授予高述強(qiáng)同志！13、票據(jù)兌付工作特別貢獻(xiàn)獎：“不怕難，一次二次只等閑，三次四次有希望，最后成功打勝仗。”多少個(gè)通霄的晚上他們伏案測算，日光燈下他們熬紅雙眼，理順資料、準(zhǔn)確計(jì)量、及時(shí)提報(bào)，終使9186萬元央行票據(jù)資金變成了“真金白銀”。票據(jù)兌付工作特貢獻(xiàn)獎授予徐淑勝、李克成、劉沖三位同志！！14、現(xiàn)金管理工作特別貢獻(xiàn)獎：她懷著美麗的夢想一路走來，汗水、淚水和著青春的亮色涂抹成人生的七彩。她業(yè)精于勤，績顯于心，以自己的雙手捆點(diǎn)、整理著全社的現(xiàn)金款項(xiàng)，以忠誠和汗水守衛(wèi)著全社的金門，展示了當(dāng)代婦女不懈進(jìn)取的巾幗風(fēng)采！全年上解現(xiàn)金4343筆，20.34億元，比去年同期增加1631筆，平均每天押解15個(gè)信用社，金額1300萬元?，F(xiàn)將現(xiàn)金管理工作特別貢獻(xiàn)獎授予咸瑞敏同志！“先進(jìn)管理工作者”：

用自己的實(shí)際行動，踐行一個(gè)真正的點(diǎn)軍英杰人的誓言。他們的言行，是一群“俯首甘為孺子?！钡拈_拓者的形象縮影。沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實(shí)地的耕耘。難免會有不盡如人意之處，但是，他們正在不斷攀登！

“先進(jìn)教育工作者”：

他們是本年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出來的能手、精英。在教學(xué)上，他們刻苦鉆研，奮進(jìn)創(chuàng)新；在育人上，他們勝似父母，傾注愛心。他們把學(xué)校的榮辱擔(dān)在肩上，用輝煌鑄就永恒。

“先進(jìn)后勤工作者”：

他們是特殊的群體，為了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序傾盡心血。“隨叫隨到”是他們的原則，“用心服務(wù)”是他們的心聲。沒有他們，一切的一切都將癱瘓，一切的一切都是泡影。向他們致敬！

學(xué)?！疤貏e貢獻(xiàn)獎”：

受命于危難之際，毫無怨言。本來，她們完全可以過著一種非常安逸的生活，但不同的境遇讓她們走進(jìn)了英杰的大門，從此，也就有了不平凡的人生。縱然身懷六甲，縱然別夫離子，但這些都算不了什么！因?yàn)?，她們選擇了教師！堅(jiān)強(qiáng)的妻子！可敬的母親！！

學(xué)校創(chuàng)辦“特殊貢獻(xiàn)獎”：

這群來自點(diǎn)軍的骨干教師群體，在點(diǎn)軍英杰的建校史上，將被記下光輝的一筆。沒有他們，就沒有點(diǎn)軍英杰的今天，更沒有點(diǎn)軍英杰的未來！我們永遠(yuǎn)不會忘記，我們曾經(jīng)是一家人！祝愿你們在未來的崗位上事業(yè)有成！一路走好！

優(yōu)秀班主任：

在絮絮叨叨中鑄就品格，在婆婆媽媽里描繪人生。是最小的主任，卻是最辛苦的主任，也是最令人敬佩的主任。從點(diǎn)滴的小事做起，卻折射出太陽的光輝！你們是天下最自豪的人！

先進(jìn)教研組：

一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人劃槳開大船！集體的力量是無窮的！你們在本學(xué)期充分發(fā)揮了集體的力量，為我們作出了表率，讓我們感受到了一股強(qiáng)大的凝聚力！祝賀你們！

優(yōu)秀值周教師：

早出晚歸，批星戴月。你們是啟明星的同行者，你們是黑夜的守護(hù)神！在你們的努力下，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。你們用自己的犧牲，換來了全校師生的尊敬！

