教師上半年工作總結(jié)范文6篇

第頁共頁關(guān)于教師上半年工作總結(jié)范文6篇關(guān)于教師上半年工作總結(jié)范文6篇教師上半年工作總結(jié)篇1隨著奧運腳步的走近，我們這一學期的工作也接近了尾聲?；厥走@一學期的各項工作，感想頗多：繁忙中有快樂也有疲憊，充實中也有著茫然，欣慰中也有著失落……盡管很多工作沒有到達自己的目的要求，不過，回首一切俱往已，現(xiàn)將本學期工作作以簡要回憶，以便前事不忘后事之師，使下一階段的工作得以更優(yōu)化。一、師德工作1、加強了政治理論學習，利用單周五的時間，深化學習《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德標準》《吉林市師德禁令》，認真地記好各次記錄，并有效利用閑暇時間進展自學，在期末結(jié)合自己的實際與學習，分別寫出了《師德體會》與《lt；義務教育法學習心得》兩篇心得，實在增強了自己的思想政治覺悟。2、深化學習與感悟了“四風”，樹立了敬業(yè)，愛崗，愛生，謙虛，誠信的高尚品質(zhì)，讓自私自利，陽奉陰違，損人利己，拜金的低級興趣和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆。3、結(jié)合學校的安排與本班實際，繼續(xù)開展了＂心連心，手牽手＂幫扶活動。根據(jù)本班學生的家庭情況，確定本班幫扶對象為孫淑慧，在平時的生活與學習上及時地給予她幫助。二、德育工作1、四月二日，組織全班學生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動。掃墓之后，讓學生結(jié)合活動寫出了心得體會。通過掃墓活動與書寫心得體會，讓學生懂得今天的幸福生活來之不易，使學生身心受到教育，激發(fā)了學生的學習熱情。2、五月份，在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊會，獲得了良好的效果，學生從中受到了深化的教育。3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報活動，每月一期，內(nèi)容以法制、迎奧運等為主題，營造了奧運氣氛。4、開展了書法興趣小組的活開工作，有效地利用時間，組織學生積極練習。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中，所指導的孫淑慧同學的書法獲中年級二等獎，王新同學獲低年組三等獎，本人獲教師組二等獎。5、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》，指導學生理解含義，并借此對學生進展了守紀律、尊師長、敬長輩、孝父母等習慣的養(yǎng)成教育。6、結(jié)合班級的實際情況，開展了《觸摸春天》《宣傳lt；義務教育法》《愉快的勞動》《校園平安知識》四次綜合理論活動，并做好了相應的記錄。三、教學工作要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。2、理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，抑制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。5、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去。除此之外，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。7、利用有效的時間學習了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍，豐富了自己的理論知識，積淀了語文素養(yǎng)，以更好地進展教學。8、積極撰寫教學反思與教育敘事。在本學期中，我書寫了三十余篇教學隨筆與教育敘事，有效地進步了自身的素質(zhì)。四、其他方面本學期我積極參加上級組織的各種活動，三、四月份參加了樺甸市首屆?？平處熃虒W技能大賽；四月十日參加了《村級小學遠程教育信息應用匯報展示課》活動；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動，均獲得了優(yōu)異的成績。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂中語速較快，語言不夠生動，學生考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的'教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。教師上半年工作總結(jié)篇2本備課組共有五位教師(何教師、劉教師、潘教師、黃教師、程教師)，在教育教學工作中，我們團結(jié)協(xié)作，積極開展課改活動，在課改方面，進展了大膽有益的嘗試，并獲得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、為共同的理想而奮斗：俗話說：“有了目的就成功了一半?！