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17可貴的沉默

讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)寂靜恰恰犯錯(cuò)誤稚拙

煩惱xùnyùnshàjìqiàfànzhìzhuōfán祝賀重復(fù)

安靜沉靜緩和外婆

迅速驚喜享受建議表達(dá)

煩惱恰恰

稚拙犯錯(cuò)誤神氣十足左顧右盼讀讀寫寫學(xué)一學(xué)賀顧迅速?gòu)?fù)恰犯緩婆議達(dá)稚煩享

孩子們?yōu)槭裁催@么高興?從課文中找出相關(guān)的句子。

“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答。“當(dāng)然祝賀了!”“祝賀的!”又是一片肯定的回答聲。語(yǔ)言他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。神態(tài)動(dòng)作

我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái),“15、16、17……”,越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)的交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝?!?/p>

我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái),“15、16、17……”,越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福……

孩子們?yōu)槭裁催@么沉默了?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第10—13自然段,找出描寫孩子們沉默的句子。

霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。

霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。

教室里寂(jì)然無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……小練筆滴答、滴答,孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著......時(shí)間一秒一秒地流逝,他們?cè)谙胄┦裁茨??我在想:現(xiàn)在你們只知道接受爸爸媽媽對(duì)你們的愛(ài),還不懂得去回報(bào)愛(ài),老師想讓你們知道怎么樣來(lái)回報(bào)父母對(duì)你們的愛(ài)。我在

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