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文檔簡介
第一學期班級工作參考計劃范文(2)
指導思想:
以做人確立第一,做學征詢第二的指導思想,努力培養(yǎng)學生自立、自信、自尊、自強的健全人格,培養(yǎng)學生追求出色,樂觀向上的人格質量,使學生能客觀地認識自我,自信、自覺、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮;好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面開展的優(yōu)質人才。
口號:以誠待人,以心待學。
治理措施:
1文明向上的班風是良好適應養(yǎng)成的根底,樹立學生以高尚的品德、超人的才能、深沉的學征詢?yōu)槟康牡娜松非?,逐步構成文明禮儀,發(fā)奮向上班級風氣。班級以誠心中隊為隊名,以以誠待人,以心待學為口號,同時要求學生齊心協(xié)力,共創(chuàng)班級新氣象。我將50位學生分成9個部,每個部本人訂計劃,提要求,各部間互相監(jiān)視,互相協(xié)助。開展自我,培養(yǎng)自信,加強班級凝聚力。每一個學生不僅代表個體,更重要代表集體。將“我榮隊榮,隊榮班榮”的思想深化到每個學生心中。力量從團結來,榮譽從集體來。
2發(fā)揮干部的作用,師生共同治理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任四周的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。并鼓舞學生在合作中留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習本人治理本人。在使用過程中不斷指出他們的缺乏,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。
3在學生中培養(yǎng)競爭認識,有“你追我趕”的比學風格;
(1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習適應。
(2)指導本班學生的英語課外閱讀,培養(yǎng)他們進一步理解外國文化。
(3)經常與各門學科的任課教師進展溝通,理解學情,做好協(xié)調工作。
4值日干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的時機,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應才能。實踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
5做好個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,擅長覺察后進生身上的積極要素,特別是要留意培養(yǎng)后進生的自尊心和自決心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點,有的學生學習成績不理想,有特別強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人特別聰明,而班級生活對他來說特別不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
6加強家系家校聯(lián)絡,爭取到每一位學生家中家訪,全面理解學生的實際情況,針對性地開展工作。平
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