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文檔簡介
第第頁關于暑期學習計劃關于暑期學習計劃【篇1】
數(shù)學
1.看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,為下學期的學習做下鋪墊。
2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易20__年最新初二暑期各科學習計劃20__年最新初二暑期各科學習計劃。
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎
英語
記單詞,盡量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,這很有用。復習就是記學過的.單詞,盡量都會寫20__年最新初二暑期各科學習計劃初三作文。還有就是背課文,增強語感。
物理
物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒有學習過,但是肯定接觸過,所以孩子自己也是可以進行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學后上課認真聽講應該問題不大。
關于暑期學習計劃【篇2】
之后,孩子們有一個很長的假期,這段時間學校老師基本沒有往常暑假的指導和學習內容安排了;孩子們覺得自己該休整一下了;家長也認為孩子該玩一玩了。適當?shù)纳硇姆潘墒切枰?,但是常常的暑假是需要進行適當?shù)陌才拧?/p>
暑假建議一:先說斷后不亂,制定計劃防止散亂隨意。
凡事預則立,不預則廢。就是娛樂,旅游等也當納入到計劃中去。分階段,定時間,定內容,定要求。而且書面化,先說斷后不亂,以防止為假期安排而出現(xiàn)的父母和孩子的情緒拉鋸戰(zhàn)。
建議分為:玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發(fā)展(未來)四階段。
暑假建議二:讓孩子先玩。
拉鋸戰(zhàn)的第一戰(zhàn)就是、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩,時間相對要長。家長希望先學,就是贊同玩,時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰(zhàn)一樣。給家長的建議是:讓孩子先玩,時間半個月吧。也就是到6月底。但是這應該是納入計劃之中的玩耍。
暑假建議三:學習應該成為暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力,為養(yǎng)家糊口而掙錢,干好了自己的本職工作,承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職,那就是不能忽視學習。無論在家自學,還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理,還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱讀,還是科目學習,就是看電影電視,都應該有學習,講收獲,做記錄,有整理。
暑假建議四:利用暑假好好補補“讀書”這一環(huán)。
暑假到了,一個沒有作業(yè)、練習、考試的暑假到了,是可以真正實現(xiàn)讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發(fā)展的讀本有什么?古代的選了嗎?現(xiàn)代的補充什么?外國作品呢?多涉及,成序列,不要就為網(wǎng)絡小說誘惑,不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書,就是“名著”“大部頭”要求。
暑假生活建議五:旅游也要序列化。
古人有游學之風,如李白杜甫等。游玩中,以詩會友,邊游邊學。杜甫《望岳》“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志就是游學到山東泰山而作。要了解成都文化,游玩序列自當包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遺址、浣花溪公園、青城山、都江堰等。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就無法成系統(tǒng)。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區(qū)行、百強縣游蹤、古鎮(zhèn)鏈游等。若一年一序列,收獲可謂大矣。
暑假建議六:為高初中研究性學習做好生活的積累。
初中語文教材有36個綜合實踐活動,高中有研究性學習的`要求并納入學分計算,數(shù)理化學習成功要有生活的常識性積累,這都要求我們要時時關注生活,既學以致用,又用以推動和提高學習。如初中“戲劇大舞臺”“說不盡的橋”“蓮文化的魅力”“乘著音樂的翅膀”,平時該做什么積累?如高中自我設定研究課題“學校食品安全調查”“電影對高中學生的積極影響”“成都閑文化認知”等,又該做些什么積淀?
