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書(shū)院園林岳麓書(shū)院

主講人：馬濤“千年學(xué)府”岳麓書(shū)院園林功能分區(qū)分析圖“禮樂(lè)相承”岳麓書(shū)院園林總體布局分析圖通過(guò)空間序列示意圖，我們可以看到作為教學(xué)中心的講堂，處在中軸線的中心，以中軸對(duì)稱的縱深多進(jìn)院落形式的建筑群為骨架，由大小不等的幾十個(gè)庭院組成一個(gè)整體，順延山勢(shì)，坐西線突出、兩縱兩橫相互交織的軸線網(wǎng)絡(luò)空間構(gòu)架。岳麓書(shū)院園林空間序列示意圖自卑亭赫曦臺(tái)吹香亭簧門(mén)池風(fēng)雩亭飲馬池岳麓書(shū)院大門(mén)庭院西面為書(shū)院二門(mén)，有三個(gè)開(kāi)口門(mén)道，間有一定的滲透性，可以隱約窺見(jiàn)門(mén)后的綠樹(shù)和講堂。岳麓書(shū)院園林二門(mén)岳麓書(shū)院中心庭院講堂外部講堂內(nèi)部講堂內(nèi)部石碑講堂承擔(dān)著書(shū)院三大職能之一的講學(xué)，是整個(gè)書(shū)院園林空間布局的中心。書(shū)院建筑群以其為原點(diǎn)，向四周散發(fā)，形成縱橫交織的網(wǎng)絡(luò)。堂前的廊道齋舍擬蘭亭汲泉亭御書(shū)樓御書(shū)樓作為書(shū)院的制高點(diǎn)，仿宋的建筑風(fēng)格樸素而高雅。五間凸形平面，前出門(mén)廊、后置山墻，重檐歇山頂，檐口為卷棚式、琉璃滴水，脊上置坐獅，吻為琉璃飛龍。御書(shū)樓步游洙泗（孔祥林《孔子圣跡圖》中以為堂，旁以為齋，高以為亭，密以為室北宋-應(yīng)天書(shū)院閔子書(shū)院伏生書(shū)院＂作假山”總結(jié)：湖湘地區(qū)在歷史上一直是書(shū)院建置的發(fā)達(dá)地區(qū),岳麓書(shū)院便是“四大書(shū)院”之一。書(shū)院文化的物化載體,在長(zhǎng)期的發(fā)展中,形成以教學(xué)、祭祀、藏書(shū)“三大事業(yè)”為主,有強(qiáng)烈的“禮制”特征的平面布局,并在選址和景觀的經(jīng)營(yíng)中,突出人與自然、景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,追求“天人合一”的理想境

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