班級辯論賽策劃書模板及范文9篇

第班級辯論賽策劃書模板及范文9篇

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇1】

一、活動宗旨

為了更好的豐富學生的課余文化生活，活躍校園氣氛，加強班級同學交流，培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌，提高大學生表述能力、思辯能力，促進同學之間的互動，培養(yǎng)團隊合作精神。

二、活動主題：

睿智文明

你同我行

三、活動時間：

20__年11月24日—11月29日

四、活動地點：

各班教室

五、活動對象：

生化系08、09級全體學生

六、主辦單位：

生化系學生會女生部

七、活動細則：

1、備選辯題

①紀律會促進個性發(fā)展還是會限制個性發(fā)展

②個人需要對大學生就業(yè)更重要還是社會需要對大學生就業(yè)更重要

③人為自己活著快樂還是為別人活著快樂

④女生更需要關(guān)懷還是男生更需要關(guān)懷

（注：辯題任選其一）

2、參賽要求

①賽前辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方。各班自行安排辯論流程，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料。

②辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辨題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神。

③比賽中語言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。若有不文明行為發(fā)生，取消該隊或該成員評優(yōu)資格。

④賽后各班以班為單位將參賽選手名單及活動總結(jié)于11月30號之前交到學生會女生部文件夾中。

八、獎項設(shè)置：

獎項分一、二、三等獎及最佳組織獎，給獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報表揚，加班級考評分。

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇2】

一指導(dǎo)思想：

為貫徹中央、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代"四有"新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代"人才必備口才"的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設(shè)月的口號："志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風采。"的號召下，資環(huán)學院20__006班發(fā)起了本次辯論賽。

二主辦方：

資源與環(huán)境學院20__006班

網(wǎng)絡(luò)支持：大學生校內(nèi)網(wǎng)

三獎項設(shè)置

團體獎：獲勝方一個：獎品

個人獎：最佳辯手一個：獎品

四比賽安排

11月25號下午三點半在2306教室舉行

五比賽規(guī)則

(一)辯論賽流程

1、辯論賽開始2、辯論賽規(guī)則3、介紹評委及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹?7、辯論賽開始8、評委打分9、評委點評10、宣布比賽結(jié)果11、辯論比賽結(jié)束

(二)辯論賽細則

1、時間提示

時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

3.開篇立論

由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

4.攻辯階段

1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改輪攻辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

5)每一輪攻辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。

6)四輪攻辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。限時一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

6結(jié)辯

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

(三)辯論賽評分機構(gòu)

1)團體分(共計100分)

1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結(jié)10分4.自由辯論25分5.總結(jié)陳詞10分6.語言風度10分7.團體配合.臨場反應(yīng)20分

2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1.語言表達10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風度10分5.辯論技巧10分

六大賽組織人員

評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問

七辯論賽附則

1.20__006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2.由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

八經(jīng)費預(yù)算

禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇3】

一、活動性質(zhì)：

______的競賽類活動。

二、活動背景：

為了活躍我們系同學學習時政理論知識的氣氛，提高同學們的綜合素質(zhì)，展示我系同學的青春風采，增強同學們的時政理論知識，增進思想交流，繁榮校園文化，使我系同學能夠及時了解世界時政消息，以確定自己的發(fā)展方向，為將來打下良好的基礎(chǔ)，我們定于5月左右舉行由地理科學系團委主辦、地理科學系大學生政治理論研究會承辦的辯論賽。本次比賽面向全部05、06級同學，希望各個班級能夠積極組織同學參加。

三、參賽方式：

05、06級以班級為單位報名，每組3人。班長或團支書登記后若班里報名人數(shù)超過兩組，可以舉行班賽推選。

各班班長或團支書把參賽組的成員名單在4月底之前交至會長林雅玲、楊曉宇處，逾期視為棄權(quán)。

四、活動過程安排：

前期事項

1）召開部門會議，討論辯題。

2）組建辯論隊，確定各輪比賽時間。

3）確定賽制，決賽安排。

4）獎項設(shè)置及其它

此次活動的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。

從初賽開始，校內(nèi)以海報、通知的形式通知大家辯論的具體時間、地點、每場辯論賽的辯題，正反雙方及代表隊成員，并及時總結(jié)公布比賽結(jié)果。把每一場比賽的結(jié)果及戰(zhàn)況及時告知同學。

1、比賽時間：

05月27日向各班學生發(fā)辯論比賽通知及辯論題目。

05月28日各班籌備、舉辦班賽。

05月31日各班上交參賽隊員名單。

06月01日召開選手會議。

06月02日正式比賽。

2、比賽地點：

初賽地點：教學樓3A109

3、比賽內(nèi)容要按照公平、公正、公開的原則。

4、邀請評委：

地理科學系的老師以及相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師

五：經(jīng)費預(yù)算

項目數(shù)量計價（單位：元）

六、活動總結(jié)：

由秘書部負責

班級辯論賽活動策劃書

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇4】

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：20__年11月13號(友誼賽)

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓(xùn)

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料(包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識)

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。

l

請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行.

