體育活動風險防控實施方案

體育活動風險防控實施方案1/7———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期：2/7個人收集整理，勿做商業(yè)用途空山鄉(xiāng)中心小學體育運動風險防控暫行方案為進一步加強學校體育運動風險防控工作，保護學生、教師和學校的合法權益，保障學校體育工作健康、有序開展，根據教育部《學校體育運動風險防控暫行辦法》（教體藝[2015]3號）和省教廳、市教育局有關要求，現制定以下暫行辦法。一、高度重視，充分認識體育運動風險防控的重要意義積極開展學校體育運動、落實每天鍛煉1小時是全面貫徹黨的教育方針，落實依法治教、依法治校的具體體現，是促進青少年學生提升綜合素質，促進身心健康、體魄強健和德智體美全面發(fā)展的重要途徑。建立運動風險防控體制機制，逐步完善相關規(guī)章制度，加強學校體育運動風險防控，對于保護學生、教師和學校的合法權益，保障學校體育工作依法、健康和有序發(fā)展。二、明確責任，努力實現體育運動風險防控的全面覆蓋學校體育運動風險防控應當遵循預防為主、分級負責、學校落實、社會參與的原則，明確責任，落實措施，構建風險防控網絡，努力實現全面覆蓋。3/7個人收集整理，勿做商業(yè)用途（一）充分發(fā)揮教育行政部門的指導監(jiān)督職能將學校體育運動風險防控作為教育管理與督導的重要內容，納入工作計劃，制訂適合本地實際的學校體育運動指導意見或工作方案，學校建立完善防控機制，落實防控責任和措施。教育督導機構定期開展對學校體育運動風險防控的督導檢查。學校健全學生體育運動意外傷害保險機制，學校通過購買校方責任保險、在大型體育賽事活動中為參加學生購買意外傷害保險、鼓勵家長或監(jiān)護人自愿為學生購買意外傷害保險等方式，完善學校體育運動風險管理和轉移機制。成立大型體育活動或體育比賽安全管理機構，制訂安全應急預案，檢查體育器材設施及場地，設置相應安全設施和標識，加強學生安全教育。嚴格按照國家有關產品和質量標準選購體育器材設施，督促供應商按照規(guī)定要求完成安裝，建立體育器材采購臺帳并交付學校。（二）充分發(fā)揮學校的組織和預防職能建立和完善學校體育運動風險防控機制，學校校長是體育運動風險防控第一責任人。建立教務、后勤、學生管理、體育處（室）等校內多部門協調配合、師生員工共同參與的防控體系，制訂和完善相關制度和體育運動傷害事故處理預案，明確職責，加強督促，落實要4/7個人收集整理，勿做商業(yè)用途求。制度和預案應主動公示，接受家長和社會的監(jiān)督。認真檢查和梳理學校存在的體育運動風險點，制訂防控方案，落實防控措施。常見的學校體育運動風險主要有：①器材設施及場地風險（緩沖保護、鉛球、上下臺階、石子石塊、泥濘濕滑、急彎窄道、尖銳轉角等）；②運動過程風險（極端天氣、過量運動、異質學生、高空躍落、擁擠推搡、激烈碰撞、報復傷害、滾翻踢踏、、樓宇共振等）；③運動會與比賽風險（消防安全、交通安全、食宿安全、過量運動、打架斗毆、看臺或臨時建筑垮塌等）；④體育課教學風險（非運動服裝、鑰匙飾件、證章吊牌、手表小刀、極端天氣、異質學生、器材的正確使用以及自制體育器材的安全性測試等）。建立體育器材設施及場地安全臺帳，加強安全管理、隨時巡查和定期維護。所有體育器材設施使用完畢后應該回歸原位的必須回歸原保存位置，不得隨意堆放，以免造成踩踏等安全事故。對有安全風險的，應設置明顯的警示標志和安全提示；對需在教師指導和保護下才可使用的，應在使用結束后屏蔽保存或專門保管，不便于屏蔽保存的，應設置安全提示；對教師自制的體育器材，應當組織安全風險評估合格后使用。建立學生健康檔案，納入學籍檔案管理。新生入學，應要求家長或監(jiān)護人如實提供學生健康狀況的真實信息，每年安排學生健康體檢，建立學生健康檔案。健康檔案隨學生轉學而轉接。健康檔案涉及個人隱私的，學校負有保密義務。因病或殘疾不適合參與體育課或統(tǒng)一規(guī)定的體育鍛煉的學生，學校和教師應當減少或免除其體育活動，5/7個人收集整理，勿做商業(yè)用途并依據其申請暫緩或免于體質健康測試， 體育中考成績計算辦法按各市、州相關政策執(zhí)行。加強大型體育活動或體育比賽風險防控管理。成立安全管理機構，制訂安全應急預案，檢查體育器材設施及場地，設置現場急救點和醫(yī)務人員，加強學生安全教育。組織學生參加跨地區(qū)體育活動或體育比賽時，應當書面告知并征得學生家長或監(jiān)護人同意。大型體育活動或體育比賽需要第三方提供交通、食品、飲水、醫(yī)療等服務的，應當選擇有合格資質的服務機構，并依法簽訂規(guī)范的服務合同。（三）充分發(fā)揮體育教師的保護和教育作用體育教師應當始終強化安全意識， 在體育課教學、體育活動及體育訓練中，充分估計潛在的運動風險，認真檢查體育器材及場地，強化安全防范措施，對技術難度較大的動作應當按教學要求， 詳細分解、充分熱身，采取正確的保護與幫助，把運動安全作為教學、活動及訓練成功與否的底線，并教會學生基本的運動自我保護和救護方法。（四）充分發(fā)揮運動參與者的主動防控作用堅持不懈地對全體師生員工及家長（監(jiān)護人）進行體育安全宣傳教育，普及體育安全知識，強化體育安全意