




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考語文古詩文理解性默寫練習班級考號姓名總分(一)1.李清照《聲聲慢》中有七組十四個疊字,除了“尋尋覓覓”外,還有“()
,()”,分三個層次,層層鋪敘,由外而內,由淺入深,把詞人內心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。2.《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“()
,()”?既有抗金殺敵、為國效力的愿望,又有懷才不遇、壯志難酬的感慨。屬以用典手法表達感情的重點語句。3.秦觀在《鵲橋仙》中贊嘆牛郎織女一年一度的七夕相會勝似人間長相廝守的美好,正是:“()
,()”。4.《短歌行》中比喻賢士們還沒有歸宿的句子:“()
,()?”。5.得民心者得天下,這個道理千古不變,正如《阿房宮賦》中杜牧指出,六國足以抵御秦國而保全自己的途徑是“()
,()”。6.《登岳陽樓》中“()
,()”兩句,寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢,意境闊大,景色宏偉奇麗。7.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中,表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng),與妻子相見時,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”情形的兩句是:“()
,()”8.在《<論語>十二章》中,既強調榜樣的良好作用,又強調要自我反思的句子是:“()
,()”。9.《燕歌行》中,詩人在謳歌士兵們勇敢、質樸的同時,也暗諷那些冒進貪功的將領的句子是:“()
,()”10.《書憤》中“()
,()”兩句感嘆世事艱難,追述了年輕時收復失地的雄心壯志。11.李白《蜀道難》中“()
,()”兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。12.柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的“()
,()”,形象地寫出他植者通過傷害自己所種的樹來驗看其是否成活的行為。13.姜夔在《揚州慢》中用“()
,()”兩句,描繪了戰(zhàn)凈洗劫后揚州城的荒蕪景象,令人感嘆。14.劉克莊在《賀新郎》中,“()
,()”兩句,用“北風”暗喻,將邊境北面來的蒙古軍攻勢的兇猛和黑云壓城的危勢生動地描繪出來。15.劉克莊在《賀新郎》中,呼吁當權者能夠不拘一格任人唯賢的句子是:“()
,()”16.“扁舟”是中國古典詩文中最常見的意象之一,既是淡泊世事的承載,又是羈旅之愁的寄托,如“()
,()”。(二)1.荀子認為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學習改造獲得的?!敖稹币h利,須“就礪”;人要改造成為“()
”的君子,就要“()”,可見學習的意義是十分重大的。2.在《登泰山記》中,作者連用兩個比喻句“()
,()”小結了泰山的整體與局部的景色,為我們勾畫出一幅泰山夕照圖,寫出了泰山的安詳、明媚,以及肅穆中有溫柔飄逸美的特殊風韻。3.陶淵明《歸園田居(其一)》中用比喻手法寫出詩人脫離官場、回歸田園后的喜悅心情的句子是“()
,()”。4.白居易《琵琶行》中,“()
,()”兩句呈現(xiàn)了琵琶女彈琵琶的幾種手法和彈奏的曲目。5.王安石《答司馬諫議書》中,作者表明自己與司馬光私交甚篤,書信往來不應草率隨便的兩句是:“()
,()”。6.描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是:“()
,()”。7.《將進酒》中“()
,()”兩句是詩人酒后的狂言,也是酒后的真言;是詩的豪放,更是詩人的憤激。8.在《<論語>十二章》中,孔子用“文”和“質”對“君子”下了定義的句子是:“()
,()”。9.《燕歌行》中,“()
,()”兩句從時間上寫出征戰(zhàn)生活的日夜不寧。10.《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是:“()
,()”。11.《望海潮》中,柳永用了“()
,()”八個字夸張地展現(xiàn)出杭州的繁華富庶。12.《項脊軒志》中,寫作者在修葺之后的項脊軒中獨自靜默端坐,聽自然界各種聲音的句子是:“()
,()”。13.在《項脊軒志》中,描寫了項脊軒里面有書香之味的句子是:“()
,()”。14.在周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》中,通過對室內活動細節(jié)描寫,寫出作者消除悶熱的暑氣的兩句是:“()
,()”。15.周邦彥《蘇幕遮》中荷花觸動詩人思鄉(xiāng)之情,描寫荷花的句子:“()
,()”。16.古代詩人認為得到江河山川的幫助,視野會更加開闊,詩歌也會更有品味。“江山”作為一個富有審美意味的詞語,在古詩詞中頻繁出現(xiàn),如“()
,()”。(三)1.韓愈在《師說》中認為古代圣人更加圣明的原因是“()
,()”。2.《靜女》中,運用移情于物手法,表達愛屋及烏的情感的兩句是:“()
,()”。3.蘇軾在《赤壁賦》主客對話中化用《論語·子罕》中“逝者如斯夫”,表達萬物看似流逝卻并未真正逝去的兩句是“()
