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文檔簡介
法學專業(yè)在職研究生畢業(yè)自我鑒定在習當中,我把所學知識應用到實踐上,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許不足之處。此實習,主要崗位是查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程并掌握了一些法律知識的適用及適用范圍。跟隨干警提審,實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。實期間,我利用此次得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習治理論,黨和國家的政策,學習法律知識、法規(guī)等知識,利空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一基本的法律知識技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,以后真正走上工作崗位打下基礎。
在習過程中,也發(fā)現(xiàn)律知識的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律知識意識都有了大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如些時候,人們對有些法律知識條文是知道的,但卻不知道如適用它,以至于觸犯法律知識;有時候人們對兩個以上不同律知識對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律識,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際真真正正的讓人們了解法律知識、法規(guī)的含義。并在這個基上,逐步確立人們對法律知識的信仰,確立法律知識神圣地,只有這樣法治建設才有希望。我習法律知識的最終的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業(yè)技人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌高素質法律知識人才的培養(yǎng)必不可少。大的四年里,學習了理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、際經濟法.....;掌握法學基本理論和本知識,了解和掌握國家的
主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題解決問題。但書本的學習較有限于是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經驗。我認為實際作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上不輕易放棄。從學一直下來,我感我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經驗,雖然以前有過成功,也過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經驗對于在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。作一名應屆畢業(yè)生,許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經驗,也許在某些方面我無法像他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我的學習、工與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易到外界干擾,保持自己的想法),但并不代表我不行!我自信憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標!作一名法學專業(yè)的學,我熱愛法學專業(yè)并為其投入了巨大的熱情與精力。這些年中經歷的每一天,已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,總結如下。
在學的四年里,學習法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私、國際經濟法等,掌握法學基本理論與基本知識,解與掌握家的主要法律法規(guī),理解與掌握法律規(guī)則面前的法律精神與律價值,并能運用法學理論,方法與思維分析問題,解決問。在期間,我嚴格要求己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社經驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學年,四次獲得獎學,順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。另外,我還積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;好師生關系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在想上,我持明禮誠、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主情感與高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度具有良好的思想道德品質,而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強的集體榮譽感與工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。
在習上,通過良師的導與自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對學習與工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大提高!在活上,我崇尚質樸生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣與正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到領導與同事的一致好評。大不但教會了我知識讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志與必勝的信心。在這即將揮告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的峰。四的大學結束了,總從前,播種很多,現(xiàn)總結如下。在期間,我嚴厲請求己,盡力學好專業(yè)知識,通過緩和的學習生涯,我已經熟習并控制了有關法律識基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之余,踴躍身法律知識實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增了社會教訓。四年中令我快慰的是:持續(xù)兩個學年,四次取得學金,順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考。我把這些作為向上的能源,朝著更高的目的斗爭。我是一所理工學校,培育人文素質的進程中,也浸透了理工科精良的風格,在我的身上,您會看到科學生的扎
實、看到理迷信生的沉著。綜合發(fā)展自己,成為、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。作一名來自鄉(xiāng)村的大生,我繼續(xù)了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑著這種精神,我邊邊讀,直至順利實現(xiàn)學業(yè)。在今后的工作中,我會持續(xù)發(fā)揮種精神,愛崗敬業(yè),施展自己的最大潛能!我能自比千里馬,便信任你!從進大學時的懵懂到在即將走出校門,我這大學年收獲了很多,進步了很多。在這大學4年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經過大學年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。的大學生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。此給我大學4年的青春一交待!在校期間,我充分利了學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了法律專業(yè)計劃規(guī)定的相內容,且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及家獎學金,具備了一定的理論知識基礎。在好文化課程的同時我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦勞,很好地完成了各項任務,表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作能力、領導和組織能力及良好的環(huán)境適應能力。由在校期間表現(xiàn)良好我的學習及工作常常受到老師及同學們的好評與獎勵。學習之余的我,是一個向而熱情的
人。愛好廣泛,音樂、書籍、電腦、舞蹈,運動等都已經成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的習能力,組織與協(xié)調能力;也是因為自身綜合素質及能力得了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個于為社會奉獻的年輕人。在臨畢業(yè)的重要階段將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望自己能夠邁好入社會的第一步。我將以積極進取的工作態(tài)度走向社
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