2022消防安全公開課主題班會(huì)

第第頁(yè)2022消防安全公開課主題班會(huì)消防平安公開課主題班會(huì)篇1活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問?；顒?dòng)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生平安、健康成長(zhǎng)。活動(dòng)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛惜，好像并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍舊有許多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?、用電平安隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、平安使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問：（1）第三組代表表演：（2）大家專心觀察表演后討論：發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋龅?？小英的說法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡(jiǎn)單造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎么做？總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？二、如何防止中暑：片斷1：酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦？搶救方法：立刻將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷2：回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立刻移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話“120”。三、游泳時(shí)要留意平安1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。3、下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。四、交通平安1、行走時(shí)怎樣留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4）穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的`威逼，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。3、逃命時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、小結(jié)：只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會(huì)來源：目的：通過此次班會(huì)，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，增加平安學(xué)問。主持人：陳祎霖、郝宇輝，班主任：甘艷程序：主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好！三班級(jí)（2）班消防平安主題班會(huì)現(xiàn)在開始。此次班會(huì)的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。主持人甲：地球上沒有火，是個(gè)死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火消失在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火，是人類最重要的文明意識(shí)之一。反之，就是野蠻和愚昧。主持人乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火，或錯(cuò)誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必定牽連出對(duì)人和物的嚴(yán)峻摧毀。主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對(duì)哪些災(zāi)難印象較深？（請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹）對(duì)，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人制造的財(cái)物。主持人乙：人類文明的清醒，重要標(biāo)志之一就是告辭火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對(duì)火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究緣由，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人。主持人乙：火原來是非常寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特殊?????是高科技的消失，人們對(duì)火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時(shí)候會(huì)用到火呢？（請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用自然?氣生火煮飯，火力發(fā)電和對(duì)各種礦石的冶煉等等，都離不開火。主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)當(dāng)更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉利之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人，這就需要我們對(duì)火有更高超、更理性的認(rèn)識(shí)，也需要我們把握一些消防平安常識(shí)。主持人乙：消防平安教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進(jìn)行危險(xiǎn)教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國(guó)家，從小認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時(shí)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警和開展自救以進(jìn)有了勝利的探究。主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場(chǎng)海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的學(xué)問挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火平安學(xué)問的學(xué)習(xí)。主持人甲：今天我們邊玩邊學(xué)。首先我們來做個(gè)嬉戲。（擊鼓傳花乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎(jiǎng)。）01、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？答：切斷電源。02、發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況？答：應(yīng)報(bào)告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威逼的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。03、消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎？答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi)。04、使用電熱毯怎樣留意防火？答：不能長(zhǎng)時(shí)間通電，人員離開后必需切斷電源；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。05、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？答：（1）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。（2）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。（3）不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動(dòng)用明火等。06、煙頭為什么會(huì)引起火災(zāi)？答：因?yàn)闊燁^雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)。07、人身衣服著火怎么辦？答：（1）在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；（2）就地翻滾把火壓滅。08、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃命的方法？答：（1）遇有濃煙烈火時(shí)，必需把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；（2）在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；（3）樓道無(wú)法逃離時(shí)，應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)拴上平安繩或床單逃命；（5）不能盲目跳樓，應(yīng)等待救援。09-12、看圖回答問題。