,()”。4.《荀子·勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“
()
”,踮起腳極目遠望,也“()”。5.用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比的句子是:“()
,()”。6.《念奴嬌·過洞庭》中,以江為酒,對星細酌,萬物為友,用奇崛想象之語表達詞人愉悅的心境和豪邁的氣度的句子是:“()
,(),萬象為賓客”。7.《無衣》中描寫將士們修理矛戟,準備一起行動的句子是:“()
,()”。8.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中,表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng),與妻子相見時,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”情形的兩句是:“()
,()”9.《燕歌行》中揭示主旨,以漢代名將來和現(xiàn)實中的將軍作對比的句子是:“()
,()”。10.古人云:“以史為鑒,可以明得失?!睔W陽修在《伶官傳序》中以“()
,()”告誡北宋王朝執(zhí)政者要防微杜漸,力戒縱欲。11.柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的郭橐駝在總結自己的種樹經(jīng)驗時說:自己并不能讓樹“碩茂”,只是能“()”;也不能讓樹“早而蕃之”,只是能“
()”。12.在《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到生活孤單沒有依靠,每天只有自己的身體和影子相互安慰的兩句是:“()
,()”。13.《臨安春雨初霽》一詩中,描寫了明艷生動的春光圖,借以表現(xiàn)自己的郁悶和愁悵的詩句是:“()
,()”。14.周邦彥曾自稱“京華倦客”,在《蘇幕遮》一詞中,表現(xiàn)詩人淡泊功名、厭倦漂泊希望早日歸鄉(xiāng)的詩句是:“()
,()”。15.《大道之行也》中·強調社會制度是公有制的一句話是“()
”,強調社會實行民主選舉的句子是“()”。16.古代很多節(jié)日記錄著先民們的農(nóng)事勞動生活,如社日,社日有春社和秋社?!吧纭边@個詞語頻繁出現(xiàn)在古詩詞中,如“()
,()”。附:參考答案(一)1.李清照《聲聲慢》中有七組十四個疊字,除了“尋尋覓覓”外,還有“
冷冷清清
,
凄凄慘慘戚戚
”,分三個層次,層層鋪敘,由外而內,由淺入深,把詞人內心深處的悲哀、孤獨、寂寞、痛苦表現(xiàn)得淋漓盡致。[每空2分]2.《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“
廉頗老矣
,
尚能飯否
”?既有抗金殺敵、為國效力的愿望,又有懷才不遇、壯志難酬的感慨。屬以用典手法表達感情的重點語句。[每空2分]3.秦觀在《鵲橋仙》中贊嘆牛郎織女一年一度的七夕相會勝似人間長相廝守的美好,正是:“
金風玉露一相逢
,
便勝卻人間無數(shù)
”。[每空2分]4.《短歌行》中比喻賢士們還沒有歸宿的句子:“
繞樹三匝
,
何枝可依
?”。[每空2分]5.得民心者得天下,這個道理千古不變,正如《阿房宮賦》中杜牧指出,六國足以抵御秦國而保全自己的途徑是“
使六國各愛其人
,
則足以拒秦
”。[每空2分]6.《登岳陽樓》中“
吳楚東南坼
,
乾坤日夜浮
”兩句,寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢,意境闊大,景色宏偉奇麗。[每空2分]7.《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》一詞中,表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng),與妻子相見時,“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”情形的兩句是:“
相顧無言
,
惟有淚千行
”[每空2分]8.在《<論語>十二章》中,既強調榜樣的良好作用,又強調要自我反思的句子是:“
見賢思齊焉
,
見不賢而內自省也
”。[每空2分]9.《燕歌行》中,詩人在謳歌士兵們勇敢、質樸的同時,也暗諷那些冒進貪功的將領的句子是:“
相看白刃血紛紛
,
死節(jié)從來豈顧勛
”[每空2分]10.《書憤》中“
早歲那知世事艱
,
中原北望氣如山
”兩句感嘆世事艱難,追述了年輕時收復失地的雄心壯志。[每空2分]11.李白《蜀道難》中“
黃鶴之飛尚不得過
,
猿猱欲度愁攀援
”兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。[每空2分]12.柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的“
爪其膚以驗其生枯
,
搖其本以觀其疏密
”,形象地寫出他植者通過傷害自己所種的樹來驗看其是否成活的行為。[每空2分]13.姜夔在《揚州慢》中用“
廢池喬木
,
猶厭言兵
”兩句,描繪了戰(zhàn)凈洗劫后揚州城的荒蕪景象,令人感嘆。[每空2分]14.劉克莊在《賀新郎》中,“
聞說北風吹面急
,
邊上沖梯屢舞
”兩句,用“北風”暗喻,將邊境北面來的蒙古軍攻勢的兇猛和黑云壓城的危勢生動地描繪出來。[每空2分]15.劉克莊在《賀新郎》中,呼吁當權者能夠不拘一格任人唯賢的句子是:“
未必人間無好漢
,
誰與寬些尺度?