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場

(二)活動現(xiàn)場

現(xiàn)場分工如下：

1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調(diào)試(最好有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試)。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆?/p>

6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式(由主持人執(zhí)行)：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規(guī)則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

10.宣布比賽結(jié)果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇5】

策劃書網(wǎng)發(fā)布大學生班級辯論賽策劃書，更多大學生班級辯論賽策劃書相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：__年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓(xùn)

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的`水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄?、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

(二)活動現(xiàn)場

現(xiàn)場分工如下：

1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>

6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規(guī)則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

10.宣布比賽結(jié)果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇6】

大學生班級辯論賽策劃書2019

策劃書網(wǎng)發(fā)布大學生班級辯論賽策劃書2019，更多大學生班級辯論賽策劃書2019相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：__年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓(xùn)

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄?、標語、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

(二)活動現(xiàn)場

現(xiàn)場分工如下：

1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的.布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>

6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規(guī)則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

10.宣布比賽結(jié)果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇7】

一指導(dǎo)思想：為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步提升大學生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當代大學生的競爭意識和團體協(xié)作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時代“四有”新人，促進各專業(yè)間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學風建設(shè)月的口號：“志存高遠，發(fā)揚奧運精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風采?！钡奶栒傧?，資環(huán)學院20__006班發(fā)起了本次辯論賽。

二主辦方：資源與環(huán)境學院20__006班

網(wǎng)絡(luò)支持：

三獎項設(shè)置

團體獎：獲勝方一個：獎品

個人獎：辯手一個：獎品

四比賽安排

11月25號下午三點半在2306教室舉行

五比賽規(guī)則

(一)辯論賽流程

1、辯論賽開始2、辯論賽規(guī)則3、介紹評委及嘉賓4、宣布辯題5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹7、辯論賽開始8、評委打分9、評委點評10、宣布比賽結(jié)果11、辯論比賽結(jié)束

(二)辯論賽細則

1、時間提示

時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。

3.開篇立論

由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

4.攻辯階段

1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本_辯，不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一_辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改_辯剩余時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

5)每一_辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發(fā)言。

6)四_辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

5自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

6結(jié)辯

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

(三)辯論賽評分機構(gòu)

1)團體分(共計100分)

1.陳詞10分2.攻辯15分3.攻辯小結(jié)10分4.自由辯論25分5.總結(jié)陳詞10分6.語言風度10分7.團體配合.臨場反應(yīng)20分

2)辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

1.語言表達10分2.整體配合10分3.辯駁能力10分4.美感風度10分5.辯論技巧10分

六大賽組織人員

評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團可以向辯手進行提問

七辯論賽附則

1.20__006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2.由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

八經(jīng)費預(yù)算

禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共計8元

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇8】

大學生班級辯論賽策劃書模板

策劃書網(wǎng)發(fā)布大學生班級辯論賽策劃書模板，更多大學生班級辯論賽策劃書模板相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。

一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：__年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會

六、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓(xùn)

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導(dǎo)材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

l遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

l請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

l請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的'順利進行。

l比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯(lián)系。

l各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄鳌苏Z、口號等，但不得有影響比賽現(xiàn)場進行的行為，組委會有權(quán)組織并要求其離開比賽現(xiàn)場。

(二)活動現(xiàn)場

現(xiàn)場分工如下：

1.現(xiàn)場布置組：負責現(xiàn)場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。

2.音響組：負責音響的調(diào)試（有一個專業(yè)的音響師負責整場的調(diào)試）。及事后的音響搬運歸還工作。

3.茶水禮儀組：負責茶水的供應(yīng)，及相關(guān)的禮儀工作。

4.計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。

5.統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫?yīng)劆睢?/p>

6.現(xiàn)場維序組：負責維持現(xiàn)場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現(xiàn)場觀眾遲到時，進行催促。

(三)辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：

1.辯論賽開始，公布本場辯論題目

2.介紹參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員

4.介紹評委

5.宣布比賽規(guī)則

6.開始辯論比賽

7.評判團退席評議

8.觀眾提問

9.評判團入席，評判團代表評析發(fā)言

10.宣布比賽結(jié)果

11.頒獎典禮

(四)活動后期

1.活動結(jié)束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。

2.要及時總結(jié)好活動的材料，上交給辦公室。

3.活動結(jié)束后，要及時對相關(guān)部門及負責人表示感謝。

班級辯論賽策劃書模板及范文【篇9】

一、活動主題

“走近大學生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

三、