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人教版六年級(jí)語文下冊期中考試試卷六年級(jí)語文下冊期中測試題時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分一、積累運(yùn)用:1、看拼音,寫詞語(10分)shūjícánbàoyōuyǎjīyè()()()()zhīfěnbōxuēfěicuìbiānpào()()()()zhēngróngduànliàn()()2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(6分)薄霧(bóbáo)教誨(huǐhuì)剎那間(shàchà)盡管(jīnjǐn)附和(hēhè)奇葩(pābā)3、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)天()海()()風(fēng)()雨()七八()能(1)善()()心()志蜂()而()()兵()政()然起()()心動(dòng)()養(yǎng)()處()()燈()彩死()其()4、下面的句子運(yùn)用了哪種修辭手法?(5分)(1)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再來的時(shí)候。()(2)中指永遠(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。()弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。(2分)
⑴、使弈秋誨(huìhuǐ)二人弈。
⑵、為(wèiwéi)是其智弗(fófú)若與(yúyǔ)?
2、給上面加點(diǎn)字選擇準(zhǔn)確字義,將序號(hào)填入括號(hào)里。(3分)
(1)通國()A、毗連。B、沒有梗塞,可以或許經(jīng)過。C、全。
(2)使弈秋誨二人弈()A、派遣;B、使用;C、讓,叫;
(3)非然也()A、對,不錯(cuò);B、那樣,如許;C、但是。
3、翻譯句子(3分)
⑴一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。()⑵雖與之俱學(xué),弗若之矣。
()
⑶是其智弗若與?曰:非然也。()4、讀了本文后,你覺得面對學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么做呢?(2分)_________________________________________________。三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(11分)那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他□爹□為什么燒掉呢□怪可惜的□待了一會(huì)兒□父親才回答□不要了就燒掉□你小孩子家知道什么□父親是很慈祥的,從來沒有罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。1、在文中“□”里加標(biāo)點(diǎn)。(2分)2、聯(lián)系上下文,請寫出文中帶點(diǎn)詞語的意思。(1分)含糊:輕易:3、從文中找出一組前后照應(yīng)的句子畫上“_______”。(2分)4、你從文中劃線的句子體會(huì)到了什么?(2分)5、父親對母親說的話有兩層意思,一是,二是。這表現(xiàn)了他的精神。(3分)6、如果你來到李大釗的塑像前,你想說什么?(1分)四、課外閱讀(10分)_________________________我愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機(jī),春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙肩,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真是ēnuó()多姿。這時(shí),你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你樂而忘返。別看小草這樣柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨,風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!(“,?!?白居易這句詩寫得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。1、給短文加上合適的題目。(1分)2、把文中的拼音寫在后面的括號(hào)里。(2分)3、生機(jī)勃勃的反義詞是()欣賞的近義詞是()(1分)4、本文表達(dá)了作者對小草____________的感情。(1分)5、找出短文中前后照應(yīng)的句子。用“______”畫出來。(1分)6、用“~~~~~”畫出文中把物當(dāng)作人來寫的句子。(至少找兩句。)(2分)7、將文中白居易的詩填完整,然后寫出這首詩的前兩句。(2分)_______________________________________。五、作文(30分)每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn),如粗心、懶惰、暴躁、叛逆、嬌氣、膽怯……但是你一定會(huì)盡力去戰(zhàn)勝它們吧!請你以《我終于戰(zhàn)勝___________》為題,用一兩件具體事例把自己改正缺點(diǎn)的經(jīng)過告訴大家。(不少于500字)附參考答案:一1、書籍殘暴優(yōu)雅基業(yè)脂粉剝削翡翠鞭炮蒸融鍛煉2、bóhuìchàjǐnhèpā3、天(涯)海(角)(狂)風(fēng)(暴)雨(零)七八(碎)能(歌)善(舞)(專)心(致)志蜂(擁)而(至)(精)兵(簡)政(肅)然起(敬)(驚)心動(dòng)(魄)養(yǎng)(尊)處(優(yōu))(張)燈(結(jié))彩死(得)其(所)4、(1)排比(2)擬人(3)反問(4)設(shè)問(5)夸張5、(1)跨過飛去溜走閃過(2)林清玄散文樹苗的生長人的成長讓樹木自己在土地里尋找水源人在艱苦壞境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。(3)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。6、(1)觀千劍而后識(shí)器,(2)總把新桃換舊符(3)孰能無惑(4)再而衰,三而竭(5)種樹者必培其根(6)人的身軀怎能從狗洞子里爬出!二、課內(nèi)文言文1、huìwèifúyú2、(1)C(2)C(3)B3、略4、略三、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀1:“,?。”,:“。!”2含糊:不清晰;不明確。輕易:隨便。(簡單、容易)3、略4、體會(huì)到李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食地為革命事業(yè)奔忙。5、一是父親不會(huì)離開北京,二是父親明知形勢嚴(yán)峻,但卻將革命事業(yè)看得比生命還重要,絕不離開自己
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