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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦數(shù)學(xué)論文淺談數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用
淺談數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用
數(shù)學(xué)歸納法是證實(shí)與自然數(shù)有關(guān)的命題的一種辦法,應(yīng)用廣泛.在最近幾年的高考試卷中體現(xiàn)的特殊顯然,以下通過(guò)幾道高考試題來(lái)談一談數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用。
一、用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)整除問(wèn)題
用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)整除問(wèn)題時(shí),由到時(shí),首先要從要證的式子中拼湊出假設(shè)成立的式子,然后證實(shí)剩余的式子也能被某式(數(shù))整除,這是數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)問(wèn)題的一大技巧。
例1、是否存在正整數(shù)m,使得f(n)=(2n+7)·3n+9對(duì)隨意自然數(shù)n都能被m整除?若存在,求出最大的m值,并證實(shí)你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
證實(shí):解:由f(n)=(2n+7)·3n+9,得f(1)=36,f(2)=3×36,f(3)=10×36,f(4)=34×36,由此猜測(cè)m=36.
下面用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí):
(1)當(dāng)n=1時(shí),明顯成立.
(2)假設(shè)n=k時(shí),f(k)能被36整除,即f(k)=(2k+7)·3k+9能被36整除;當(dāng)n=k+1時(shí),[2(k+1)+7]·3k+1+9=3[(2k+7)·3k+9]+18(3k--1-1),
因?yàn)?k-1-1是2的倍數(shù),故18(3k-
1-1)能被36整除.這就是說(shuō),當(dāng)n=k+1時(shí),f(n)也能被36整除.
由(1)(2)可知對(duì)一切正整數(shù)n都有f(n)=(2n+7)·3n+9能被36整除,m的最大值為36.
二、用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)恒等式問(wèn)題
對(duì)于證實(shí)恒等的問(wèn)題,在由證等式也成立時(shí),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把結(jié)論和推導(dǎo)過(guò)程對(duì)照,也就是我們通常所說(shuō)的兩邊湊的辦法,以減小計(jì)算的復(fù)雜程度,從而發(fā)覺(jué)所要證實(shí)的式子,使問(wèn)題的證實(shí)有目的性.
例2、是否存在常數(shù)cba,,,使得等式)(12
)1()1(32212222cbnannnnn+++=+?++?+?對(duì)一切自然數(shù)n成立?并證實(shí)你的結(jié)論.
解:假設(shè)存在cba,,,使得題設(shè)的等式成立,則當(dāng)初3,2,1=n也成立,代入得
????
?????++=++=++=cbacbacba3970)24(2122)(614解得10,11
,3===cba,于是對(duì)3,2,1=n,下面等式成立:)10113(12)1()1(32212222+++=
+?++?+?nnnnnn令222)1(3221+?++?+?=nnSn
假設(shè)kn=時(shí)上式成立,即)10113(12
)1(2+++=
kkkkSk那么21)2)(1(+++=+kkSSkk22)2)(1()10113(12
)1(++++++=kkkkkk
2)2)(1()53)(2(12
)1(++++++=
kkkkkk)101253(12
)2)(1(2+++++=kkkkk]10)1(11)1(3[12
)2)(1(2++++++=kkkk這就是說(shuō),等式當(dāng)1+=kn時(shí)也成立.
綜上所述,當(dāng)10,11,3===cba時(shí),題設(shè)的等式對(duì)一切自然數(shù)n都成立.三、用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)不等式問(wèn)題
用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)一些與n有關(guān)的不等式時(shí),推導(dǎo)“n=k+1”時(shí)成立,有時(shí)要舉行一些容易的放縮,有時(shí)還要用到一些其他的證實(shí)不等式的辦法,如比較法、綜合法、分析法、反證法等等.
例3.已知函數(shù)).1(1
3)(-≠++=xxxxf設(shè)數(shù)列na{}滿足)(,111nnafaa==+,數(shù)列nb{}滿足).(|,3|*21NnbbbSabnnnn∈+++=-=
(Ⅰ)用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)1
2)13(--≤nnnb;(Ⅱ)證實(shí).332<nS證實(shí):解:(Ⅰ)證實(shí):當(dāng).11
21)(,0≥++=≥xxfx時(shí)由于a1=1,所以*).(1Nnan∈≥下面用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)不等式.2
)13(1--≤nn
nb(1)當(dāng)n=1時(shí),b1=13-,不等式成立,
(2)假設(shè)當(dāng)n=k時(shí),不等式成立,即.2)13(1
--≤kk
kb那么k
kkkaaab+--=-=+-1|3|)13(|3|11.2)13(2131kkkb+-≤-≤所以,當(dāng)n=k+1時(shí),不等也成立。
按照(1)和(2),可知不等式對(duì)隨意n∈N*都成立。
(Ⅱ)證實(shí):由(Ⅰ)知,.2)13(1
--≤nn
nb所以12212
)13(2)13()13(--++-+-≤+++=nn
nnbbbS
2131)213(
1)13(?-=n.33221311)13(=--?-<故對(duì)隨意.33
2,<∈*nSNn例4.已知數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,b1=1,b1+b2+…+b10=100.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn;
(2)設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=lg(1+n
b1),記Sn為{an}的前n項(xiàng)和,試比較Sn與2
1lgbn+1的大小,并證實(shí)你的結(jié)論.解:(1)簡(jiǎn)單得bn=2n-1.
(2)由bn=2n-1,知Sn=lg(1+1)+1g(1+
31)+…+lg(1+121-n)=lg(1+1)(1+
31)·…·(1+121-n).又2
11gbn+1=1g12+n,因此要比較Sn與211gbn+1的大小,可先比較(1+1)(1+31)·…·(1+1
21-n)與12+n的大小.取n=1,2,3時(shí)可以發(fā)覺(jué):前者大于后者,由此推想
(1+1)(1+31)·…·(1+1
21-n)>12+n.①下面用數(shù)學(xué)歸納法證實(shí)上面猜測(cè):
當(dāng)n=1時(shí),不等式①成立.