招生先進(jìn)個(gè)人：

你們用自己的魅力感染著身邊的人，讓更多的人了解了點(diǎn)軍英杰，走進(jìn)了點(diǎn)軍英杰。點(diǎn)軍英杰的輝煌，你們功不可沒。希望是奮斗的船奮斗是成功的帆成功是人生的驛站而理想為我們的人生樹立了迷人的燈塔愿：全體同學(xué)在燈塔的照耀下，在通向成功的坦途中，在成功進(jìn)行曲的樂章中，走向下一個(gè)人生驛站，譜寫精彩人生。行者無懼，記錄我想記錄的，寫下我心里所想的潤華先進(jìn)個(gè)人頒獎詞：在人生的跑道上，你奮勇無前；在那些孤獨(dú)的夜晚，你心底默念著青春的誓言。為了攀越一個(gè)個(gè)高峰，你曾沐風(fēng)雨；為了尋找柳暗花明，你曾輾轉(zhuǎn)無眠。你是勇敢的海燕，你是堅(jiān)定的山巒。你是秋霜里的紅葉，你是巖石中挺立的松柏。在潤華前進(jìn)的征程上，有你獻(xiàn)出的力量；在潤華蔚藍(lán)的天空中，有你高高飛翔的翅膀；在潤華巍峨的山峰上，有你頑強(qiáng)攀登的足跡；在潤華未來的藍(lán)圖中，有你畫出的一抹新綠。你是潤華的驕傲，你是潤華的脊梁。潤華先進(jìn)團(tuán)隊(duì)頒獎詞：在波瀾壯闊的海上你們是勇敢的水手；在浩渺茫茫的沙漠，你們是堅(jiān)毅的胡楊。你們同舟共濟(jì)告訴我們

什么是團(tuán)隊(duì)力量；你們手心相連告訴我們

什么是愛的同心圓。在一起，沒有什么困難不能抵御；在一起，沒有遮擋不了的風(fēng)雨。此刻，讓我們把崇敬的目光聚集在這里，因?yàn)樗麄兙褪且箍罩袪N爛的星群前進(jìn)路上燃燒的火炬！

