中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)善良_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中職語(yǔ)文基礎(chǔ)下冊(cè)善良課件第1頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日A.樂(lè)意幫助。B.騙局,不救。C.視具體情況而定。小調(diào)查之一夜深人靜的時(shí)候,在一個(gè)偏僻的地方,你忽然聽(tīng)到一個(gè)人在大呼救命,這時(shí)你()第2頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日A.毫不猶豫下水救人。B.不救,裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。C.視自己的水性而定。小調(diào)查之二你獨(dú)自一個(gè)人在湖邊散步的時(shí)候(正巧,那天你沒(méi)帶電話(huà)),忽然看見(jiàn)一個(gè)人落水喊救命,你會(huì)()第3頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日我是個(gè)怎樣的人?我該怎么做?從以上的兩個(gè)小調(diào)查中,你試著歸納一下,影響我們作出善良的選擇的因素有哪些?第4頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日善良王蒙第5頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日王蒙王蒙,男,河北南皮人,祖籍河北滄州,1934年10月15日生于北京。中國(guó)當(dāng)代作家、學(xué)者,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍返冉俨啃≌f(shuō),其作品反映了中國(guó)人民在前進(jìn)道路上的坎坷歷程。他樂(lè)觀向上、激情充沛,成為當(dāng)代文壇上創(chuàng)作最為豐碩、始終保持創(chuàng)作活力的作家之一。作者簡(jiǎn)介第6頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日善良

經(jīng)歷了文化大革命的十年動(dòng)亂,人與人之間的關(guān)系似乎變得復(fù)雜,在過(guò)分強(qiáng)調(diào)斗爭(zhēng)的時(shí)代,友好善良的倫理道德淡薄了,缺失了。當(dāng)時(shí)王蒙也因?yàn)樗亩唐≌f(shuō)《組織部新來(lái)的年輕人》被打?yàn)橛遗?,可以說(shuō)是劫后余生。但他并沒(méi)有因此而放棄善良,而是更加感到善良的可貴,升華了對(duì)善良的認(rèn)識(shí)。

背景第7頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日1、多音字:

和—()和平()唱和()和牌()和面()和藥惡—()兇惡()惡心()厭惡?jiǎn)省ǎ﹩适Вǎ﹩适?/p>

héhèhúhuóhuò

è

ěwùsàngsāng積累第8頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日2、易混詞

競(jìng)賽(jìng)—竟然(jìng)歷史(lì)—厲害(lì)韁繩—邊疆—僵硬(jiāng)第9頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日3.生字詞不足恃shì

(不可依賴(lài))圭guī臬niè

(比喻準(zhǔn)則或法度)弘hóng揚(yáng) (發(fā)揚(yáng)光大)以逸代勞 (以閑逸代替勞累)超拔 (超凡拔萃)參透 (探究并深切領(lǐng)會(huì))四面楚歌(比喻四面受敵,處于孤立危急的困境)濫惡 (濫用惡行)第10頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日結(jié)構(gòu)分析第一段(1~4):針對(duì)社會(huì)生活中善良似乎過(guò)時(shí),善良被看作愚蠢的情況,提出作者自己的思考。第二段(5~11):闡述自己對(duì)善良的理解,并把善良與兇惡對(duì)比,強(qiáng)調(diào)善良的作用與力量。第三段(12):重申自己喜歡善良,相信國(guó)人會(huì)變得越來(lái)越善良。第11頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日稚弱強(qiáng)大不設(shè)防,有所不為設(shè)防,無(wú)所不為“戰(zhàn)敗”“戰(zhàn)勝”弘揚(yáng)光明宣告丑惡

君子坦蕩蕩微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)不喪失信心

小人常戚戚四面楚歌、如臨大敵、其和也寡、其心惶惶對(duì)比

善良(的人)兇惡(的人)對(duì)比論證力量角度結(jié)果角度心態(tài)角度第12頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日讀一讀:1.通讀全文,找出作者的觀點(diǎn)喜歡善良2.細(xì)讀文章,找出最能啟迪你的語(yǔ)句,談?wù)勛约旱母惺?第13頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日說(shuō)一說(shuō):聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)善良的理解和看法:(可從以下角度中任選一個(gè)或多個(gè)回答,也可自擬話(huà)題)1閱讀過(guò)的關(guān)于善良的文章及名言.2在生活中見(jiàn)到過(guò)哪些善良的行為.3你自己做過(guò)哪些善舉?是否有做了善事而不被人理解或者上當(dāng)?shù)臅r(shí)候?對(duì)此你又有何想法?4你覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)是否該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人?第14頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日理解:事情往往是這樣:小孩子是善良的,真正參透了人生與世界的強(qiáng)大的人也是善良的,而一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩的人最不善良。