蔽覀兾迦擞兄粋€共同的目的，努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，講好每一堂課，對得起每一位學生。二、加強備課組的集體協(xié)作：除了參加方高組長主持的語文教研組活動外，我們還經(jīng)常舉行備課組活動，隨時隨地都有可能討論教學工作內(nèi)容，對教材的重難點進展分析^p，統(tǒng)一認識，明確教育教學目的，協(xié)同工作，收效好。初一時參加市統(tǒng)考，在同類學校中我們平均分名列前茅。三、導優(yōu)輔差工作：初二年級是學生在初中階段最關(guān)鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學生的思想工作，幫助學生樹立學習的信心，我們本著不能讓學生落伍的指導思想，針對學生開展程度極不平衡這一特點，在每次測驗后大家都碰頭商量，研究方案，突出導優(yōu)輔差的對象并定出方案。有時利用下午第四節(jié)課義務輔導，使學生的成績有不同程度的進步。四、積極參加各種活動，樹立大語文觀：針對初二學生的特點和實際，本著“扎扎實實打根底，認認真真搞訓練”的原那么，除了上好語文課以外，我們還積極參加并主動組織各種活動：(1)經(jīng)?；恼n外閱讀活動，充分利用校圖書館，加大了閱讀量，開拓了學生的知識面。(2)結(jié)合學校開展的理論活動，布置相關(guān)的作文練習。如我年級學生施抗洪在本學期舉行的《紅色之旅》征文活動中，獲得市二等獎的好成績。(3)精選資料，實在進步學生的語文才能。我們從教學理論中認識到，集體的智慧是無窮的，只有團結(jié)合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學道路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，力爭發(fā)揚長處，注意改正缺乏，在即將到來的初三學年里把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建立做出應有的奉獻。教師上半年工作總結(jié)篇3為了使本年度中小學遠程培訓工作做實、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學業(yè)務校長、信息員、36名遠程培訓輔導教師工作布置會及調(diào)研會，對遠程培訓中存在的問題，培訓進程及時公布，催促各中小學校及時完成培訓各項任務。20xx年我縣遠程培訓共5000余人參加，培訓合格率100%，優(yōu)秀率93.5%，市級優(yōu)秀學員700余人、優(yōu)秀輔導教師14人，優(yōu)秀管理者1人，培訓名次列全省第一。按照期初工作方案安排，本次遠培除了市優(yōu)以外，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學員100人，先進單位12個，縣級優(yōu)秀輔導教師6人。遠程培訓總結(jié)表彰大會預定于20xx年3月份召開。(二)高中同步研修遠程培訓工程按照“省培工程”——高中初一、初二任課教師同步研修遠程培訓工程要求，我縣遴選170名教師參加遠程培訓，培訓歷時一年時間。為了做好高中教師遠程培訓，辦公室?guī)状握匍_調(diào)度會，公布培訓情況，催促培訓薄弱校領(lǐng)導認清形勢，催促每位教師按照完成任務。12月初，市繼教辦工作最后培訓結(jié)果，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%，0學時教師14人，約占培訓教師總數(shù)的8%，從這個成績來看，我縣高中任課教師遠程培訓工作成效低，效果不好。20xx年度，我們將把遠程培訓重點放在高中主題研修遠培工程中來，進步培訓質(zhì)量。四、制定了《關(guān)于全面推進中小學教師校本研修工作的指導意見(試行)》，在校本研修工作中，著力從以下兩點入手。一是教師專業(yè)開展型學校建立。通過教師各級各類培訓、讀書演講活動、微型培訓課程建立比賽、教育教學敘事研究、崗位研修以及個人專業(yè)成長檔案袋建立等途徑，大大促進了學校的開展和教師的專業(yè)成長。目前我縣市級專業(yè)開展型學校示范校3所，市級教師專業(yè)開展學校3所。二是縣域引領(lǐng)，制度標準。樹立點校、以點帶面，促進全縣教師專業(yè)開展型學校建立的平衡開展。20xx年——20xx年，我縣楊樹林小學、三寶小學、農(nóng)安一中等8所教師專業(yè)開展型學校點校，其中楊樹林小學、實驗小學、三寶小學以及農(nóng)安一中參與了20xx年度教師專業(yè)開展型學校建立網(wǎng)絡研修工程，在網(wǎng)上建立學校管理工作室，學校領(lǐng)導可以直接在網(wǎng)上對教師進展工作支持與評價，同時教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網(wǎng)上進展交流與研討等，網(wǎng)絡研修活動的開展使學校管理更加標準、教師專業(yè)開展程度得以大幅度提升。