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨支部的頒獎詞：

當(dāng)優(yōu)美的音樂響起

我們的心里流淌著溫馨的旋律

宛如潮水輕撫海岸的背脊

在忙碌的田野上

榮譽(yù)的花朵在悄悄開放

疾風(fēng)驟雨之后

田園里滿是柔和的暖陽

你曾匆匆地行在路上

你曾靜靜地獨(dú)自冥想

你知道，自己就應(yīng)該是一面飄揚(yáng)的旗幟你知道，自己就應(yīng)該是滋潤大地的雨絲

你在最需要的時(shí)刻來到第一線

你在最關(guān)鍵的時(shí)候做出了無悔的選擇

讓我們向他們致敬！特殊貢獻(xiàn)獎?lì)C獎詞：

你是春天里開放的紅碩花朵

以火紅的顏色

告訴我們生命的意義

你是夏日里織起的綠蔭

身迎烈日

以張開的手臂

告訴我們價(jià)值的含義

你是秋風(fēng)里飛舞的落葉

以化作春泥的勇氣

告訴我們奉獻(xiàn)不僅僅是一個(gè)詞語

你是冬日白雪下的麥苗

以沉靜的守候

告訴我們

什么是力量的積聚

你是走在行軍路上的排頭兵

你是驚濤駭浪里的弄潮兒

你是攀越險(xiǎn)峰的挑戰(zhàn)者

你是翱翔高空的領(lǐng)頭雁

你用從容淡定書寫什么是胸懷

你用熱情怒放描述什么是赤誠。

你用眷眷深情吟詠什么是

一片冰心，

你用殷殷情懷歌唱什么是

燭照的心靈。在黑龍江小學(xué)教育論壇的發(fā)展歷程中，除了版主隊(duì)伍，除了網(wǎng)友隊(duì)伍，還有一支特殊的隊(duì)伍。他們中有的人雖然很少在論壇中看到他們的名字，卻常年累月堅(jiān)守在論壇上，默默地在幕后做著論壇的管理、維護(hù)等工作，保證了論壇的正常運(yùn)行；有的雖然來自省外，但卻最受省內(nèi)教師的歡迎，并堅(jiān)持參加每周的網(wǎng)絡(luò)教研活動，在論壇組織的歷次網(wǎng)絡(luò)說課大賽中，都活躍著他與說課選手一路同行的身影；還有的教研員像一座橋梁和紐帶，有效地帶動了所在地市的老師積極參與到網(wǎng)絡(luò)教研活動中來，成績卓著。

獲得2008年度黑龍江小學(xué)教育論壇特別貢獻(xiàn)獎的是來自福建省的輝煌老師，哈爾濱市的彩虹仙子老師，牡丹江市的水冰緣老師。感謝你們?yōu)楹邶埥W(xué)教育論壇所作的特殊貢獻(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)教研的道路上，讓我們2009年繼續(xù)一路同行！

女士們先生們

美女們帥哥們

同志們朋友們

今天，我們在銅都國際大酒店歡聚，帶著圣誕的喜悅和新年的祝福，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌！

今天，我們在這里歡聚，帶著星光的深情與夢幻，追憶我們和銅都論壇共同走過的2007！

2007年是銅都論壇輝煌的一年，燦爛的一年，為感謝各位豪杰一年以來對銅都論壇的支持和期望，銅都論壇圣誕派對暨頒獎盛典今天下午隆重舉行。

經(jīng)過緊張激烈角逐后，這次比賽的最后結(jié)果已經(jīng)揭曉，經(jīng)過網(wǎng)友公開推薦、評委共同評定的獎項(xiàng)也將花落各家。

熱切的目光在這里聚焦，期待的時(shí)刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲迎接盛典的開幕！

最佳原創(chuàng)獎：江天皓月化蝶飛

頒獎詞：兩日一長篇，三天一精華，銅都論壇最強(qiáng)文學(xué)青年江天皓月和化蝶飛在2007年維持著高產(chǎn)量和高質(zhì)量的華麗演出，持續(xù)不斷地為我們送上可讀性與思想深度均無可挑剔的文章和詩詞。化蝶飛本年度發(fā)表作品158篇，精華44篇，江天皓月本年度發(fā)表作品77篇，精華24篇。一個(gè)簡單的問題：你能想象沒有他們兩文章的銅都論壇？

最佳灌水獎：QQ十八羅漢

頒獎詞：QQ十八羅漢充分體現(xiàn)了一個(gè)灌水者的天賦，在其上線的554.33小時(shí)內(nèi)瘋狂發(fā)帖5331的的記錄更加史無前例。霸王槍的堅(jiān)挺，多情環(huán)的高亮度讓我們證明了灌者無畏，灌者無敵的至理名言。

最佳帖子獎：真心英雄之詩作（真心英雄）

頒獎詞：“真心英雄之詩作”這個(gè)帖子主體是詩，卻像霧像雨又像風(fēng)，得到了5881份關(guān)注和90份回帖鼓勵(lì)。真心英雄同志把帖子與內(nèi)心世界組合成美麗的單詞條句，從而感動了無數(shù)少女的芳心，都哭天泣地為純愛而向往幻想翩翩，從而體現(xiàn)一個(gè)人對愛的執(zhí)著和淋漓。正所謂“舉杯邀明月，低頭思故鄉(xiāng)”，好詩，好詩！

最佳交流獎：落霞靜帆

頒獎詞：銅都論壇的網(wǎng)友熱愛聊天。有人說，上網(wǎng)不聊天，氣死活神仙，所以，如果不是落霞靜帆同志在論壇、在QQ群里，與大家有內(nèi)容有思想有激情有氣氛有樂趣的互動，神仙姐姐都沒了。

