走進化學世界 單元檢測

走進化世界

單元檢一、選擇題（每題2分共30）1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類明進步作出了大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A．陶瓷燒制B．火使用來源學,科

C．糧食釀醋D．字印刷2．從變化角度看下列詩句中與它三句有本質(zhì)區(qū)別的是（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒等閑．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干．美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來3.在列被媒體爆光的“食品事件”中一定涉及化學變化的是（）A．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻成“假奶粉”C．用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”

B．用醬色、水、食鹽等兌制成“假醬油”D．用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉4.當站在電視機背后時，常聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的臭氧O氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)變成臭氧，下列與此相關的說法中正確的是（）A．該物質(zhì)是化學變化B．氧氣屬于化合物．該物質(zhì)是物理變化D．臭氧是混合物5.硫氧氣中燃燒是化學變化，判斷依據(jù)是（）A．產(chǎn)生藍紫色的火焰B．生大量的熱C．硫粉逐漸熔化．刺激性氣味的氣體產(chǎn)生6．下列描述中，屬于物質(zhì)的化性質(zhì)的是（）A．鹽酸易揮發(fā)B．屬具有導電性C．酒精易溶于水D．溫下，氮氣很穩(wěn)定7.純的鐵是：①銀白色固體；②密度7.86g/cm；③熔點是1535℃；④在空氣中易生銹；⑤入鹽酸中可反應產(chǎn)生氣泡。在上面描述中，你認為屬于鐵的化學性質(zhì)的是（）A.①③B.④⑤C.④⑤D.①③⑤8.在際生活中，下列說法與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是（）A．紙張能燃燒．擦酒精的辦法給發(fā)熱病人降溫C．氧氣能支持燃燒D．稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹9.下物質(zhì)的用途不是利用其物理性質(zhì)的是（）A．用煤作燃料．剛石裁玻璃C．用鐵制鐵鍋．絲用作電線10.在究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中有一操作上圖操作說明該氣體）A.極易溶于水B.不溶于水C.易溶于水D.與體是否溶于水無關1/

11.下儀器中不可直接加熱的是（）A.試管B.燒杯燃燒匙D.發(fā)皿12.對器口進行磨砂處理可提高密封性。下列對容器口沒有進行磨砂處理的是（）13.下各組儀器中，都能用來加熱液體藥品的是（）A．試管、量筒、蒸發(fā)皿C．量筒、蒸發(fā)皿、燒杯

B．試管、集氣瓶、蒸發(fā)皿D．蒸發(fā)皿、燒杯、試管14.小用托盤天平稱量10g食，在稱量的過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，此時他應該（）A．調(diào)節(jié)平衡螺絲向右轉(zhuǎn)B．減少藥品．增加砝碼D．減少砝碼15.某學用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右圖所示，該同學稱取燒杯的實際質(zhì)為（）A．23.0g．27.4g．32.3g．32.6g16.用筒量取水的體積時，某同學操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL傾倒出一部分水后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL，位同學傾倒出的水的體積為（）A．8mLB．于8mL．小于8mLD．以上都對17.下使用膠頭滴管的方法正確的是（）A．一般的滴管（不是在滴瓶上滴管）用完后要立即用水洗凈，平放在實驗臺上B．滴瓶上的滴管用完后不要用沖洗，可直接插在原瓶中C．向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭管應伸入試管內(nèi)，以免因手抖動而使藥品撒出來D．取液后的液管不能倒置，但平放18.對集人呼出的氣體實驗操作正確的是（）A、集氣瓶盛滿水，將玻璃片從往下直接蓋住瓶口B、收集好呼出的氣體，迅速從中取出集氣瓶蓋上玻璃片C、將集滿氣體的集氣瓶蓋上玻片正放在桌子上D、集氣瓶集滿呼出的氣體后，放在水里，等用的時候再從水中取出19.下操作會導致加熱時試管炸裂的是（）①試管外壁有水；②用外焰加熱；③裝的液體超過試管容積的1/3；④加熱時試管觸及燈芯；⑤沒有預熱；⑥加熱固體時使產(chǎn)生的水流回流到試管底部。A．①③⑤B．①②⑤⑥．①②④D．①④⑤20.化實驗經(jīng)常會涉及數(shù)字，以下說法正確的是（）A．用托盤天平測量物體質(zhì)量時最小刻度可以到0.01gB．取用液體藥品，未說明用量，一般取用5ml左右C．向酒精燈里添加酒精時，不超過酒精燈容積的1/3D．用的筒可以量取8.5ml的液體2/

