課題分子和原子第一課時(shí)

課題分子和原子第一課時(shí)第1頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四哲理故事

一名徒弟跟隨師傅學(xué)習(xí)多年，自以為學(xué)會(huì)了師傅的所有本領(lǐng)，他提出要下山。師傅說(shuō)：“行，你最后替師傅我辦一件事?！蓖降芎芨吲d的答應(yīng)了師傅的要求，師傅給了他一個(gè)桶，說(shuō)：“你到山上用石頭把它裝滿了?！蓖降芎芸炀陀檬^把桶裝滿了，提到師傅的面前，師傅問(wèn)他：“桶裝滿了嗎？”“滿了師傅。”師傅順手抓起一把沙子撒了進(jìn)去，沙子進(jìn)入沒(méi)有漏出來(lái)，師傅問(wèn)：“桶裝滿了嗎？”徒弟提起桶出去，他把沙子裝了進(jìn)去，一會(huì)兒回來(lái)，師傅又問(wèn)：“真的滿了嗎？”“滿了”師傅又把一瓢水撒了進(jìn)去，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)，這時(shí)，徒弟意識(shí)到師傅的用意了，慚愧地低下了頭。

【思考】這個(gè)故事說(shuō)明了什么?第2頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第3頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？？？第4頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四你將走進(jìn)一個(gè)微觀的世界！第5頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四課題1分子和原子（第一課時(shí)）主講人：王元鳳第6頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

為什么人在花園里散步時(shí)，能聞到花香呢？第7頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢？實(shí)驗(yàn)探究1：品紅在水中的擴(kuò)散第8頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子

一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或原子等構(gòu)成的。二、分子、原子是真實(shí)存在的。【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子第9頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四物質(zhì)由什么構(gòu)成呢？？第10頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四移去原子后所形成的“中國(guó)”兩個(gè)字第11頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是由水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的第12頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四三、分子有何特點(diǎn)？我們知道：●花香能聞到，但卻看不到?！衲芸吹秸麎K糖，卻看不到溶解后的糖。哇！真香！第13頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四請(qǐng)計(jì)算:1.67×1021個(gè)水分子由10億人日夜不停地?cái)?shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，要數(shù)多少年?1、分子的質(zhì)量和體積都很小【結(jié)論】三、分子的特點(diǎn)一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67×1021個(gè)水分子。一個(gè)水分子的質(zhì)量大約是3×10-26kg

需要數(shù)3萬(wàn)多年才能數(shù)完。以上說(shuō)明：分子大還是?。康?4頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四墻內(nèi)開(kāi)花墻外香哇，真香！第15頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入５－６滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。現(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象結(jié)論2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無(wú)色酚酞遇水不變色觀察與思考1:溶液為紅色氨水能使酚酞變紅第16頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋溶液逐漸變紅。溶液不變色。氨分子運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅。分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著。觀察與思考2:從這一現(xiàn)象中你可以得出哪些結(jié)論？第17頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四濕衣服為什么能晾干？第18頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四在受熱情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會(huì)加快，濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干。三、分子的特點(diǎn)【結(jié)論】2、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快。濕衣服在什么情況下容易晾干？第19頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四50ml水實(shí)驗(yàn)探究3：酒精與水混合三、分子的特點(diǎn)【結(jié)論】3、分子間有一定間隔50ml酒精50ml水混合后，總體積是否等于100ml？50ml酒精50ml100ml50ml100ml混合后＜100ml100ml50ml第20頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動(dòng)畫(huà)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大第21頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四氣體液體固體固體分子間的間隔氣體分子間的間隔液體分子間的間隔＞＞在通常情況下：物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。第22頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

假如你是燒杯中的一滴水中的小微粒，在你周?chē)吹搅耸裁?？如果給你稍稍冷卻或加熱，你又會(huì)怎樣？

展開(kāi)你想象的翅膀，在化學(xué)的微觀世界中翱翔吧！聯(lián)想并體驗(yàn)第23頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四課堂練習(xí)：從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題。1、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香。答：因?yàn)榛ㄖ杏邢阄兜姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)到空氣中。2、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占的體積變大。答：因?yàn)樗優(yōu)樗魵鈺r(shí)，分子的間隔變大，所以體積變大。3、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。答：因?yàn)榧訅簳r(shí)氧氣分子間的間隔變小，所以體積也減小。第24頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四練一練，你會(huì)了嗎B1、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)

自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！保ㄍ醢彩睹坊ā罚┰?shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香的原因是（）A、分子很小B、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C、分子之間有間隔D、分子是可分的第25頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四試一試，走進(jìn)生活

2、用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：(1)、俗話說(shuō)“酒香不怕巷子深”.

(2)、50mL水與50mL酒精混合體積小100mL；。分子在不斷地運(yùn)動(dòng)分子間有一定間隔第26頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3﹑下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是()選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的練一練，你會(huì)了嗎B第27頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4、取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入.現(xiàn)象解釋空氣易壓縮，水難壓縮空氣中氣體分子的間隔大，易壓縮;水分子的間隔小，難壓縮第28頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5、下列情況能夠?qū)е路肿娱g間隔縮小的是(

)A、晾曬濕衣服B、裝有酒精的容器敞口放置C、向車(chē)胎內(nèi)充氣D、將氧氣常溫密封保存在貯氣瓶中Ｃ第29頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6、某物質(zhì)在不同條件下由固體變?yōu)樵撐镔|(zhì)的液態(tài)或氣態(tài)，主要是由于（）Ａ、分子形狀發(fā)生變化Ｂ、分子質(zhì)量發(fā)生變化Ｃ、分子大小發(fā)生變化Ｄ、分子間的間隔發(fā)生變化

Ｄ第30頁(yè)，共33頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一、物質(zhì)是由分子原子等粒子構(gòu)成的二、分子是真實(shí)存在的三、分子的特點(diǎn)