最佳論壇圖片獎：藍(lán)天白云（云荷）

頒獎詞：“藍(lán)天白云”這個(gè)圖片作品貼，主題健康向上，畫面飽滿簡潔,造型古樸粗獷,神態(tài)生動,構(gòu)圖完整,對比強(qiáng)烈，得到了783個(gè)點(diǎn)擊和25個(gè)熱情回應(yīng)，大家紛紛說：我們什么時(shí)候才能住上這樣的房子呀？“藍(lán)天白云”更是象征我們銅都論壇的未來將海闊天空。

最佳新人獎：胡方明

頒獎詞：21世紀(jì)最寶貴的就是人才，而銅都論壇就是出人才的地方。胡方明注冊僅僅半年，但在這短短的時(shí)間內(nèi)熱心積極，發(fā)帖量近300，還主動協(xié)助版主工作，帖子數(shù)量多且質(zhì)量高，最佳新人獎當(dāng)之無愧，您真是太有才了。

最佳創(chuàng)意獎：愛與痛的纏綿

論壇這個(gè)陣地在迎合公眾時(shí)不是被動的，而是要在互動的過程中把民間的智慧與共識凝聚起來，形成干預(yù)社會的力量。而愛與痛的纏綿所創(chuàng)意的“元旦赴敬老院慰問活動”正是我們論壇為社會做出力所能及的貢獻(xiàn)的最好注解，銅都論壇為有像他這樣的網(wǎng)友感到無比驕傲。

最佳人氣獎：[公告]銅都論壇每日簽到貼（銅陵人的夢）

頒獎詞：銅都論壇的一部年度大貼《銅都論壇每日簽到貼》讓無數(shù)癡男怨女徹夜沉迷其中，不可自拔。其可讀性、思想性、技術(shù)性等諸多要素均完美無缺，無論從人物與故事的哪方面看，這都是一部內(nèi)涵豐滿的神作。在這短短的一年時(shí)間里，這部超越時(shí)代的大作的點(diǎn)擊量就超過了9112之多，回帖，更是超過了529!

最佳直言獎：左克平

頒獎詞：左版主在主持論壇工作期間，敢想敢說，敢做敢干，正所謂“話糙理不糙”，讓我們?yōu)樗恼塘x執(zhí)言喝彩！

最佳版主：藍(lán)色港灣

頒獎詞：除了刪水貼封廣告等常規(guī)工作外，藍(lán)色港灣更大的貢獻(xiàn)在于他頻繁的在各版塊參與討論，分享知識。特別是對原創(chuàng)空間這塊小自留地的建設(shè)，更是成為報(bào)網(wǎng)互動的主要資源。別人能夠維護(hù)秩序，維護(hù)繁榮，而藍(lán)色港灣卻能制造繁榮。

特殊貢獻(xiàn)獎：大懶貓

頒獎詞：大懶貓加入論壇的時(shí)間并不長，卻對論壇有著長期深厚的理解。除了建立版規(guī)、精華制度，勸導(dǎo)珍惜注冊外，他還經(jīng)常提出根本性規(guī)劃建議，是銅都論壇幾次重大決策的幕后黑手。

好，到此為止，本次活動的所有獎項(xiàng)已頒發(fā)完畢．讓我們以熱烈激烈以及強(qiáng)烈的掌聲祝賀獲獎人員，希望他們再接再厲，為銅都論壇的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量！

也希望沒能獲獎的同志們能夠在火上加點(diǎn)油，讓自己燃燒得更加旺盛！更加充分，毫無保留地“秀”出你們的才華，“秀”出你們的風(fēng)采，只要有付出，下次站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上的就是你！