假設(shè)n=k時(shí),不等式①成立,即
(1+1)(1+
31)·…·(1+1
21-k)>12+k.那么n=k+1時(shí),(1+1)(1+31)·…·(1+121-k)(1+121+k)>12+k(1+
1
21+k)=1212)1(2+++kkk.又[1212)1(2+++kkk]2-(32+k)2=121+k>0,∴
1
212)1(2+++kkk>32+k=.1)1(2++k∴當(dāng)n=k+1時(shí)①成立.綜上所述,n∈N*時(shí)①成立.
由函數(shù)單調(diào)性可判定Sn>2
11gbn+1.四、用數(shù)學(xué)歸納法解決某些與正整數(shù)有關(guān)的探究性問(wèn)題
由有限個(gè)特別事例舉行歸納、猜測(cè)、,從而得出普通性的結(jié)論,然后加以證實(shí)是科學(xué)討論的重要思想辦法.在討論與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)命題中,此思想辦法尤其重要.
例5、已知y=f(x)滿足f(n-1)=f(n)-lgan-
1(n≥2,n∈N)且f(1)=-lga,是否存在實(shí)數(shù)α、β使f(n)=(αn2+βn-1)lga對(duì)任何n∈N*都成立,證實(shí)你的結(jié)論
解:∵f(n)=f(n-1)+lgan-
1,令n=2,則f(2)=f(1)+f(a)=-lga+lga=0又f(1)=-lga,
∴???=+=+.1420αββα∴???
????-==.21,21βα∴f(n)=(21n2-21n-1)lga證實(shí):(1)當(dāng)n=1時(shí),明顯成立
(2)假設(shè)n=k時(shí)成立,即f(k)=(
21k2-21k-1)lga,則n=k+1時(shí),
f(k+1)=f(k)+l
gak=f(k)+klga
=(21k2-21k-1+k)lga=[21(k+1)2-2
1(k+1)-1]lga∴當(dāng)n=k+1時(shí),等式成立
綜合(1)(2)可知,存在實(shí)數(shù)α、β且α=
21,β=-2
1,使f(n)=(αn2+βn-1)lga對(duì)隨意n∈N*都成立點(diǎn)評(píng):本題是探究性問(wèn)題.它通過(guò)觀看――歸納――猜測(cè)――證實(shí)這一完整的過(guò)程去探究和發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并證實(shí)所得出的結(jié)論的正確性,這是十分重要的一種思維能力.
六、數(shù)學(xué)歸納法與其它學(xué)問(wèn)點(diǎn)的交匯
數(shù)學(xué)歸納法在高考試題中常與數(shù)列、平面幾何、解析幾何等學(xué)問(wèn)相結(jié)合來(lái)考查,對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題解決的關(guān)鍵往往在于抓住對(duì)問(wèn)題的所劃分標(biāo)準(zhǔn),例如在平面幾何中要抓住線段、平面、空間的個(gè)數(shù)與交點(diǎn)、交線間的關(guān)系等.
例6、平面上有n個(gè)圓,每?jī)蓚€(gè)圓交于兩點(diǎn),每三個(gè)圓不過(guò)同一點(diǎn),求證這n個(gè)圓分平面為n2-n+2個(gè)部分.
證實(shí):(1)當(dāng)n=1時(shí),n2-n+2=1-1+2=2,而一個(gè)圓把平面分成兩部分,所以n=1時(shí)命題成立.
(2)設(shè)當(dāng)n=k時(shí),命題成立,即k個(gè)圓分平面為k2-k+2個(gè)部分,則n=k+1時(shí),第k+1個(gè)圓與前k個(gè)圓有2k個(gè)交點(diǎn),這2k個(gè)交點(diǎn)把第k+1個(gè)圓分成2k段,每一段把本來(lái)的所在平面一分為二,故共增強(qiáng)了2k個(gè)平面塊,共有k2-k+2+2k=(k+1)2-(k+1)+2個(gè)部分.
∴當(dāng)n=k+1時(shí),命題也成立.
由(1)(2)可知,這個(gè)圓把平面分成n2-n+2個(gè)部分.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于這類(lèi)幾何問(wèn)題,關(guān)鍵在于分析k與k+1的差異,k到k+1的變化狀況,然后借助于圖形的直觀性,建立k與k+1的遞推關(guān)系.
例7.如下圖,設(shè)P1,P2,P3,…,Pn,…是曲線y=x上的點(diǎn)列,Q1,Q2,Q3,…,Qn,…是x軸正半軸上的點(diǎn)列,且△OQ1P1,△Q1Q2P2,…,△Qn-1QnPn,…都是正三角形,設(shè)它們的邊長(zhǎng)為a1,a2,…,an,…,求證:a1+a2+…+an=3
1n(n+1).
證實(shí):(1)當(dāng)n=1時(shí),點(diǎn)P1是直線y=3x與曲線y=x的交點(diǎn),
∴可求出P1(3
1,33).∴a1=|OP1|=32.而31×1×2=32,命題成立.(2)假設(shè)n=k(k∈N*)時(shí)命題成立,即a1+a2+…+ak=31k(k+1),則點(diǎn)Qk的坐標(biāo)為(3
1k(k+1),0),∴直線QkPk+1的方程為y=3[x-3
1k(k+1)].代入y=x,解得Pk+1點(diǎn)的坐標(biāo)為)).1(33,3)1((2++kk∴a
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