我們的孩子已經(jīng)讀不懂“飽食稻香的鐮刀”“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”這些優(yōu)美的詩句了;“漆黑的連山”“早晨的露珠”“蛙鳴”“蟬叫”等都因城市化進程而漸漸遠去。到農村親戚家住一段時間吧,生活的積累會讓你讀懂各學科教材的。
暑假建議七:暑假,我們脫離幼稚,走向成熟。
孩子們的作文空洞無物、無病呻吟,太多直白的抒情。年齡小,經(jīng)歷少,幼稚而故作成人化表達。這是因沒有生活的實際體驗,缺乏生活的直接感受。自覺的最高境界就是“自己覺悟”。因此借這個沒有作業(yè)的暑假,第一親自動手做些事情吧,第二每天以之言片語記錄生活,表達自己的感悟吧。以簡短日記表達自己的思想吧。點滴積累匯集成海。一段時間后,翻閱它,我們就會看清自己的成熟歷程的。
暑假建議八:不要忘了自己的興趣愛好可以發(fā)展成為特長。
有興趣,就有生活的熱情;有愛好,就有生活的動力;有特長,就有生活的魅力。暑假了,堅持興趣愛好吧;暑假了,堅持發(fā)展它,讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。
雖然已經(jīng)塵埃落定,但是以后的成長之路還很長。忘卻的種種,而今邁步從頭越。
關于暑期學習計劃【篇3】
進入初三年級,要開始接觸一門新的學科--化學。這門學科分上下兩冊,一共12個單元。上學期學7個單元,下學期學5個單元。前七個單元內容比較簡單,主要是培養(yǎng)孩子的興趣和講解一些化學基礎知識。后五個單元才是學習的重難點,涉及到溶液及酸堿鹽的應用。
初三的化學對于學生來說它其實是剛剛接觸的一門學科,有一些人可能是想從現(xiàn)在如何去學,然后可以得到什么樣的成績。但是我個人認為最好不要這樣,因為一門新的學科得以興趣為主。其實所有的人,我們都應該有這樣一個常識,我們如果對于某一件事情比較感興趣的話,我們才會花精力去看,我們花精力去做這件事情的時候,我想我們才有可能把這件事情給做好,然后這其實就相當于我們在,我不知道用什么樣語言去形容,好象你越放松,保持一個平常心,然后往往就會達到你所意想不到的一種結果。
對于初三的學生來說,我們的暑期千萬記著不需要把整個知識點從頭到尾認認真真的梳理一遍,把每一個知識點都弄不懂,我覺得不必要這樣,主要是讓他了解,了解我們初三化學,我們學習什么東西,我們研究什么東西,我們初三化學用什么方式去研究它,看看我們初三的化學跟我們的日常生活有著哪些緊密的聯(lián)系,我們去看一看我們的初三化學,可以給我們解決日常生活當中的哪些問題,讓他們首先對這門學科產生興趣,然后學科產生興趣了,當他愿意用精力或者在這個學科當中花功夫的時候,我們可以在接下來的課程當中,比如說秋季課程或者說在我們一些總的復習課程當中我們具體的來看每一個知識點都有那些具體的內容,哪些考點應該考哪些內容,我覺得這樣的話可能會做到一種事半功倍的效果。
根據(jù)歷年的經(jīng)驗,這門學科的新知識要在短短半年多時間內學完,中考前的總復習只有兩個月左右,緊接著就是帶著它走進中考考場。而在這一年的備考中,我們還要騰出時間來學習其他科目的新知識、處理大大小小的考試,因此如何在“時間緊、任務重”的背景下學習這門學科就是這篇文章要跟大家分享的主題。
先說前7個單元,這7個單元主要是基礎知識。如果我們利用暑假提前學習這部分內容,將更容易培養(yǎng)對化學的興趣,理解化學的本質,那么真正開學時,只需要跟著老師的進度走就能輕松學習化學了。
那么在我們暑假學習的過程中需要重點掌握的知識是哪些呢?
化學作為初三剛開設的一門新課程,不存在基礎問題,所有同學的起點都一樣,一開始一定要建立能學好化學的信心。這個對于沖刺初三的學生來說很關鍵,學好化學對于其他學科的學習也會有一個很好的興趣遷移作用。
對于化學的學習,同學們應抱著一顆平常心,沒必要有畏難情緒。興趣是最好的老師,同學們可以觀察生活中出現(xiàn)的各種化學現(xiàn)象,然后用所學化學知識去解釋,只要有足夠的興趣,學好化學并不難!
