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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教師技能大賽實施方案老師技能大賽實施計劃

一、指導思想

為進一步提升我校老師的教導教學能力，加速老師的成長，引導和激勵廣闊老師鉆研教導教學理論、夯實專業(yè)學問功底、更新教學理念、改進教學辦法，打造一支教學基本功扎實、學科素質高的師資隊伍。同時，培養(yǎng)和造就我校優(yōu)秀師資的后備人才，也為小學、同學的可持續(xù)進展提供堅實的保證。

二、參賽對象

全體老師

三、參賽內容

粉筆字、鋼筆字、朗讀、現(xiàn)場設計編寫基于課程標準的教學設計、說課。

四、參賽方法

1.粉筆字、鋼筆字：集中組織，統(tǒng)一時光同時舉行，現(xiàn)場書寫，書寫內容由教務處指定。

2.朗讀內容：語文學科從本年級課文中任選，其他學科自己預備朗讀材料。朗讀時光不超過3分鐘。

3.編寫基于課程標準的教學設計：任課教師從任教學科中選取一課時內容，現(xiàn)場撰寫基于標準的教學設計，可以參考課程標準、教參等教輔資料。

4.說課：自己預備說課稿，現(xiàn)場說課，時光不超過10分鐘。

五、時光、地點支配。

1.粉筆字、鋼筆字：

地點：

時光：1號—50號：定于11月8日下午兩節(jié)課后舉行；

51號—94號：定于11月9日下午兩節(jié)課后舉行。

2.朗讀：

地點：

時光：1號—50號：定于11月15日下午2:00及時開頭。

51號—94號：定于11月16日下午2:00及時開頭。

3.編寫基于標準的教學設計：

地點：

時光：定于11月30日下午3:10開頭

4.說課：

地點：

時光：1號—30號：定于12月5日下午2:00及時開頭；

31號—60號：定于12月6日下午2:00及時開頭；

61號—94號：定于12月7日下午2:00及時開頭；

六、活動流程：

10月31日：老師技能大賽啟動儀式；

11月1日—11月8日：老師預備階段；

11月9日—12月7日：競賽階段；

12月8日：活動總結。

六、組織領導

組長：

副組長：

成員：

評委：

1.粉筆字、鋼筆字由小學評委、家長評委、同學代表組成參

評小組；

2.朗讀、教學設計、說課由小學評委參評。

七、嘉獎方式。

單項分離評一、二、三等獎。

綜合評一、二、三等獎。

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