五、迎檢工作1.迎接“吉林省義務教育初步平衡開展工作評估檢查”工作為了迎接吉林省義務教育初步平衡開展工作評估檢查，4月3日——7日，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會議室，對全縣初中、小學68所學校師培工作進展了認真細致的檢查指導。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導對我縣一中、實驗小學等10所學校進展了初步驗收檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)針對C37隊伍建立這一指標，我縣中小學備檢材料比較齊全，質(zhì)量也較高，得到市里領(lǐng)導的好評。但部分學校年度方案存在雷同現(xiàn)象，另外有些材料沒有標出年份。檢查完畢后，辦公室及時將檢查情況匯報給教育局督查室，以便于局里對本次初檢的情況匯總。5月5日—10日，辦公室針對義務教育平衡開展評估指標體系中C37涵蓋的八個工程進展了認真解讀，并結(jié)合C37對縣城三所初中、三所小學以及農(nóng)村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說明進展了全面細致的檢查指導。對于各個指標中的材料準備充分的學校給予肯定與表揚，鼓勵、支持特色工程。對于個別學校盒內(nèi)材料過于飽滿，擺放欠標準，部分材料年份不清等問題。檢查過程中及時和主要負責人進展溝通，要求其盡快調(diào)整改善。5月12日下午—5月14日，陪省檢。檢查過程中，主動和省領(lǐng)導介紹我縣培訓思路、做法、成果以及培訓特色，針對我縣師培工作，省領(lǐng)導給予高度肯定與好評，令人振奮。2.迎接吉林省教師進修學校標準化建立示范校建立工程檢查工作11月份以來，針對分解到的吉林省教師進修學校標準價建立示范校評選工作14個指標體系，辦公室全力準備近三年的工作佐證材料。裝盒材料34盒，文本材料415個，活動相冊一本，自評報告20頁。除文本材料外，辦公室孫煥才教師始終被學校調(diào)用，分別參與了學校文化設計、證書設計、小硬件設計與購置等多項工作。12月12日——12月13日，長春市教育局師資培訓處韓處長帶隊通過聽匯報、看視頻片、現(xiàn)場查看、座談、查看材料等對我校標準化建立工程進展了全面檢查，關(guān)于教師培訓一項，給予高度肯定，同時針對網(wǎng)絡研修等工作給出恰切的意見和建議，20xx年，辦公室將根據(jù)檢查建議，深化謀劃，重新確立打破口和創(chuàng)新點，力爭使我縣師培工作更上一個臺階。六、長春市中小學任課教師專業(yè)程度測試工作根據(jù)《長春市教育局關(guān)于印發(fā)《長春市20xx年中小學教師專業(yè)程度測試方案》的通知精神，3月份上旬組織召開我縣中小學業(yè)務校長會議，落實會議精神，并針對我縣實際狀況，提出施行建議和詳細要求。但正式考試中，由于長春市電教館平臺故障，考試沒能按照預定方案圓滿完成。12月12日——12月14日，長春市繼教辦考試平臺整改后進展第二次網(wǎng)上專業(yè)程度各學段體驗考試和初中仿真考試，根據(jù)各校反響回來的信息，本次考試較3月份的考試效果相比好很多，但是仍存在很多教師登陸不上或登錄平臺不能順利答題等狀況，以上狀況辦公室及時反響給長春市教育學院，詳細的正式考試安排還要等上級布置。七、農(nóng)安縣中小學任課教師全員專業(yè)程度測試工作按照期初方案安排，辦公室制定并下發(fā)《農(nóng)安縣中小學20xx年度全員專業(yè)程度測試活動方案》及《農(nóng)安縣中小學20xx年度學科“等比抽樣”、“學科競賽”考試方案》，按照方案要求12月份10日——12月18日，各校自行組織本校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))任課教師全員專業(yè)程度測試，12月20日前，將本校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))測試排名表和卷樣上報辦公室。12月27日預計在紅旗小學組織千人“等比抽樣”、“學科競賽”考試。八、可以掌握本地區(qū)教師隊伍構(gòu)造，可以按照教師隊伍構(gòu)造特點有方案、有目的的開展隊伍建立研究，對教育行政部門提供有關(guān)咨詢和效勞。1.對全縣中小學教師培訓需求進展調(diào)研，下發(fā)調(diào)查問卷500分，回收500份，在問卷調(diào)查根底上走訪三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學，與近百名教師進展座談，對調(diào)研結(jié)果進展歸納整理，形成《20xx年農(nóng)安縣中小學教師培訓需求調(diào)查匯報材料》。2.