《機(jī)械基礎(chǔ)》教案

教學(xué)課題

教學(xué)設(shè)計方案3-4所屬學(xué)科教材

機(jī)械根底講授多媒體演示爭論高等教育出版社

授課人課時 3-4從上學(xué)期的各方面狀況來看，班風(fēng)樂觀安康向上，學(xué)生思維較活潑，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了《機(jī)械制圖學(xué)情分析力，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步為機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)打下根底。1.了解金屬材料的物理性能和化學(xué)性能；學(xué)問目標(biāo) 2.生疏金屬材料的力學(xué)性能和工藝性能。教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會分析金屬材料的物理性能和化學(xué)性能；力氣目標(biāo) 2.把握金屬材料的力學(xué)性能和工藝性能。

培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重點

金屬材料的力學(xué)性能；金屬材料的工藝性能。教學(xué)難點 金屬材料的力學(xué)特性教學(xué)方法 講授啟發(fā)舉例分析爭論 理1.課件“:///sve“2.:///sve教學(xué)資源教學(xué)過程

激情導(dǎo)入現(xiàn)在材料種類繁多，在機(jī)械工程上常用的材料有金屬材料〔鑄鐵、碳素鋼、合金鋼、有色金屬和硬質(zhì)合金等〕課前和非金屬材料〔高分子材料、陶瓷材料、復(fù)合材料等。預(yù)備為了正確選擇和使用工程材料，必需生疏常用工程材料的分類、牌號、性能、用途和熱處理等根底學(xué)問，并準(zhǔn)時了解材料的性能和用途。探究知金屬是指具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，有確定的強(qiáng)度和塑性，并具有特別金屬光澤的物質(zhì)。合金：指兩種或兩種以上的金屬元素或金屬與非金屬元素組成的金屬。一、機(jī)械零件的材料教學(xué)金屬所固有的屬性實施密度、熔點、導(dǎo)熱性、熱膨脹性、導(dǎo)電性、磁性2、金屬材料的化學(xué)性能在化學(xué)作用下所表示出來的性能耐腐蝕性、抗氧化性、化學(xué)穩(wěn)定性3、金屬材料的力學(xué)性能金屬材料在外力作用下所表現(xiàn)出來的性能稱為力學(xué)性能。1、強(qiáng)度定義：強(qiáng)度是金屬材料在靜載荷作用下，抵抗塑性變形或斷裂的力氣稱為強(qiáng)度。常用的強(qiáng)度有：抗拉強(qiáng)度〔σb〕和屈服點〔σ?？估瓘?qiáng)度和屈服點可以通過拉伸試驗測定。應(yīng)用：強(qiáng)度是機(jī)械零件〔或工程構(gòu)件〕在設(shè)計、加工、使用過程中的主要性能指標(biāo)，特別是選材和設(shè)計的主要依據(jù)。強(qiáng)度的測定——拉伸試驗2、塑性定義：金屬材料斷裂前發(fā)生永久變形的力氣。衡量指標(biāo)：伸長率〔δ比。斷面收縮率(ψ)：試樣拉斷后，頸縮處的橫截面積的縮減量與原始橫截面積的百分比。塑性的意義任何零件都要求材料具有確定的塑性。很明顯，斷后AΨ越大，說明材料在斷裂前發(fā)生的塑性變形量越大，也就是材料的塑性越好。強(qiáng)度與塑性是一對相互沖突的性能指標(biāo)。在金屬材料的工程應(yīng)用中，要提高強(qiáng)度，就要犧牲一局部塑性。反之，要改善塑性，就必需犧牲一局部強(qiáng)度。3、硬度金屬材料抵抗局部變形〔特別是塑性變形、壓痕或劃痕的力氣稱為硬度。(1)布氏硬度布氏硬度試驗是指用確定直徑的球體〔鋼球或硬質(zhì)合金球〕以相應(yīng)的試驗力壓入式樣外表，經(jīng)規(guī)定保持時間后卸除試驗力，用測量的外表壓痕直徑計算硬度的一種壓痕硬度試驗.HBS金壓頭時用符號HBW在實際測試時，不必用公式計算，一般用讀數(shù)顯微鏡測出d，然后依據(jù)d度值。應(yīng)用：HBS<450HBW<650料。優(yōu)缺點：壓痕大，測量準(zhǔn)確，但不能測量成品件?！?〕洛氏硬度原理：加初載荷 加主載荷 卸除主載荷讀硬度值依據(jù)壓頭類型和主載荷不同，分為九個標(biāo)尺，常用的標(biāo)尺為A、B、C。HR優(yōu)點：操作簡便、快速，效率高，可直接測量成品件及高測量范圍：4、韌性金屬材料抵抗沖擊載荷作用而不破壞的力氣稱為韌性。常用一次擺錘沖擊彎曲試驗測定金屬材料的韌性。沖斷試樣時，在試樣橫截面的單位面積所消耗的功稱為沖擊韌性。常用αkJ/cm2。屢次小能量沖擊的，其沖擊抗力主要取決于材料的強(qiáng)度和韌性。5、疲乏強(qiáng)度金屬材料在無限屢次交變載荷作用下而不破壞的最大應(yīng)力稱為疲乏強(qiáng)度或疲乏極限。一般狀況下，鋼鐵材料用107108度，對稱循環(huán)強(qiáng)度用σ-1的，具有很大的危急性。因此要改善零件的構(gòu)造外形。四、金屬材料的工藝性能金屬材料的工藝性能是指其在各種加工條件下所表現(xiàn)出來的適應(yīng)力氣。1.鑄造性金屬材料能否用鑄造方法制成優(yōu)良鑄件的性能。2.鍛壓性金屬材料能否用鍛壓方法制成優(yōu)良鍛壓件的性能。3.焊接性金屬材料在確定焊接條件下，是否易于獲得優(yōu)良焊接接頭的力氣。切削加工性能切削加工性能是指金屬材料切削加工的難易程度。影響切削加工性能的主要因素有化學(xué)成分、組織狀態(tài)、硬度、韌性、導(dǎo)熱性和形變強(qiáng)化等。鑄鐵比鋼切削加工性能好，碳鋼比合金鋼切削性能好。切削加工性能好，則刀具磨損小，加工外表質(zhì)量好。轉(zhuǎn)變鋼的化學(xué)成分和進(jìn)展適當(dāng)?shù)臒崽幚?，是改善鋼切削加工性能的重要途徑。熱處理性能熱處理是改善鋼切削加工性能和改善材料力學(xué)性能的重要途徑。熱處理性能保存淬透性、淬硬性、變形開裂傾向、氧化脫碳傾向等。鋼的淬硬性主要取決于含碳量，含碳量越高，材料的淬硬性越好。碳鋼特處理變形的程度也與含碳量有關(guān)，一般狀況下，含碳量越高，變形與開裂傾向越大；碳鋼比合金鋼的變形開裂傾向大。1.載荷：應(yīng)力體驗覺察理解的較好。課堂小結(jié)金屬材料的性能：化學(xué)性能、物理性能、力學(xué)性能、工藝性能。布置作業(yè)機(jī)械零件常用材料有哪些？材料的選用原則有哪些？學(xué)問拓展機(jī)械零件的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化和通用化標(biāo)準(zhǔn)化課