關于暑期學習計劃【篇4】
轉眼,又到了暑假時節(jié),孩子現(xiàn)在的狀態(tài)有些浮躁,學習習慣保持的也不是太好,希望利用這次期末考試不是十分理想的機會,打擊一下他這個驕傲的狀態(tài)。期末考試成績,數(shù)學100,語文98,英語98,語文是作文減了2分,其余部分沒丟分,老師說以為他的英語一定能考滿分,結果沒有,都是馬虎出錯的。
根據(jù)這次期末考試的實際情況,給孩子制定了暑期學習生活計劃,從7月8日至8月31日共55天,每天上午是學習時間,下午是自由活動時間,每天的學習要求如下:
1、語文:每天背誦古詩一首,共55首,要求懂意思,會背誦,知;成語字典背誦一頁,共55頁,要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》。
2、數(shù)學:完成《暑假生活》。
3、英語:每天聽讀課文半小時,要求課文全部背誦,單詞會默寫。
4、每周寫日記或讀后感2篇,不能少于130字,多用好詞好句。
5、每周畫一幅畫,一共5張,要求版面布局豐滿,色彩搭配合理,注意遮擋,可自創(chuàng)和參考。
6、閱讀指定課外書《十萬個為什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。由于這兩本書他不是很感興趣,一直沒看完,屬于強制性的要求。
7、下午自由安排。可閱讀課外讀物,曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說。
關于暑期學習計劃【篇5】
1、一個合理的作息計劃
有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間,一切計劃都沒有任何意義。制定作息時間最好和孩子一起商量,制定一個有彈性的作息時間,以便能順利執(zhí)行。比如對上初中的孩子來說,早晨7點起床,早飯后學習2個小時,然后自由活動。中午午休1小時,下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯后學習2小時。10點睡覺。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實情況。并有嚴格的獎懲制度。
2、一個學習計劃
暑假學習計劃主要應包括兩部分:
(1)對已學過的知識進一步復習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書。
不同年齡段的孩子的學習任務是不一樣的。比如,暑假開學準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因為,很多初中生學習困難主要是由于上課不能專注聽講造成的,也就是我們通常所說的“坐不住”。對暑假開學準備上高中的學生來說,可以通過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養(yǎng)自己的學習興趣,因為接受挑戰(zhàn)是大多數(shù)人的天性。
大多數(shù)孩子在上學期間很難有時間看自己喜歡的書,但愛讀書是重要的學習習慣之一,大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著、其精神必然充實、其未來也必然光明。暑假是讀書的.最好機會,家長應抓住機會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣,引導孩子領略讀書帶來的快樂。
3、一個健康計劃
二千四百多年前,被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底講過這樣的話:“陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉?!?0__年4月29日啟動的全國億萬學生參與的“陽光體育運動”號召學生:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個習慣的人卻很少。而且,沒有健康的身體就沒有健康心理,當孩子心情不好的時候,讓孩子到操場上運動一身汗以后,你如果再問孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。
對于那些不重視鍛煉人來說,他們缺乏的不是時間、更不是金錢,而是缺乏意識和
習慣。暑假是一個很好的時間段,可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉的好習慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。
4、一個好習慣培養(yǎng)計劃
養(yǎng)成一個好習慣不容易。但是,一旦養(yǎng)成一個好習慣,你就會吃驚地發(fā)現(xiàn):過去認為不可能的事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習慣要21天,鞏固一個好習慣要2到3個月。培養(yǎng)好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個你非常不習慣的事情堅持一個月、兩個月后,你就會習以為常了,這時的你就是好習慣的主人了。但是,習慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,惰性是人性中的弱點。而家長就應該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習慣的角色。
5、一個社會實踐計劃
大自然是最好的老師,社會是最好的課堂。如果有條件,家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇。比如,讓孩子到農村(城市)的親戚家獨L生活一段時間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動等等。
總之,家長應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!
預祝即將開始暑假的每一個孩子:每天都健康、每天都快樂、每天都進步!
關于暑期學習計劃【篇6】
參加合唱賽,準備分班試
廖敏婧,今年中考720分,被二中錄取
廖敏婧是個文藝愛好者,從初中開始就一直在黃埔區(qū)青少年宮合唱團,中考結束后,她就沒閑著,22日25日在中山市有個合唱大賽,我們需要參加,我這段時間一直在準備這個比賽。在之前的畢業(yè)晚會上,她也把自己多才多藝的一面展示得淋漓盡致,表演了舞蹈、合唱,還擔任晚會的主持人。
昨天我報了一個英語輔導班,準備把英語好好學一學。她說,由于初一初二對英語沒太重視,基礎不夠扎實,所以中考英語考得不是很理想。我想利用這個比較長的暑假好好學習英語。
廖敏婧認為,盡管考上了二中,是自己的第一志愿,但到了高中競爭激烈,壓力比較大,我想考進二中的重點班,所以上完10天的英語課后,我就要開始準備8月份的.分班考試。她買回來幾本銜接課程的書,打算學完英語后就開始看。
廖敏婧認為,中考過后放松一下就可以了,錄取結果公布后就要為即將到來的高中三年學習和生活做打算,畢竟高考才是我們中學階段的最終目標,中考完這個暑假只是中途休息站而已,更大的挑戰(zhàn)還等著我們,所以這個暑假我主要還是以學習為主,俗話說,好的開頭是成功的一半。
關于暑期學習計劃【篇7】
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動
2.做有意義的公益勞動
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8.學一首好歌
9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外
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