根據(jù)《關(guān)于召開長春市教師進修院校系統(tǒng)第三屆教師繼續(xù)教育研討與經(jīng)歷交流會的通知》要求，組織進修學校優(yōu)秀教研員結(jié)合研培工作實際，撰寫經(jīng)歷論文。王蘊楓等5名教研員撰寫的論文質(zhì)量高、內(nèi)容豐富，得到市領(lǐng)導一致好評，5篇論文均獲獎。一等獎論文發(fā)表在市級刊物《理論新課程》上。九、驗證工作建立了《農(nóng)安縣中小學教師培訓學時學分登記管理制度》，根據(jù)制度以及20xx年中小學教師繼續(xù)教育驗證工作部署與要求，5月7日—13日，完成我縣小學教師驗證工作，對于沒有證書或證書用完的教師按規(guī)定對其進展補證，辦公室統(tǒng)一對繼續(xù)教育證書進展管理。十、長春市中小學教師培訓團隊建立工程啟動大會5月9日，由雷校長帶隊，辦公室一行3人參加了長春市教育局組織召開的中小學教師培訓團隊建立工程啟動大會。會議接收了市局關(guān)于“加強教師培訓團隊建立”工程施行方案以及培訓管理者隊伍、專職培訓教師隊伍、兼職培訓教師隊伍三個子方案，組織部室人員深化學習研究《長春市教育局“加強教師培訓團隊建立”工程施行方案》以及培訓管理者、專職培訓教師和兼職培訓教師這三支隊伍建立施行方案，明確文件精神，并在深化分析^p、討論我縣“三支隊伍”現(xiàn)狀以及廣闊教師培訓需求根底上，確立三支隊伍建立目的，明確建立方向，撰寫三支隊伍建立方案。根據(jù)近三年來的工作經(jīng)歷及缺乏點考慮，20xx年辦公室將把工作重點放在教師專業(yè)開展型學校建立、校本研修工作、名師團隊建立以及培訓管理者隊伍建立四項工作上來，形成制度、召開會議，得以落實。教師上半年工作總結(jié)篇4本學年主要從以下幾方面對教育教學進展了理論和探究：一、努力建立互動的師生關(guān)系地理學科屬于自然和社會雙重學科，課堂上需要不斷的探究求才能打破每一個知識點，所以我努力進步自身修養(yǎng)以平等、寬容的態(tài)度來激發(fā)學生的探究熱情，課堂上不僅保證師生平等還平等對待每一位學生，創(chuàng)立無拘無束的課堂氣氛，大家盡情發(fā)揮自己的聰明才智，使每個同學都敢于開口答復以下問題，如在講到巴西的能開發(fā)時我設計了與同學們做猜一猜的游戲，雖然沒有太多教育意義，但在學生很難找到答案的題目上，開個小玩笑放松放松緊張情緒將疑問一再往下延伸最后教師拋出答案，同學們眼前一亮，知識得到了穩(wěn)固，師生的間隔也縮小了。二、加強書本知識與生活世界的互相聯(lián)絡記得您藍的一篇文章里提到這么一句話“政治使人明智，歷史使人深化，地理使人博大”擁有博大的胸懷和博大的知識系統(tǒng)不僅僅是對地理教師的要求也是我們培養(yǎng)學生的目的，一個教師有什么樣的教學思想或教學理念，會直接表達在一切教學活動中，通過不斷的學習，閱讀一些有關(guān)教育思想或教育理論的書籍，不斷承受新觀念，充實完善自己的教學思想，例如，通過閱讀《中學地理教學參考》、《素質(zhì)教育論叢》、《中國教育報》等，樹立了素質(zhì)教育、終身教育、創(chuàng)新教育、社會化教育、將來教育等教育教學思想，并充分運用課堂教學的主渠道，靈敏地運用多種教學方法，使素質(zhì)教育、終身教育等落到實處。另外，充分利用我校的現(xiàn)代化設施，閱讀學習已經(jīng)有的一些教學課件，同時，搜集大量的制作多媒體的素材，采用電子備課方式。在工作之余，努力鉆研教材，分析^p每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷總結(jié)經(jīng)歷，充實自己的教學程度和班級管理程度。聯(lián)絡人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系，盡量使地理教學活動生活化，生動話?！叭说仃P(guān)系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。三、嘗試創(chuàng)新，積極優(yōu)化教學方法.1、課前講地理。在教學形式上創(chuàng)新，今年特別增加了有學生“課前講地理”的教學形式。學生的積極性非常高，從各種渠道搜集大量的地理課外資料來挑選并充分準備，演講的同學都做好充分的準備，大多是脫稿來講解，有些還會用啟發(fā)式的問題講解，有些還會配有板書。使學生既會學，又易學，且將來還想學，真正教給學生一輩子受用的東西。學生在自主、創(chuàng)新中培養(yǎng)了興趣，養(yǎng)成了習慣，進步了才能，獲得了方法。2、講練結(jié)合法。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析^p歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。并經(jīng)常催促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。三、以博客為平臺，在網(wǎng)絡教室努力進步自己成長博客里承載著一學期來教學中的感悟和教育新發(fā)現(xiàn)，共有40篇文章發(fā)表。