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PAGE10小學(xué)奧數(shù)一年級第十二講奇與偶第十二講奇與偶整數(shù)0,1,2,3,4,5,6,7,……可以被分為兩類,一類是1,3,5,7,9,…叫奇數(shù);另一類是0,2,4,6,8,10…叫偶數(shù)。一般習(xí)慣上,人們也把1,3,5,7,9…叫單數(shù);把2,4,6,8,10…叫雙數(shù)。下面是有關(guān)奇數(shù)與偶數(shù)方面的趣題。例1傍晚開電燈,小虎淘氣,一連拉了7下開關(guān)。請你說說這時燈是亮了還是沒亮?我們還不妨接著問,拉8下呢?拉9下呢?拉10下呢?甚至拉100下呢?你都能知道燈是亮還是不亮嗎?解:見下表。為了回答上面這些問題,我們從簡單情況考慮起,并作出下表,便可一目了然。仔細觀察,就可以找出規(guī)律:拉奇數(shù)次,燈亮;拉偶數(shù)次,燈不亮。對于大的數(shù),比如說拉100下,可知燈不亮。因為100是個偶數(shù)。例2前十個自然數(shù)即1,2,3,……10的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?解:方法1:先把十個數(shù)加起來,再看和數(shù)的奇偶性。方法2:不用把和求出來也可以進行判斷:兩個偶數(shù)的和與差,都是偶數(shù);兩個奇數(shù)的和與差也都是偶數(shù);一個奇數(shù)與一個偶數(shù)的和與差,都是奇數(shù);進一步還可以得出:只有奇數(shù)個奇數(shù)的和或差,才是奇數(shù)。現(xiàn)在再來數(shù)一數(shù),前十個自然數(shù)中,一共有五個奇數(shù),所以可以肯定它們的和必是奇數(shù)。例3①把10個球分成三組,要求每組球的個數(shù)都是奇數(shù),怎樣分?②把11個蘋果分給三個小朋友,要求每個小朋友分得偶數(shù)個蘋果,怎樣分?解:例4小華買了一支鉛筆、2塊橡皮、2個練習(xí)本,付了1元錢,售貨員找給他5分錢。小華看了看1支鉛筆的價錢是8分,就說:“叔叔,您把賬算錯啦。”想一想,小華為什么這么快就知道賬算錯了?解:利用數(shù)的奇偶性判斷,不用計算就可知道這筆賬算錯了。因為1支鉛筆的價錢8分是個偶數(shù),另外,不論橡皮和練習(xí)本的價錢是多少,2塊橡皮,以及2個練習(xí)本的錢也都是偶數(shù),所以小華應(yīng)付的總錢數(shù)應(yīng)當(dāng)是個偶數(shù),他付了1元即100分,售貨員找回的錢數(shù)也應(yīng)是個偶數(shù)。但售貨員叔叔實際找給他的5分是個奇數(shù),所以小華說售貨員把這筆賬算錯了,可見小華并不需要計算,只是根據(jù)奇偶性進行判斷,就知道這筆賬算錯了。例5如下頁圖所示。在10米長的一段馬路的一側(cè)種樹,每隔1米種一棵,兩頭都種,共種了11棵。如果把三塊“愛護樹木”的小牌任意掛在三棵樹上,然后再把每兩棵掛牌的樹之間的距離是多少米都算出來,看一看這三個距離數(shù)(即多少米),至少有一個數(shù)是偶數(shù),對嗎?然后把三塊小牌再掛在不同的三棵樹上,再算算看。解:這三個距離數(shù)(即多少米)中,至少有一個數(shù)是偶數(shù)這話是對的。比如像上圖那樣掛牌。A樹和B樹之間的距離AB=3(米)(奇數(shù))B樹和C樹之間的距離BC=5(米)(奇數(shù))A樹和C樹之間的距離AC=3+5=8(米)(偶數(shù))這是為什么呢?可以這樣想:假設(shè)距離AB和距離BC之中有一個為偶數(shù),則自不待言;若AB和BC這兩個距離都是奇數(shù),則AB和BC之和必是偶數(shù),因為兩個奇數(shù)之和是偶數(shù)。所以說這三個距離中至少有一個是偶數(shù)。習(xí)題十二1.小鴨過河如圖所示。有一只小鴨在一條小河的兩岸之間來回地游。若規(guī)定小鴨從一岸游到另一岸就叫渡河一次,請想一想:①如果小鴨最初在右岸,來回游若干次之后,它又回到了右岸,那么這只小鴨渡河的次數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?②如果小鴨最初在右岸,來回地游共渡河101次之后,小鴨到了左岸還是右岸?2.雨后,一段馬路上有許多小水洼。小明上學(xué)路過這里,他每到一處小水洼就脫鞋淌過去;到了沒水的地方就又把鞋穿上。請問①若他脫鞋與穿鞋的次數(shù)之和是奇數(shù),這時他在水中嗎?②若他脫鞋與穿鞋的次數(shù)之和是偶數(shù),這時他在水中嗎?3.5個蘋果2個小朋友分,①若要求每個小朋友都得奇數(shù)個,能分嗎?5個蘋果2個小朋友分,②若要其中一個人得偶數(shù)個,另一個人得奇數(shù)個,能分嗎?4.①自然數(shù)中,前10個奇數(shù)之和是偶數(shù)還是奇數(shù)?②自然數(shù)中,前11個奇數(shù)之和是偶數(shù)還是奇數(shù)?5.有三枚五分硬幣,國徽面朝上放在桌面上,要求全部翻成國徽面朝下。但規(guī)定每回翻面時必需翻動其中的兩枚。請問此事能不能辦得到?試著翻翻看。見圖。若是四枚五分硬幣,規(guī)定每回必須翻三枚,翻動若干回以后,能不能翻成國徽面全部朝下。(注意:↑表示國徽面朝上,↓表示國徽面朝下)。見圖。6.如圖所示,9個小方格中分別放上9枚硬幣。①若取出4枚硬幣后,使每橫行和每豎列中剩下奇數(shù)枚硬幣,怎么取法?②若取出3枚硬幣后,使每橫行與每豎列都剩下偶數(shù)枚硬幣,怎么取法?7.有的電影院的座位號碼是單號與單號相鄰,雙號與
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