祝各位：睡的好，吃的好，玩的好，感情生活好。學(xué)習(xí)好，工作好，前途好，明天更比今天好！獎詞

集團(tuán)“先進(jìn)管理工作者”：

用自己的實(shí)際行動，踐行一個(gè)真正的點(diǎn)軍英杰人的誓言。他們的言行，是一群“俯首甘為孺子?！钡拈_拓者的形象縮影。沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實(shí)地的耕耘。難免會有不盡如人意之處，但是，他們正在不斷攀登！

集團(tuán)“先進(jìn)教育工作者”：

他們是本年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出來的能手、精英。在教學(xué)上，他們刻苦鉆研，奮進(jìn)創(chuàng)新；在育人上，他們勝似父母，傾注愛心。他們把學(xué)校的榮辱擔(dān)在肩上，用輝煌鑄就永恒。

集團(tuán)“先進(jìn)后勤工作者”：

他們是特殊的群體，為了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序傾盡心血?！半S叫隨到”是他們的原則，“用心服務(wù)”是他們的心聲。沒有他們，一切的一切都將癱瘓，一切的一切都是泡影。向他們致敬！

學(xué)?！疤貏e貢獻(xiàn)獎”：

受命于危難之際，毫無怨言。本來，她們完全可以過著一種非常安逸的生活，但不同的境遇讓她們走進(jìn)了英杰的大門，從此，也就有了不平凡的人生?？v然身懷六甲，縱然別夫離子，但這些都算不了什么！因?yàn)椋齻冞x擇了教師！堅(jiān)強(qiáng)的妻子！可敬的母親！！

學(xué)校創(chuàng)辦“特殊貢獻(xiàn)獎”：

這群來自點(diǎn)軍的骨干教師群體，在點(diǎn)軍英杰的建校史上，將被記下光輝的一筆。沒有他們，就沒有點(diǎn)軍英杰的今天，更沒有點(diǎn)軍英杰的未來！我們永遠(yuǎn)不會忘記，我們曾經(jīng)是一家人！祝愿你們在未來的崗位上事業(yè)有成！一路走好！

優(yōu)秀班主任：

在絮絮叨叨中鑄就品格，在婆婆媽媽里描繪人生。是最小的主任，卻是最辛苦的主任，也是最令人敬佩的主任。從點(diǎn)滴的小事做起，卻折射出太陽的光輝！你們是天下最自豪的人！

先進(jìn)教研組：

一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人劃槳開大船！集體的力量是無窮的！你們在本學(xué)期充分發(fā)揮了集體的力量，為我們作出了表率，讓我們感受到了一股強(qiáng)大的凝聚力！祝賀你們！

優(yōu)秀值周教師：

早出晚歸，批星戴月。你們是啟明星的同行者，你們是黑夜的守護(hù)神！在你們的努力下，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。你們用自己的犧牲，換來了全校師生的尊敬！

招生先進(jìn)個(gè)人：

你們用自己的魅力感染著身邊的人，讓更多的人了解了點(diǎn)軍英杰，走進(jìn)了點(diǎn)軍英杰。點(diǎn)軍英杰的輝煌，你們功不可沒。將來要加上：團(tuán)結(jié)合作獎、秀娟與曉崢、春燕在一起，開展工作有力氣；

冬梅與春杰、玉紅在一起，中六寶貝甜如蜜；

春青與文玉、淑娟在一起，聰明才智無人敵；

靈敏與守霞、立鳳在一起，盡展優(yōu)勢齊比翼；

曹秋與丁祥、建軍、志松在一起，伙食花樣創(chuàng)新意。

團(tuán)結(jié)合作力量大，互幫互學(xué)、甘之如飴。最善溝通獎?lì)C獎詞：溝通，讓心與心貼近，溝通，讓情與情相融，溝通，讓陌路變?yōu)橹?，溝通，讓冰雪化為小溪。溝通，是現(xiàn)代人立足社會的資本；溝通，是幼兒教師專業(yè)成長的基石。你們善于溝通，必將從溝通走向成功。心靈手巧獎?lì)C獎詞：