（穿插在以上題目中）主持人乙：這個(gè)嬉戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提示大家一點(diǎn)：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本學(xué)問，認(rèn)識(shí)一些消防平安標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，（搶答題）看誰(shuí)能回答得又快又準(zhǔn)確。主持人甲：時(shí)間過得真快，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。主持人乙：不知大家學(xué)會(huì)了多少消防平安學(xué)問。主持人甲：師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴。主持人乙：防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保平安。主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！班會(huì)結(jié)束！消防平安公開課主題班會(huì)篇2（1）班會(huì)開始。（2）與同學(xué)們探討并引入“火”的概念，讓同學(xué)們了解到火既能幫忙人類，但用的不當(dāng)會(huì)造成重大傷害。（3）老師：自從遠(yuǎn)古時(shí)代，人民便懂得如何使用火。火給人類帶來了文明、進(jìn)步與溫暖。地球上假如沒有火，那將一片黑暗，非常寒冷?；鹗侨祟惖呐笥选Ｌ釂枌W(xué)生：“火能干什么？”我們的朋友也是一個(gè)嬌氣的孩子，它間或也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧性子。火一旦失去掌握，火就會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難。提問學(xué)生：“假如家里著火，你會(huì)怎么做？”（4）展示“火災(zāi)”的照片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的破壞程度，并提出遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安用火很重要。（5）考一考學(xué)生日常生活中已經(jīng)知道了多少預(yù)防火災(zāi)的消防學(xué)問。1：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要飛快撥打什么電話？2：撲救時(shí)，先救人還是先救物？3：能不能在房間里燃放煙花爆竹？4：家電起火，滅火前要不要先關(guān)閉電源開關(guān)？5：能不能將打火機(jī)當(dāng)玩具？能不能隨便玩火？（6）以一首小詩(shī)引入，該如何讓學(xué)生明白“著火時(shí)，該怎么辦”老師：下面老師將以一首小詩(shī)來解決之前提出來的問題“著火時(shí)，該怎么辦？”發(fā)覺火情，沉著冷靜。聽從指揮，防止混亂。不如險(xiǎn)地，不貪。簡(jiǎn)易防護(hù)，捂鼻匍匐。善用通道，莫入電梯。（7）提問學(xué)生：“火災(zāi)發(fā)生了我們?cè)摬辉搱?bào)警呢？”并教學(xué)生如何正確報(bào)警。老師：同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)我們?cè)搱?bào)警，但大家知道如何正確地報(bào)警嗎？報(bào)警時(shí)，我們要告訴警察叔叔什么呢？等同學(xué)們回答之后展示出以下文字內(nèi)容：牢記火警電話119講清火災(zāi)地點(diǎn)說明火勢(shì)大小講清報(bào)警人姓名、電話、地址報(bào)警后在路口等待消防車，并為消防車引路，不要圍觀火場(chǎng)老師提問學(xué)生沒有著火時(shí)能否隨便撥打119呢？為什么？（8）播放一段與消防有關(guān)的短片，提問學(xué)生從短片中學(xué)到了什么？（9）與學(xué)生探討“預(yù)防火災(zāi)的方法有哪些”不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，不在公共場(chǎng)所焚燒雜物不隨便存放易燃易爆物品煙花爆竹，文明燃放不要躺在沙發(fā)上玩火不隨便亂拉電線。（10）展示消防常用圖標(biāo)與滅火器圖片。圖片分別為：滅火器、禁止吸煙、平安出口、當(dāng)心火災(zāi)、禁止存放易燃物。（10）讓學(xué)生朗讀2遍“消防平安兒歌”加深影響。小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂，根據(jù)挨次慢疏散。濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。防火逃命要記清，老師家長(zhǎng)都放心。（11）以推斷題的方式考察學(xué)生是否把握了消防平安學(xué)問。并請(qǐng)同學(xué)們回顧今天學(xué)到了什么？（12）結(jié)束語(yǔ)老師：火災(zāi)奪取了很多的家庭?；馂?zāi)奪取了很多的生命。平安用火，從身邊的小事做起。請(qǐng)從今天開始樹立牢固的消防平安意識(shí)，把握消防平安學(xué)問。消防平安公開課主題班會(huì)篇3本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及__學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火學(xué)問，提高防火平安意識(shí)的活動(dòng)。本次班會(huì)圍繞防火主題展開，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)敘述__學(xué)院火災(zāi)的具體過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火平安的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)學(xué)問搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火平安標(biāo)志，防火常識(shí)，逃命方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最終一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。生動(dòng)，好玩貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特殊?????是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在消遣中了解把握基本的自救逃命方法。在總結(jié)階段，老師具體的說明了用電平安的常識(shí)，特殊?????說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)留意平安用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的平安隱患，使大家更留意平常用電平安。這幾個(gè)月來，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然緣由，更多的人為的緣由，從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和__學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成?；馂?zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了平安用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員.班主任參與了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。放火平安，珍惜生命，期望這次班會(huì)讓大家提高平安意識(shí)，更加文明平安用電!消防平安公開課主題班會(huì)篇4學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、增加消防平安的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)峻后果。2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問，了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防平安行為正誤。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解消防平安常識(shí)，、撲救常識(shí)、滅火方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：把握滅火方法。學(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)過程：一、談話導(dǎo)引入一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材，又沒疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。(一)認(rèn)識(shí)各類消防平安標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以肯定的顏色所組成的。(二)了解各類消防平安標(biāo)志的含義1、出示小黑板：標(biāo)志分類1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)掌握裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;平安通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃命策略水火無(wú)情，人所共知。來防衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來，全世界平均每年有20__多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危險(xiǎn)時(shí)刻，必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平