學(xué)校傳染病防控工作指南

3為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我省學(xué)校傳染病防控工作，有效防范學(xué)校傳染病發(fā)一、法規(guī)依據(jù)〔2023版報告工作標(biāo)準(zhǔn)〔試行》等有關(guān)規(guī)定。二、目標(biāo)任務(wù)健全學(xué)校傳染病防控體系，完善傳染病監(jiān)測報告機(jī)制，及早覺察傳染病疫情隱患。建立快速反響和應(yīng)急處置機(jī)制，準(zhǔn)時、科學(xué)、有效處置學(xué)校傳染病疫情。加強傳染病防控學(xué)問宣傳教育，增加寬闊師生自我防護(hù)意識。三、適用范圍全省各級各類學(xué)校〔包括一般中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、一般高等學(xué)校等，下同，托幼機(jī)構(gòu)可參照執(zhí)行。四、防控措施各地要堅持預(yù)防為主、安康優(yōu)先、突出重點、分類指導(dǎo)的原則，切實做好學(xué)校傳染病防控工作?！惨弧抽_展安康教育學(xué)校每學(xué)期應(yīng)安排傳染病防控學(xué)問安康教育，利用課堂、講座、板報、播送、微信等多種形式對師生進(jìn)展有針對性的傳染病預(yù)防把握提高師生對傳染病的認(rèn)知度，增加防控意識和應(yīng)對力氣。疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)對學(xué)校開展安康教育工作供給技術(shù)支持和指導(dǎo)?！捕陈鋵嵆俊参纭⑼怼硻z和因病缺課登記、追蹤制度學(xué)校應(yīng)當(dāng)由班主任或班級衛(wèi)生員組織晨檢工作，把握學(xué)生的出勤和安康狀況。中小學(xué)每日早自習(xí)或者早晨第一節(jié)課前對學(xué)生進(jìn)展晨檢，登記因病缺課學(xué)生的患病狀況，包括發(fā)病時間、病癥、就診狀況等信息，幫助學(xué)校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)展追蹤。晨檢內(nèi)容包括：觀看學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生的安康狀況、登記因病缺勤狀況。教師應(yīng)通過觀看、詢問等手段，重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、咳嗽、咳痰、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等病癥。晨檢中覺察學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咳痰、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等病癥或者其他特別信息時，應(yīng)準(zhǔn)時告知學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校衛(wèi)生〔保健〕室或校醫(yī)院負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展學(xué)生晨檢和因病缺課登記、追蹤工作，對各班結(jié)果進(jìn)展收集、核實、追蹤、排查和〔表格參考附件1早報告。傳染病流行時期應(yīng)在下午第一節(jié)課前增加午檢，住宿制學(xué)校應(yīng)對住校學(xué)生進(jìn)展晚檢?！踩陈鋵嶎A(yù)防接種證查驗制度認(rèn)真落實《疫苗流通與預(yù)防接種治理條例》要求，學(xué)校應(yīng)在每年秋季生開學(xué)前后，對入托和小學(xué)入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的兒童集中查驗預(yù)防接種證，覺察未依照國家免疫規(guī)劃受種的學(xué)生，協(xié)作疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)或者接種單位催促監(jiān)護(hù)人在學(xué)生入學(xué)后準(zhǔn)時補種。消滅疫苗針對傳染病的發(fā)生或流行時，教育部門和學(xué)校應(yīng)主動協(xié)作衛(wèi)生計生部門開展應(yīng)急接種等工作。〔四〕加強傳染病監(jiān)測報告學(xué)校要指定?！布妗陈毴藛T作為傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事〔以下簡稱學(xué)校疫情報告人似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事報告工作。當(dāng)學(xué)校覺察傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)馬上向?qū)俚丶膊☆A(yù)防把握機(jī)構(gòu)和教育行政部門報告。屬地疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)和教育行政部門應(yīng)快速組織人員進(jìn)呈現(xiàn)場核實，明確疫情后，雙方準(zhǔn)時分別報衛(wèi)生計生行政部門和教育行政部門。當(dāng)屬地疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)覺察涉及本地區(qū)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事信息時，〔告知書參考附件2學(xué)校具體落實傳染病防控措施。24病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)和教育行政部門報告：多個學(xué)生〔5例以上〕患病，并有相像病癥〔如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等〕或者有共同用餐、飲水史；的高危病情的學(xué)生；有咳嗽、咳痰≥2學(xué)校發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生大事。五、疫情處置措施學(xué)校發(fā)生傳染病疫情時，應(yīng)做好以下疫情把握工作〔疫情處置流程圖參考附件：〔一〕做好學(xué)校師生傳染病患者的覺察、登記與報告，對確診患有法定傳染病的患者、疑似患者或傳染病親熱接觸者，學(xué)校應(yīng)協(xié)作衛(wèi)生計生部門依法對其進(jìn)展隔離治療，協(xié)作疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)對疑似傳染病或傳染病患者的親熱接觸者開展篩查和醫(yī)學(xué)觀看等工作?！