”[每空2分]16.1、誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓2、駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬3、玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉(二)1.荀子認為人的知識、道德、才能是后天不斷廣泛學習改造獲得的?!敖稹币h利,須“就礪”;人要改造成為“
知明而行無過矣
”的君子,就要“
博學而日參省乎己
”,可見學習的意義是十分重大的。[每空2分]2.在《登泰山記》中,作者連用兩個比喻句“
徂徠如畫
,
而半山居霧若帶然
”小結了泰山的整體與局部的景色,為我們勾畫出一幅泰山夕照圖,寫出了泰山的安詳、明媚,以及肅穆中有溫柔飄逸美的特殊風韻。[每空2分]3.陶淵明《歸園田居(其一)》中用比喻手法寫出詩人脫離官場、回歸田園后的喜悅心情的句子是“
久在樊籠里
,
復得返自然
”。[每空2分]4.白居易《琵琶行》中,“
輕攏慢捻抹復挑
,
初為《霓裳》后《六幺》
”兩句呈現(xiàn)了琵琶女彈琵琶的幾種手法和彈奏的曲目。[每空2分]5.王安石《答司馬諫議書》中,作者表明自己與司馬光私交甚篤,書信往來不應草率隨便的兩句是:“
重念蒙君實視遇厚
,
于反覆不宜鹵莽
”。[每空2分]6.描寫秦始皇喜繁華奢侈,連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是:“
釘頭磷磷
,
多于在庾之粟粒
”。[每空2分]7.《將進酒》中“
鐘鼓饌玉不足貴
,
但愿長醉不愿醒
”兩句是詩人酒后的狂言,也是酒后的真言;是詩的豪放,更是詩人的憤激。[每空2分]8.在《<論語>十二章》中,孔子用“文”和“質”對“君子”下了定義的句子是:“
文質彬彬
,
然后君子
”。[每空2分]9.《燕歌行》中,“
殺氣三時作陣云
,
寒聲一夜傳刁斗
”兩句從時間上寫出征戰(zhàn)生活的日夜不寧。[每空2分]10.《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是:“
錦瑟無端五十弦
,
一弦一柱思華年
”。[每空2分]11.《望海潮》中,柳永用了“
市列珠璣
,
戶盈羅綺
”八個字夸張地展現(xiàn)出杭州的繁華富庶。[每空2分]12.《項脊軒志》中,寫作者在修葺之后的項脊軒中獨自靜默端坐,聽自然界各種聲音的句子是:“
冥然兀坐
,
萬籟有聲
”。[每空2分]13.在《項脊軒志》中,描寫了項脊軒里面有書香之味的句子是:“
借書滿架
,
偃仰嘯歌
”。[每空2分]14.在周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》中,通過對室內活動細節(jié)描寫,寫出作者消除悶熱的暑氣的兩句是:“
燎沉香
,
消溽暑
”。[每空2分]15.周邦彥《蘇幕遮》中荷花觸動詩人思鄉(xiāng)之情,描寫荷花的句子:“
水面清圓
,
一一風荷舉
”。[每空2分]16.1、江山如畫一時多少豪杰2、遲日江山麗春風花草香3、江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年(三)1.韓愈在《師說》中認為古代圣人更加圣明的原因是“
其出人也遠矣
,
猶且從師而問焉
”。[每空2分]2.《靜女》中,運用移情于物手法,表達愛屋及烏的情感的兩句是:“
匪女之為美
,
美人之貽
”。[每空2分]3.蘇軾在《赤壁賦》主客對話中化用《論語·子罕》中“逝者如斯夫”,表達萬物看似流逝卻并未真正逝去的兩句是“
逝者如斯
,
而未嘗往也
”。[每空2分]4.《荀子·勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“
不如須臾之所學也
”,踮起腳極目遠望,也“
不如登高之博見也
”。[每空2分]5.用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡,其中把阿房宮所奏之樂與市井言語進行對比的句子是:“
管弦嘔啞
,
多于市人之言語
”。[每空2分]6.《念奴嬌·過洞庭》中,以江為酒,對星細酌,萬物為友,用奇崛想象之語表達詞人愉悅的心境和豪邁的氣度的句子是:“
盡挹西江
,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古建門樓租賃合同
- 分項工程勞務分包合同
- 基坑噴錨支護勞務分包合同
- 建實務招標與合同管理知識點
- 私人教練健身指導服務合同與免責條款
- 產(chǎn)品銷售服務合同
- 個人林地承包合同
- 北京平安普惠合同
- 石子黃沙購銷合同
- 《第14課 循環(huán)結構(二)》教學設計教學反思-2023-2024學年小學信息技術浙教版23五年級下冊
- 因公出國(境)管理辦法
- 別讓心態(tài)毀了你:受益一生的情緒掌控法
- 電梯控制技術PPT完整全套教學課件
- 甲狀腺旁腺分泌的激素及功能
- 中央財政成品油價格調整對漁業(yè)補助資金項目實施方案
- PFMEA模板完整版文檔
- 論生產(chǎn)安全對于家庭的重要性
- 風力發(fā)電變槳系統(tǒng)外文翻譯
- 教學能力比賽決賽 《英語》教案
- ECMO IABP完整版可編輯
- 離婚糾紛證據(jù)清單
評論
0/150
提交評論