心靈才能手巧，手巧的女人是美麗的；

手巧才能心靈，心靈的男人是帥氣的。

海娜手巧，用巧手點(diǎn)化孩子的心靈；

書記心靈，用靈心指點(diǎn)他人的巧手。最大進(jìn)步獎?lì)C獎詞：

進(jìn)步，是對原有的突破，進(jìn)步，是對自我的超越；進(jìn)步，是一種更嚴(yán)格的要求，進(jìn)步，是一種特愉悅的境界。想進(jìn)步，就要確立目標(biāo)、付出努力；真進(jìn)步，肯定得到贊許、收獲快樂。

你們是進(jìn)步最快的人，愿提速加檔、駛向快道！善于思考獎?lì)C獎詞：

在困惑面前，思考是通向靈感的蹊徑；

在工作面前，思考是傾心投入的鑒證；

在知識面前，思考是積累經(jīng)驗(yàn)的倉庫；

在實(shí)踐面前，思考是攀向高峰的云梯。

的思考是深邃的，她練就了縝密的大腦；

的思考是專一的，她擁有了獨(dú)到的見解。

最具條理獎?lì)C獎詞：一個(gè)有條理的人，做任何事都會井井有條、忙而不亂，其結(jié)果是：事半功倍；一個(gè)無條理的人，干什么活兒都是隨意抓放、手忙腳亂，其結(jié)局是：事倍功半。淑娟有條理，孩子們跟她終生受益；春斌有條理，鈔票再多不差分厘。最佳文采獎?lì)C獎詞：用簡單的文字記錄豐富的生活；用淺顯的文字表達(dá)深邃的思想；用優(yōu)美的文字抒發(fā)真實(shí)的情感；用感性的文字反思理性的實(shí)踐。

齊老師、文玉，你們是景苑幼兒園的大才女和小才女，你們的文采一定能技壓群芳、耀眼景苑。真誠待人獎?lì)C獎詞：真誠是真情的內(nèi)涵，真誠是真愛的本源，真誠是真心的表露，真誠是真實(shí)的昭示。

對事業(yè)真誠，表現(xiàn)為在工作中有多大勁兒使多大勁兒；

對同伴真誠，表現(xiàn)為心里怎么想嘴上就怎么說；

對孩子真誠，表現(xiàn)為把他們都當(dāng)成自己的兒女、親人；

對家長真誠，表現(xiàn)為時(shí)時(shí)換位思考、處處以心換心。

笑非、海霞、建秋、小崢、文彬、馬輝、東菲、立艷、秀清、艷蘭、淑偉都是真誠的，你們的真誠一定能換來他人的真誠。

優(yōu)秀科研獎

今天是一年一度的教師節(jié)，也是一個(gè)特別幸福的日子。

幸福之一，來自于學(xué)校。為了讓老師們過一個(gè)輕松的教師節(jié)，在一開學(xué)就連上7天的情況下，今天全校師生放假一天。輕松的心情，可以更好地品味節(jié)日的喜悅和激動。中午的全校聚餐，更體現(xiàn)學(xué)校大家庭的溫暖，烘托出節(jié)日的熱烈氣氛。

幸福之二，來自于老師。為了度過一個(gè)有意義的教師節(jié)，節(jié)前，學(xué)校就上一學(xué)年教職員工的工作實(shí)績開展了“優(yōu)秀教學(xué)獎”“優(yōu)秀管理獎”“優(yōu)秀科研獎”“優(yōu)秀服務(wù)獎”的評選活動。一共有十位老師，分獲這四項(xiàng)獎項(xiàng)。今天上午，全校教工集中舉行隆重的頒獎儀式，鮮花、掌聲、賀卡、祝福自然是少不了的。值得一提的是，我們幾位校長還精心為每位獲獎?wù)邔懞昧司C述詞和頒獎詞。優(yōu)秀科研獎陳克東老師和優(yōu)秀服務(wù)獎吉小燕老師是我用心寫的，雖然簡單、直白，但也表達(dá)了自己內(nèi)心的崇敬和祝福。