21.下實驗操作錯誤的是（）①②③④⑤⑥⑦A．①③④⑤⑥⑦B．①②⑥⑦C①②④⑤⑦D．①②④⑤⑥⑦22．加熱膽礬固體的實驗過程中操作正確的是（）A．

取樣．

加藥品C．

加熱固體．

熄滅酒精燈23．下列實驗操正確的是（）24.下實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（）25．下列實驗操作不符合規(guī)范要的()3/

26.下列說法正確的是（）①取用固體藥品未說明用量時，一般只需要蓋滿試管底部②取用液體藥品未說明用量時一般取用1-2毫③向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈的容積2/3④給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3⑤用托盤天平測量氯化鈉的質(zhì)量左右托盤都需要墊一張濾紙．A．①③⑤B．②③④C①②③④⑤．③④⑤27．規(guī)范合理的實驗操作是實驗功的重要保證。下列做法合理的是（）A．吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭管可直接再吸取氫氧化鈣溶液B．為減少實驗誤差，在量筒內(nèi)解氯化鈉C．為防止產(chǎn)生的液體灑落，加硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜D．制取氣體前，需先檢查裝置氣密性28．下表列舉了蠟燭在空氣中燃的部分問題及對問題的解答，其中“對問題的回答”中于設計實驗方案”的是（）選項ABCD

問題火焰為什么向上？探究火焰不同部位溫度的高低？火焰上方的黑煙是怎么產(chǎn)生的？吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？

對問題的解答熱氣流上升，形成對流將火柴梗橫插入火焰中2S后出，觀察火柴梗變色情況蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑小顆粒石蠟蒸氣遇冷形成石蠟固體29.為鑒別分別盛有空氣、氧氣二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（）A.將氣體分別通入水中B.將燃著的木條分別伸入三瓶氣中C.氣體分別通入食鹽水D.將氣體分別通入澄清石灰水中30.醫(yī)院給病人輸氧時用到類似圖的裝置。關于該裝置，下列說法中不正確的()abA.b導管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導管連接病人吸入氧氣的輸料管C.使用該裝置用來觀察是否有氧輸出D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出速率4/

一選題每2分共60分）題號

答案題號

答案二填題每1分共25分）31.元素號書寫：元素名稱

元素符號

元素名稱

元素符號

元素名稱

元素符號

元素名稱

元素符號

元素名稱

元素符號氫鈉氯

碳鎂氬

氮鋁鉀

氧磷鈣

氖硫鐵32.用質(zhì)的化學符號填空：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中，可存活一段時間，說明空氣中含有；②石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體，說明空氣中含有；③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有。33．閱讀下面的短文，從中選擇合題意的句子填空（填序號a.在通常狀況下，氯氣呈黃綠色有烈的刺激性氣味．c.氯氣在標準大氣壓下，冷卻到-℃時變成液態(tài)氯，繼冷卻到101℃時，變成態(tài)氯．e.把氯氣通入水中，部分氯氣與反應生成了鹽酸和次氯酸．f.紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒，g.氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯氫氣體．以上句子中，①屬于描述物理變化的是，②屬于描述化學變化的是，③屬于描述物理性質(zhì)的是，④屬于描述化學性質(zhì)的是。34.往個裝有氣球的燒杯中，分別倒入氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體，進行這些氣體性質(zhì)的探實驗過程如圖：（）實驗的目的是探究氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體相對于空氣的密度大??；結(jié)論是_這體現(xiàn)出物質(zhì)的___性質(zhì)“物理”或“化學

；（）據(jù)上述結(jié)論，圖2盛放氣體的集氣瓶，擺放情況錯誤的___（填字母5/

2二實題每1分共15分）235．實驗室常用下列裝置來制取收集氣體，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答下列問題（）寫出裝置圖中標號的儀器名稱a__________；b__________；c__________（）驗室用加熱固體制取O，試口略向下傾斜的原因_________________________；（）中F、、為收集氣體置，選擇依據(jù)是由氣體的性質(zhì)決定的，若要收集密度比空氣小且干燥的氫氣，應該選用

裝置序，下同）若要收集密度比空氣大且可以溶于水的二氧化碳，應該選用

裝置；若要收集純凈的氧氣，應該選用36．許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放的現(xiàn)象。

裝置。王剛同學認為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，王剛小組的同學對此展開了探究?！咎岢鰡栴}】有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎？【猜想與假設】猜想一、都是化學變化；猜想二、；【收集證據(jù)】同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想：（）干的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上，觀察到：①燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________________；②手摸燒杯壁有發(fā)燙的感覺；③蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。（）燒迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到_____