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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教師教學(xué)情況調(diào)查表老師的教學(xué)狀況調(diào)查表
1.你認(rèn)為該教師能按時(shí)上課嗎?
a.很按時(shí),無(wú)遲到現(xiàn)象
b.間或有遲到早退現(xiàn)象
c.常常有遲到早退現(xiàn)象
d.有缺課現(xiàn)象
2.你認(rèn)為該教師對(duì)待同學(xué)的態(tài)度如何?
a.非常熱烈
b.普通
c.不夠熱心
d.冷漠
3.你認(rèn)為該教師的教學(xué)態(tài)度如何?
a.仔細(xì)負(fù)責(zé)
b.能按要求履行職責(zé)
c.牽強(qiáng)完成任務(wù)
d.敷衍塞責(zé),不負(fù)責(zé)任
4.你認(rèn)為該教師的課堂教學(xué)效果如何?
a.優(yōu)
b.良
c.普通
d.差
5.你認(rèn)為該教師的課堂組織能力如何?
a.紀(jì)律好
b.紀(jì)律較好
c.紀(jì)律普通
d.較差
6.你認(rèn)為該教師的授課聲音如何?
a.聲音宏亮,吐詞清晰
b.聲音適中,能聽(tīng)清晰
c.聲音較小,聽(tīng)起來(lái)費(fèi)力
d.聲音很小,聽(tīng)不清晰
7.你認(rèn)為該教師上課時(shí)講解的學(xué)問(wèn)是否通俗易懂?
A.清晰易懂
B.較為清晰
C.普通
D.模糊不清
8.你認(rèn)為該教師上課對(duì)啟發(fā)思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力如何?
a.很強(qiáng)
b.較好
c.普通
d.較差.
9.你認(rèn)為該教師的授課激情如何?
a.很強(qiáng)
b.較好
c.普通
d.較差
10.你認(rèn)為該教師調(diào)動(dòng)課堂氣氛的能力如何?
a.很強(qiáng)
b.較好
c.普通
d.較差
11.你認(rèn)為該教師的課堂互動(dòng)狀況如何?
a.師生樂(lè)觀互動(dòng)
b.對(duì)同學(xué)的反應(yīng)不夠敏銳
c.不重視與同學(xué)的交流
12.你認(rèn)為該教師的作業(yè)量如何?
a.相宜
b.偏少
c.偏多
d.太多以致無(wú)法完成
13.你認(rèn)為該教師的作業(yè)批改狀況如何?
a.仔細(xì)負(fù)責(zé)
b.普通
c.不仔細(xì)
d.不批改
14.你認(rèn)為該教師組織考試的狀況如何?
a.仔細(xì)負(fù)責(zé)
b.普通
c.不夠客觀公平
d.不仔細(xì)15.你對(duì)該教師教學(xué)狀況的總體評(píng)價(jià)為
a.很好
b.較好
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