觀點(diǎn)類模塊提升

觀點(diǎn)類模塊提升第1頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四領(lǐng)導(dǎo)人講話其他領(lǐng)域影響力人物講話社會(huì)流行語

第2頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四就話論理

就話論人

注：此部分的目的是讓學(xué)員更有操作性的回答領(lǐng)導(dǎo)人講話類的觀點(diǎn)，2013年全國(guó)各個(gè)地方考試中考到領(lǐng)導(dǎo)人講話的句子很多，所以要引起重視。領(lǐng)導(dǎo)人講話就話論話闡述觀點(diǎn)涵義/點(diǎn)明講話背景/簡(jiǎn)短表態(tài)論述領(lǐng)導(dǎo)講話重要性及必要性（方法---主體分析、六點(diǎn)支撐、正反論證、舉例說明）公職立場(chǎng)談踐行（結(jié)合自身、崗位、社會(huì)等談如何落實(shí)）第3頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例】習(xí)近平總書記說“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，你怎么理解？就話論話：當(dāng)前我們正在積極建設(shè)職能科學(xué)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府，習(xí)總書記的這句講話既是對(duì)服務(wù)性政府的闡釋（講話背景），也體現(xiàn)了我們立黨為公、執(zhí)政為民的理念，為我們今后的工作指明了方向（簡(jiǎn)短表態(tài)---講話內(nèi)容重要性）。第4頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例】習(xí)近平總書記說“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，你怎么理解？就話論理：從中國(guó)共產(chǎn)黨成立之就確定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，習(xí)總書記曾說過“只有將心比心才能換取真心”，只有真正把人民群眾對(duì)美好生活的向往放在心上，群眾才會(huì)認(rèn)可我們支持我們，我們的社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛，我們才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。如果不把人民群眾對(duì)美好生活的向往放心上，那么我們就有脫離群眾的危險(xiǎn)，我們的執(zhí)政之基就不會(huì)牢固，就有極大的危險(xiǎn)。所以我們必須牢記總書記說的這句話，將其作為各級(jí)政府和工作人員的工作要求和目標(biāo)。（論證其重要性及必要性）第5頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例】習(xí)近平總書記說“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，你怎么理解？就話論人：所以在工作中，我們要樹立正確的群眾觀和權(quán)力觀，明確黨來自于人民、根植于人民，黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民，我們要積極深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，注重解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，通過保障體系的完善、制度的健全等措施下大力氣解決事關(guān)群眾生產(chǎn)生活的教育、醫(yī)療、住房、環(huán)境、出行等實(shí)際問題，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。（落實(shí)）第6頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四就話論理

就話論人注：此類觀點(diǎn)需要老師們強(qiáng)調(diào)要辯證看，但是要注意側(cè)重點(diǎn)，例題可選自己熟悉的。其他領(lǐng)域有影響力人物講話就話論話解釋字面意思（可省略），提煉觀點(diǎn)內(nèi)涵（辯證分析有側(cè)重）肯定合理之處（方法---正反論證、舉例說明）；指出不足之處（方法---補(bǔ)充條件）公職立場(chǎng)談踐行（側(cè)重聯(lián)系自身）第7頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例】美國(guó)韋伯斯特說“一群人可以完成一個(gè)人不能完成的事業(yè)”，你怎么理解？就話論話：韋伯斯特這句話強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的重要性，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，我們才能完成一個(gè)人不能完成的事業(yè)。就話論理1：團(tuán)隊(duì)精神確實(shí)很重要，俗話說得好“人心齊泰山移”，無論是在汶川地震、玉樹地震還是雅安地震，正是全國(guó)人民總動(dòng)員，所以我們才會(huì)取得抗震的重大勝利。2013年11月9日的亞冠聯(lián)賽決賽中，恒大隊(duì)的隊(duì)員們正是發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神配合密切，所以最后才捧起了亞冠聯(lián)賽的冠軍獎(jiǎng)杯，才讓亞洲人民世界人民看到中國(guó)足球的威力。所以一群人確實(shí)可以完成一個(gè)人不能完成的事業(yè)。