人教論壇是我理想的網(wǎng)絡教研室，在不斷的學習和討論中自身得到了很大的進步。四、獲得的成績09年6月唐山市結(jié)業(yè)考試中，八年級四個班每個班的優(yōu)秀率都在20%以上。教師上半年工作總結(jié)篇5在數(shù)九的寒冬中，一學期完畢了。一學期以來，我們在學習中成長，在繁忙中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進步，這樣的日子，充實而快樂。再現(xiàn)本學期的工作經(jīng)歷，積淀了些許所謂的經(jīng)歷。教師上半年工作總結(jié)及下半年工作方案一、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對進步學生學習成績是有很大的好處的。首先，我認為成功的教學方法除了抓好課堂教學、課后反響和復習以外，課前的預習也是很重要的。因此，我這學期比較注重學生的預習習慣的養(yǎng)成，平時，常親自檢查學生的預習情況。其次，我強調(diào)上課專心聽講，每人必須準備一本課堂筆記本，課堂上做到“不動筆墨不讀書”，及時做好自身體驗和知識的記錄。再者，重視指導學生一天學習的回憶。如睡前回憶當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促學生堅持，因此，我要求小組長每天檢查同學的上述“工作”情況。二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描繪的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的根底上，引導學生居高臨下地對課文進展品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進展詳細表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。如在教學《老人與海鷗》一課時，在學生充分感受老人與海鷗的情感根底上，我組織學生讀課文的第二部分，并且用小黑板出示好的句子和段落，尤其是描寫海鷗的句子寫得生動傳神，又非常感人。讓學生在朗讀中體會海鷗對老人的情感。在閱讀的同時，還讓學生積累了佳句。這充分表達了語文的工具性和人文性的統(tǒng)一。教師上半年工作總結(jié)及下半年工作方案三、注重課內(nèi)外結(jié)合美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，獲得語文教學的整體效益?！蔽以诮虒W理論中，很重視把語文教學的觸角伸向了廣闊閱讀理論的天地，通過搜集與閱讀，為深化理解課文內(nèi)容奠定了根底。學生讀書的效果也就達成了。語文整體程度的進步是自然而然的事了。四、重視豐富多彩的語文理論活動，豐富語文知識積累語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進展課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的搜集。在不斷搜集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、課前的古詩詞背誦,歇后語格言警句背誦。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的才能。五、及時反思總結(jié)，不斷進步教育教學效率“問去那得清如許，為有頭活水來?！弊鳛槎皇兰o的教育工作者，必須不斷地學習，每天對自己的教育教學工作進展及時的反思總結(jié)，才能跟得上教育開展的步伐。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己教學中存在的問題，積累了許多成功的經(jīng)歷。如通過教學反思，我發(fā)現(xiàn)自己以前對學生扶得太多，造成學生對教師有很強的依賴心理，放手讓學生自主探究，學生思維活潑，學習才能得到進步，教學效果更顯著。在本學期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文根底知識得到了進步，語文才能得到了增強，為今后的語文學習打下了根底。在做好教育教學工作之時，我也認真學習教育教學理論知識，不斷探究教育規(guī)律、方法，在理論中得到了鍛煉和成長。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面進步學生的語文素養(yǎng)而努力奮斗。教師上半年工作總結(jié)篇6這學期來,在各位領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把XX年第二學期的工作做簡要的匯報。一、學校制度執(zhí)行情況平時積極參加全校教職工會議,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。嚴格按照學習學校的規(guī)章制度辦事。自覺完成‘教學五認真”。每周按時參加升旗儀式和周一例會，并且認真做好筆