捕囼炇覚z測、室內(nèi)外環(huán)境消毒和師生安康教育等工作?！踩骋罁?jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的診斷證明為患病師生辦理休、復(fù)學(xué)手續(xù)。幫助醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)做好不需休學(xué)的傳染病病例的治理。對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的傳染病學(xué)生病例，校醫(yī)或班主任應(yīng)當(dāng)幫助醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)催促患者按時服藥，并定期到定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)展隨訪復(fù)查。學(xué)生病愈且隔離期滿時，應(yīng)持標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)學(xué)診斷證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室查驗前方可進(jìn)班復(fù)課。〔四〕依據(jù)疫情把握需要，各級疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)可提出書面停課防控措施的建議，學(xué)校應(yīng)依據(jù)疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)建議，在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，報上級教育行政主管部門批準(zhǔn)后，實施班級、年級或全校停課?！参濉吃趥魅静”l(fā)、流行期間，學(xué)校應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)厝嗣裾拇蛩?，停頓舉辦大型師生集會和會議，實行臨時停課或臨時關(guān)閉措施，并協(xié)作疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)對學(xué)校人群開展預(yù)防性服藥或應(yīng)急接種等工作。六、保障措施〔一〕明確職責(zé)分工。各級衛(wèi)生計生、教育行政部門要在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確職責(zé)，親熱協(xié)作，建立縱向貫穿、橫向協(xié)同、順暢高效的組織治理體系。衛(wèi)生計生行政部門負(fù)責(zé)行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校傳染病防治工作的監(jiān)視治理，組織協(xié)調(diào)和催促醫(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)展指導(dǎo)；準(zhǔn)時通報疫情動態(tài)，并依據(jù)疫情變化狀況，指導(dǎo)教育行政部門和學(xué)校準(zhǔn)時調(diào)整和完善預(yù)防把握措施。教育行政部門要催促學(xué)校落實各項傳染病預(yù)防把握措施；協(xié)作衛(wèi)生計生行政部門嚴(yán)密監(jiān)測學(xué)校疫情動態(tài)和調(diào)查處理工作；指導(dǎo)下級教育行政部門及學(xué)校緊急應(yīng)對和處置疫情；催促本轄區(qū)各級各類學(xué)校按相關(guān)規(guī)定設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的校醫(yī)務(wù)室，配備必要的設(shè)備及人員〔二〕加強協(xié)作協(xié)作。衛(wèi)生計生行政部門、教育行政部門要加強溝通協(xié)調(diào)，建立健全聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議，爭論制定學(xué)校傳染病防控工作的政策措施，通報工作信息，解決工作難題，開展聯(lián)合督導(dǎo)和考核。疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)要與屬地學(xué)校加強溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通相關(guān)信息，加強學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測報告，做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校疫情分析報告、流行病學(xué)調(diào)查和疫情處理，指導(dǎo)學(xué)校做好傳染病防控工作，并依據(jù)疫情變化準(zhǔn)時調(diào)整和完善預(yù)防把握措施。為學(xué)校傳染病防控、疫情監(jiān)測和報告相關(guān)學(xué)問的宣傳與培訓(xùn)等供給技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要明確專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告，準(zhǔn)時向轄區(qū)內(nèi)的疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)報告?zhèn)魅静』颊叩男畔?。按要求為患病學(xué)生開具傳染病診斷證明和復(fù)學(xué)診斷證明。衛(wèi)生監(jiān)視機(jī)構(gòu)要組織開展本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校教學(xué)及生活環(huán)境、傳染病防控、生活飲用水、內(nèi)設(shè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和保健室、公共場所等衛(wèi)生監(jiān)視工作。協(xié)作相關(guān)部門開展學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作落實狀況的衛(wèi)生監(jiān)視。