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溝通與表達(dá)訓(xùn)練整理課件普通話訓(xùn)練什么是普通話？為什么要說(shuō)普通話？整理課件世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說(shuō)方言我什么也聽(tīng)不明白。

----請(qǐng)說(shuō)普通話！

整理課件國(guó)家大力推廣

普通話整理課件學(xué)習(xí)普通話的

注意事項(xiàng)：掌握學(xué)習(xí)普通話的工具掌握本地方言與普通話之間的差別。先學(xué)會(huì)一些使用頻率較高的字不怕嘲笑，持之以恒

整理課件普通話正音練習(xí)著重練習(xí)平舌音和翹舌音附：平翹舌音字詞練習(xí)

容易讀錯(cuò)的常用字

附：容易讀錯(cuò)的常用字表整理課件

讀文章練習(xí)

文章一：

《荷塘月色》節(jié)選文章二：

《再別康橋》文章三：

《致橡樹(shù)》整理課件繞口令練習(xí)初級(jí)練習(xí)中級(jí)練習(xí)高級(jí)練習(xí)

整理課件語(yǔ)音節(jié)奏訓(xùn)練

首先：音調(diào)——降升調(diào)、重音、語(yǔ)氣其次：節(jié)奏語(yǔ)速——停頓、快慢。整理課件拓展活動(dòng)一：語(yǔ)氣----語(yǔ)氣改意音調(diào)整理課件拓展活動(dòng)二：停頓——斷句取意“下雨天留客天天留我不留”節(jié)奏整理課件思考：說(shuō)話時(shí)什么時(shí)候應(yīng)該減速？什么時(shí)候應(yīng)該加速呢？語(yǔ)速整理課件讀文章練習(xí)文章一：《麻雀》文章二：《春》整理課件語(yǔ)言思維情感訓(xùn)練消除緊張心理思維情感整理課件拓展活動(dòng)一：

消除緊張的心理訓(xùn)練整理課件

拓展活動(dòng)二：

我問(wèn)你答整理課件思維訓(xùn)練的方法？如何做到以情動(dòng)人？

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