4人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元品德與生活《只有一個(gè)地球課件》

4人教版六年級(jí)下冊(cè)第二(dìèr)單元品德與生活?只有一個(gè)地球課件?第一頁(yè)，共26頁(yè)。第二頁(yè)，共26頁(yè)。第三頁(yè)，共26頁(yè)。第四頁(yè)，共26頁(yè)。第五頁(yè)，共26頁(yè)。地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源第六頁(yè)，共26頁(yè)。地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧沒(méi)有氧氣溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度陽(yáng)光直射時(shí)達(dá)127℃,背著太陽(yáng)的地方低至零下183℃表面平均氣溫零下23℃水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源沒(méi)有水第七頁(yè)，共26頁(yè)。地球月球火星大氣含氧狀況為生物的生存提供了充足的氧沒(méi)有氧氣大氣非常稀薄，幾乎不含氧溫度狀況為生物的生存提供了適宜的溫度陽(yáng)光直射時(shí)達(dá)127℃,背著太陽(yáng)的地方低至零下183℃表面平均氣溫零下23℃晝夜溫差超過(guò)100℃，平均氣溫為零下60℃水的狀況為生物的生存提供了充足的水資源沒(méi)有水水蒸氣很少第八頁(yè)，共26頁(yè)。第九頁(yè)，共26頁(yè)。“生物圈2號(hào)〞實(shí)驗(yàn)(shíyàn)基地海底(hǎidǐ)“生物圈2號(hào)〞海洋(hǎiyáng)“生物圈2號(hào)〞“生物圈2號(hào)〞內(nèi)部第十頁(yè)，共26頁(yè)。人口(rénkǒu)狀況資源(zīyuán)狀況環(huán)境(huánjìng)狀況第十一頁(yè)，共26頁(yè)。地球(dìqiú)變擠了第十二頁(yè)，共26頁(yè)。

聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)部2011年5月3日在紐約總部發(fā)布(fābù)了?世界人口展望——2010年修訂版?。該報(bào)告說(shuō)，如果生育率保持在目前的預(yù)期水平，全球人口將在2011年7月1日到達(dá)69億，10月31日到達(dá)70億，在2023年突破80億，在2041年超過(guò)90億。報(bào)告指出，由于假設(shè)干貧窮國(guó)家的生育率未如預(yù)期快速下降，美國(guó)、英國(guó)、丹麥等富有國(guó)家的生育率也有緩慢上升，到2050年，全球人口將達(dá)93億，比此前預(yù)計(jì)的水平多1.6億，并于2100年到達(dá)101億。第十三頁(yè)，共26頁(yè)。中國(guó)人口(rénkǒu)現(xiàn)狀及未來(lái)1741年1.43億1850年4億1949年5.4億2006年13億2030年14億2100年10億第十四頁(yè)，共26頁(yè)。

人口(rénkǒu)過(guò)快增長(zhǎng)住房緊張(jǐnzhāng)交通擁堵糧食緊缺能源消耗大……｛第十五頁(yè)，共26頁(yè)。第十六頁(yè)，共26頁(yè)。第十七頁(yè)，共26頁(yè)。第十八頁(yè)，共26頁(yè)。第十九頁(yè)，共26頁(yè)。重負(fù)(zhòngfù)的大地?cái)D——人口(rénkǒu)劇增窮——資源短缺臟——環(huán)境破壞｛人類(lèi)生存

環(huán)境(huánjìng)嚴(yán)峻第二十頁(yè)，共26頁(yè)。第二十一頁(yè)，共26頁(yè)。課外(kèwài)延伸：地球母親已經(jīng)千瘡百孔，我們已經(jīng)了解了種種病癥的問(wèn)題所在，現(xiàn)在，我們?cè)鯓幼霾拍?cáinéng)改變這種現(xiàn)狀？請(qǐng)你給地球母親寫(xiě)封信，把你的想法告訴她。第二十二頁(yè)，共26頁(yè)。時(shí)間節(jié)日2013年主題2月2日世界濕地日濕地與水資源管理

3月22日世界水日水合作3月23日世界氣象日監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)――慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年4月22日世界地球日珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)6月5日世界環(huán)境日思前、食后、厲行節(jié)約6月17日