小孩子是由于天真,不諳世事而善良。真正參透了人生與世界的強(qiáng)大的人是出于對(duì)社會(huì)發(fā)展的了解和自覺(jué)而善良。而一瓶子不滿(mǎn)半瓶子晃蕩的人,對(duì)社會(huì)發(fā)展只是一知半解而且自以為是,鬧出許多可悲的事來(lái)。第15頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日感悟感悟:看以下攝影作品,看完后說(shuō)說(shuō)你的感悟或體會(huì)。

(暢所欲言)第16頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日

除夕之夜,睡在深圳街頭的老人第17頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第18頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第19頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠(chǎng)背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢(qián)。

我們的孩子吃一次麥當(dāng)勞花如果33元,劉小環(huán)要賺這些錢(qián),就要背著80斤重的磚坯走1000趟,負(fù)重走140公里。

這是個(gè)只有11歲的孩子啊......

第20頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第21頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第22頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第23頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第24頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第25頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第26頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日第27頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日冷漠

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不代表社會(huì)的進(jìn)步。富足而沒(méi)有愛(ài)心的世界,是絢麗的地獄。

第28頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日

如果你內(nèi)心的善良曾經(jīng)沉睡,但愿在今天的震撼后蘇醒。

特蕾莎修女說(shuō):“我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。”如果你被這些圖片震撼,那么讓我們從力所能及的小事做起。

。

第29頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日我們不能沒(méi)有善良,但為什么我們老是覺(jué)得好人難做?思考討論:你的善良有沒(méi)有獲得過(guò)別人的感激與稱(chēng)贊?你的善良有沒(méi)有換回料想不到的惡報(bào)與嘲諷?你覺(jué)得善良是什么?小維尼,你覺(jué)得善良是什么?善良嘛,讓我想想……第30頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日善良是一個(gè)道德底線(xiàn),善良的人比邪惡的人更有力量。善意能得到善意的回報(bào)。你對(duì)七個(gè)人人抱著善意,其中六個(gè)人會(huì)報(bào)答你,但是會(huì)有一個(gè)人利用你的善意,以為你軟弱可欺,你如果為了七分之一把這六個(gè)人都得罪了,值嗎?我強(qiáng)調(diào)善良這個(gè)底線(xiàn),因?yàn)橐粋€(gè)心存惡念的人,會(huì)對(duì)身邊所有的人產(chǎn)生懷疑,而使自己處在一個(gè)危機(jī)四伏的狀況下,精神很容易崩潰,他的生活也就少了很多歡樂(lè)?!趺傻?1頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日謝謝!第32頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日王蒙:21條人際交往的基本準(zhǔn)則1、不相信那些一見(jiàn)了你就夸獎(jiǎng)歌頌個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人。2、不相信那些動(dòng)輒匯報(bào)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在罵你的人。3、不討厭那些曾經(jīng)公開(kāi)地與你爭(zhēng)論、批評(píng)你的人。4、絕對(duì)不布置安排一些人去搜集旁人背后說(shuō)了你一些什么。5、絕對(duì)不在公開(kāi)場(chǎng)合,尤其不能在自己的權(quán)力影響范圍內(nèi),即利用自己的權(quán)力或者影響召集一些人大談旁人說(shuō)了你什么。6、不回答任何對(duì)于你個(gè)人的人身攻擊,只討論對(duì)于你和你的對(duì)手以及更多的人們,對(duì)于社會(huì)和國(guó)家,對(duì)于某種學(xué)理的建設(shè)和藝術(shù)的創(chuàng)造確有意義的問(wèn)題。7、一般不做自我辯護(hù),但可以澄清一些觀點(diǎn)、一些選擇、一些是非。第33頁(yè),共34頁(yè),2023年,2月20日,星期日8、一時(shí)弄不清或背了黑鍋沒(méi)關(guān)系。你還是你,他還是他。一個(gè)黑鍋也背不起的人只能是弱者。9、不隨便拒絕人,也不隨便答應(yīng)人。不許愿,不吊人家胃口,不在無(wú)謂的事情上炫耀實(shí)力。10、不急于表現(xiàn)自己,也不急于糾正旁人,再聽(tīng)一聽(tīng),再看一看,再琢磨琢磨。11、不在背后議論張長(zhǎng)李短。12、人際關(guān)系是雙向的。學(xué)人者人恒學(xué)之,助人者人恒助之,敬人者人恒敬之,愛(ài)人者人恒愛(ài)之。同時(shí),說(shuō)人者人恒說(shuō)之,整人者人恒整之,害人者人恒害之,耍人者人恒耍之,虛偽應(yīng)付

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