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文檔簡介

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

2014.10猜猜看:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,--我是功臣;對失敗的人來說,--我是罪人。培訓(xùn)我,--我會為你贏得整個人生;放縱我,--我會毀掉你的終身。我到底是誰?--我平凡得讓你驚奇。()習(xí)慣

學(xué)奕從前,有一個棋藝高超的人,名叫秋。秋有兩個學(xué)生。其中一個學(xué)生非常專心,集中精神跟老師學(xué)習(xí),另一個學(xué)生卻不那樣認(rèn)真。老師講解時,他眼睛看著棋子,心里卻在想著如何把天上大雁射下來美餐一頓。結(jié)果,兩個學(xué)生同在一個名師門下學(xué)習(xí),一個成了棋藝高強(qiáng)的棋手,另一個卻沒有學(xué)到什么本事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識,形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。你知道嗎?對照自己有沒有下列不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

5)快下課時就聽不進(jìn)去了,早早把書和練習(xí)本收起來,心中開始想著課后的娛樂活動;

4)不準(zhǔn)備工具書,需要查辭典字典時,還嫌麻煩,馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí);

1)不會合理利用學(xué)習(xí)時間,沒計(jì)劃,沒目標(biāo)。2)課堂上思想開小差,精神不集中;

3)自習(xí)課目標(biāo)不明確,東翻西看,浪費(fèi)時間;

6)作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看分?jǐn)?shù),扔到一邊,不認(rèn)真分析檢查;8)學(xué)習(xí)時常說閑話,交頭接耳。

9)學(xué)習(xí)完把書本胡亂一扔,在學(xué)習(xí)時現(xiàn)用現(xiàn)找,浪費(fèi)時間;

10)喜歡哪科學(xué)哪科,偏科;11)情緒波動大,因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí);

7)課前準(zhǔn)備不充分。學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌課前沒有準(zhǔn)備好書、筆和筆記本。上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、借東西、發(fā)出噪音、看課外書或?qū)懫渌鼘W(xué)科作業(yè)。不交、晚交作業(yè),不及時訂正作業(yè)。抄襲作業(yè)??荚囎鞅?。1.愛動腦筋,愛觀察,愛提問。2.有鉆研精神,喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.善于集中精神,排除干擾。4.課前準(zhǔn)備充分,學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.課上及時做筆記,課下及時整理。7.喜歡閱讀,有意識拓展知識面。8.學(xué)習(xí)上互幫互助,主動學(xué)習(xí)。9.時刻提醒自己養(yǎng)成良好的坐姿和寫姿。10.今日事,今日畢。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn),我有嗎?作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化才能形成,必要時還可以給自己制定一些制度加以控制,日積月累,逐漸學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)行為,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法------成功無捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗

你是否在想…上學(xué)已經(jīng)好多年了,還是不怎么會學(xué)習(xí)?如何才能使學(xué)習(xí)效率更高呢?分?jǐn)?shù)怎么樣才能夠令人滿意呢?學(xué)習(xí)方法…小學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)方法有:預(yù)習(xí).聽課.復(fù)習(xí).作業(yè).考試.下面以預(yù)習(xí)和聽課為例請同學(xué)們反思自己過去的學(xué)習(xí)情況,看看原來做得怎樣,以后怎樣做更好?你說,她/他說,我說……學(xué)習(xí)方法…1、做好課前預(yù)習(xí)工作2、掌握科學(xué)的聽課方法3、做好課堂筆記。4、課后及時復(fù)習(xí)。5、獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)。6、注重自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中…一.預(yù)習(xí)(一)預(yù)習(xí)的意義

1.為上課作好準(zhǔn)備,提高聽課效率

2.有利于牢固地掌握知識

3.有利于課堂提問有的放矢目的:使得自己在課堂上能夠隨時跟上老師的講課步伐學(xué)習(xí)中…一.預(yù)習(xí)(二)預(yù)習(xí)的方法和任務(wù)1.根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,瀏覽教材,初步了解其基本問題和思路2.遵照“不動筆墨不讀書”原則,做到邊讀邊劃邊寫3.試做有關(guān)練習(xí)題,找出上課應(yīng)重點(diǎn)解決的難點(diǎn)問題,確定自己的聽課計(jì)劃學(xué)習(xí)中…二.聽課

(一)聽課的意義聽課是在校學(xué)生掌握知識和技能,發(fā)展智力和能力的最佳捷徑學(xué)習(xí)中…二.聽課(二)聽課的方法(心、手、耳、眼、口)1.積極發(fā)言,爭取更多的鍛煉機(jī)會2.正確處理聽和記的關(guān)系,以聽為主,以記為輔3.遇有不懂的問題,先記下,繼續(xù)聽課,課后再解決4.聽課筆記一定要抓住老師上課時反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,并用紅色筆記錄,以便課后重點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中…1.及時復(fù)習(xí)(當(dāng)天所學(xué)知識當(dāng)天復(fù)習(xí))2.分析重難點(diǎn),深化理解(應(yīng)邊看教材邊思考重點(diǎn)、難點(diǎn))3.

充實(shí)課堂內(nèi)容(閱讀必要的參考書)4.注重知識的歸納(整理與充實(shí)筆記,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強(qiáng)記憶。)5.加強(qiáng)練習(xí)(練習(xí)一般應(yīng)在復(fù)習(xí)后進(jìn)行,也可邊復(fù)習(xí)邊練習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中,加強(qiáng)練習(xí),能提高復(fù)習(xí)效果。)6.要反復(fù)復(fù)習(xí)。(學(xué)完一課、一章復(fù)習(xí)一次;一階段系統(tǒng)總結(jié)一遍。期末再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),形成的知識聯(lián)系就不會消退。)三.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

一、每天保證8小時睡眠。

二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。(玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué))三、堅(jiān)持體育鍛煉。(身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。)四、學(xué)習(xí)要主動。五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處

六、注意整理所學(xué)知識點(diǎn)。

提高效率同學(xué)們:管得住自己,你是習(xí)慣的主人,管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸。做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇。

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