優(yōu)秀科研獎——陳克東

有一種守候叫等待，有一種力量叫堅(jiān)持。在我們的身邊有這樣一個(gè)身影，他有著開拓者的勇敢，有著思想者的睿智，更有著實(shí)踐者的腳踏實(shí)地。在他的眼里，教育科研就是一道“家常菜”，每天品嘗，處處留香。他堅(jiān)信，有一種教育叫故事，有一個(gè)舞臺在“鳳凰”。他以自己的教科研成果串起美麗的花環(huán)，點(diǎn)亮孩子們的心靈，點(diǎn)綴著自己的教育人生。他就是優(yōu)秀科研獎獲得者——陳克東老師

【頒獎詞】:花開的故事，永不敗。陳克東老師以他的研究和他與孩子們之間的成長故事不止一次地感動著我們，震撼著我們，也告訴我們：要想看到花開的美麗，惟有付出真實(shí)、真心、真情的教育行動。

優(yōu)秀服務(wù)獎——吉小燕

面對繁雜的工作，我們總會感慨無奈。但在我?！疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的后勤服務(wù)隊(duì)伍中，有一位弱小女子，以自己特有的管理“妙計(jì)”，為我們提供了優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，發(fā)揮了后勤的強(qiáng)大保障功能。她就是優(yōu)秀服務(wù)獎獲得者——吉小燕老師。

【頒獎詞】:服務(wù)是保障；服務(wù)是力量。當(dāng)看到弱小的臂膀也已經(jīng)撐起了海安實(shí)小的“半邊天”時(shí)，吉小燕同志的“加、簡、成、除”四則運(yùn)算，帶給我們的除了感動和敬畏外，更有改革的呼喚和奮進(jìn)的動力。。

雖然因?yàn)閲摇笆晃濉闭n題的緊急申報(bào)，我六點(diǎn)鐘就出發(fā)啟程去江蘇省教科所，沒有能親歷頒獎現(xiàn)場，但我相信，那場面一定不亞于“感動中國”的頒獎典禮。我為老師們感到驕傲！！

幸福之三，來自于自身。上午九點(diǎn)左右，還在去省城的行程中，就接到兩個(gè)同事打來的。說是有一個(gè)花店送鮮花給我，找不到我人不知怎么辦。我當(dāng)時(shí)很驚喜也很激動，誰會送鮮花給我呢？我的學(xué)生？還是家長朋友？以前沒有這樣的先例??？我便讓他們告訴送花人，我下午回去到花店取。十一點(diǎn)，一個(gè)安徽的長途打來，說是安徽的一個(gè)花店打來的，問我的安徽朋友送的鮮花有沒有送到。這個(gè)讓我猛然想起安徽馬鞍山花山區(qū)的一位教研朋友，迅速發(fā)信息詢問，果然如此。這位朋友特地從網(wǎng)上選了一束鮮花，是從山東的一個(gè)鮮花網(wǎng)站購買，然后由網(wǎng)站服務(wù)商通過海安的公司贈送與我，輾轉(zhuǎn)千里，情誼難忘，讓我非常非常的感動。

下午六點(diǎn)，我從鮮花店領(lǐng)回了一束芳香四溢的鮮花。五朵潔白的百合鑲嵌在玫瑰和康乃馨之中，色彩艷麗，雍容華貴。一股暖流涌入心田：千里送鮮花，瓣瓣見真情啊??！

今年的教師節(jié)幸福指數(shù)真高！有一種感動網(wǎng)上看到一位同樣是六年級語文老師的微型課題：“讓故事來說話”的研究札記《那時(shí)花開，美麗的故事講出來》。他與孩子們“講故事、寫故事、品故事”的那動人故事不覺很是有些打動了我。仔細(xì)看看其校長為其寫的頒獎詞，可見其在其中付出的努力和汗水，同時(shí)感到了他們的創(chuàng)意

。附上這位教師的頒獎詞