（論證合理之處）第8頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例】美國(guó)韋伯斯特說“一群人可以完成一個(gè)人不能完成的事業(yè)”，你怎么理解？就話論理2：但是，我相信大家也都聽過三個(gè)和尚沒說喝的故事，故事中的三個(gè)和尚確實(shí)是一個(gè)小群體，但是他們湊到一起的時(shí)候卻出現(xiàn)了沒水喝的問題，而一個(gè)和尚和兩個(gè)和尚的時(shí)候卻能得到水喝，這就說明了有時(shí)候一群人可能不能完成一個(gè)人完成的事業(yè)。

（論證不合理之處）就話論人：在將來的工作中，我們要學(xué)習(xí)恒大隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，而不是三個(gè)和尚挑水喝故事中小和尚們，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，個(gè)人才能得到更好的發(fā)展。（聯(lián)系自身）第9頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四就話論理

就話論人社會(huì)流行語就話論話點(diǎn)明觀點(diǎn)內(nèi)涵并表態(tài)（合理/不合理/辯證）合理---論重要性必要性/不合理---談危害/辯證---先論合理之處，再論不合理之處公職立場(chǎng)談踐行（合理---落實(shí)/不合理---改善/

辯證---完善）第10頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例1】“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，你怎么理解？就話論話：這句話指明了團(tuán)結(jié)合作的重要性，我們理應(yīng)樹立團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。（點(diǎn)明觀點(diǎn)并表態(tài)）就話論理：通過舉例論證團(tuán)結(jié)合作的重要性，如抗震救災(zāi)的例子，球隊(duì)的例子。（論證重要性必要性）就話論人：在單位中，要團(tuán)結(jié)同事協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的全部力量；在社會(huì)中，要勇于向他人伸出援助之手，使社會(huì)更加和諧。（落實(shí)）第11頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例2】“做一天和尚撞一天鐘”，你怎么理解？就話論話：這句話反映的是一種消極的人生觀、工作觀，我們不應(yīng)有這樣的想法。（點(diǎn)明觀點(diǎn)并表態(tài)）就話論理：如果每個(gè)人都有這樣的想法的話，我們的工作將無法開展，在社會(huì)上群眾將會(huì)對(duì)政府失去信心甚至引起暴動(dòng)；在醫(yī)院中醫(yī)患矛盾將更加突出；在學(xué)校中學(xué)生將學(xué)不到好的知識(shí)；也不會(huì)有好的未來；作為個(gè)人來說我們的人生也失去樂趣，沒有價(jià)值。（談危害）第12頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例2】“做一天和尚撞一天鐘”，你怎么理解？就話論人：我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、工作觀，作為社會(huì)的一員，我們要用自身的努力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，面對(duì)困哪我們應(yīng)該積極進(jìn)取想辦法解決，而不是一味的退縮和逃避；作為單位，要加強(qiáng)對(duì)工作人員的管理，提高他們工作效率；作為社會(huì)，要弘揚(yáng)核心主義價(jià)值觀，只有這樣我們的生活才更美好，我們的社會(huì)才更和諧，我們的國(guó)家才更昌盛。（談改善）第13頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例3】“多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走”，你怎么理解？就話論話：這句話是說明了朋友在我們?nèi)松械闹匾?，確實(shí)有其合理之處，但是朋友也分好朋友和壞朋友。（點(diǎn)明觀點(diǎn)并表態(tài)）就話論理：好的朋友確實(shí)是我們生活中工作中的好伙伴，可以在我們困難的時(shí)候伸出援助之手，在我們困惑的時(shí)候給我們以啟迪。比如青年時(shí)的馬克思由于長(zhǎng)期流亡，生活很苦，常?？康洚?dāng)，有時(shí)竟然連買郵票的錢都沒有，但他仍然頑強(qiáng)地進(jìn)行他的研究工作和革命活動(dòng)，而恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思，他不但在生活上幫助馬克思，在事業(yè)上，他們更是互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作，這段偉大的友誼至今讓我們感動(dòng)。（論證合理之處）第14頁，共16頁，2023年，2月20日，星期四

【例3】“多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走”，你怎么理解？就話論理：當(dāng)然，不好的朋友不但不會(huì)幫助我們，還可能把我們引入歧途，走上不歸路。就像李天一一樣，就是因?yàn)榻涣艘恍┎惶玫呐笥?，所以一而再再而三的走上違法犯罪的道路，讓人們惋惜。（