學(xué)校要建立衛(wèi)生治理制度和消毒制度，在傳染病預(yù)防和把握方面履行安康教育、晨檢考勤、常規(guī)消毒、臨時隔離患病學(xué)生等職責(zé)。建立一把手負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的傳染病防控工作責(zé)任制，制定傳染病預(yù)防把握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度?！踩臣訌姸綄?dǎo)檢查。衛(wèi)生計生、教育行政部門要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校傳染病防控治理制度的建立、疫情報告、晨檢、因病缺課登記報告和病因追蹤等防控措施落實狀況進(jìn)展督導(dǎo)檢查。專項督導(dǎo)檢查通過聽取匯報、查閱資料，現(xiàn)場查看等方式進(jìn)展，覺察問題準(zhǔn)時指出并提出整改建議。附件：1.學(xué)生日常晨檢記錄表、學(xué)生日?；疾顩r匯總表〔參考樣表〕學(xué)校重點傳染病疫情告知書學(xué)校傳染病疫情處置流程圖近日，教育部、國家衛(wèi)生安康委印發(fā)通告，公布推舉性衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《一般高等學(xué)校傳染病預(yù)防把握指南〔編號WS/T64—2023202371染病預(yù)防把握工作的范圍、預(yù)防、把握和保障等要求，適用于一般高等學(xué)校的傳染病預(yù)防把握工作。其他可能導(dǎo)致群體流行或群體性不明緣由疾病的預(yù)防把握工作可參照執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)的公布為今后切實做好高校傳染病預(yù)防把握工作，維護(hù)高校師生安康供給了有力保障和依據(jù)。該標(biāo)準(zhǔn)要求高校應(yīng)定期對學(xué)生、教職員工進(jìn)展傳染病預(yù)防把握學(xué)問11學(xué)時；在校期間應(yīng)開展形式多樣的安康教育，每學(xué)年不少于1該標(biāo)準(zhǔn)要求高校建立體檢制度和師生安康檔案，做好學(xué)生預(yù)防接種治理。對消滅的傳染病或疑似傳染病病例，高校應(yīng)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的疾病預(yù)防把握機(jī)構(gòu)報告，并在衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，做好傳染病預(yù)防把握治理工作。該標(biāo)準(zhǔn)要求高校應(yīng)依據(jù)現(xiàn)行相關(guān)國標(biāo)的規(guī)定為學(xué)生供給飲食飲水安全、環(huán)境衛(wèi)生安全。傳染病流行季節(jié)應(yīng)加強教室、圖書館等人群聚攏場所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施及公用器具的保潔和消毒工作。該標(biāo)準(zhǔn)要求高校要做好制度、人員、技術(shù)等相關(guān)方面的保障。高校應(yīng)建立校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的傳染病預(yù)防把握工作體系和工作制度；應(yīng)在衛(wèi)生部門的技術(shù)指導(dǎo)下，制定傳染病預(yù)防把握應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度。高校應(yīng)有特地負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防把握的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生技術(shù)人員，并定期參與上級主管部門及相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織的傳染病預(yù)防把握業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高校應(yīng)承受上級主管部門及相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織開展的學(xué)校傳染病預(yù)防把握工作的監(jiān)視檢查和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)等。一、性腹瀉防控指導(dǎo)措施1、病人隔離消滅病癥〔嘔吐、腹瀉〕的學(xué)生準(zhǔn)時至醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治，居家休息722、消毒措施教室課桌椅、樓梯及扶手、走廊、衛(wèi)生間等。樓梯及扶手等地點/桌椅。3、個人防護(hù)接觸、處理病人或高度疑心性腹瀉病人嘔吐物、排泄物時，戴口罩、手套，處理完畢應(yīng)準(zhǔn)時脫卸，用抗菌洗手液在流水下洗手。4、安康教育與促進(jìn)學(xué)校在洗手間配備洗手液或肥皂應(yīng)高度關(guān)注手部衛(wèi)生實踐。在學(xué)生家庭中加強預(yù)防性腹瀉學(xué)問的宣傳，提倡安康的飲食、飲水和個人衛(wèi)生習(xí)慣，要重點教育群眾盡量不生吃或半生吃海水產(chǎn)品等食物，進(jìn)食海水產(chǎn)品前應(yīng)徹底煮熟。請家長幫助對學(xué)生安康狀況進(jìn)展〔兒童或成人隔離。病例與家庭成員的日常飲食與活動，需相對隔離。5、食品和飲用水衛(wèi)生治理衛(wèi)生行政部門在流行季節(jié)應(yīng)加大食品衛(wèi)生執(zhí)法力度，對存在食品衛(wèi)生安全隱患的單位要限期整改；對拒不整改或整改不符合要求的，要撤消食品衛(wèi)生許可證。衛(wèi)生行政部門應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)機(jī)構(gòu)，加強對集中供水單位的治理，確保飲用水安全。在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，大力開展愛國衛(wèi)生工作，改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。6、其它疫情流行期間，學(xué)校取消學(xué)生公共活動；削減學(xué)生課外活動與相互溝通，直至疫情安靜。二、流行性感冒防控指導(dǎo)措施1、病例治理：〔38℃37.5℃痛者勸其準(zhǔn)時就醫(yī)，依據(jù)醫(yī)囑實行居家或住院治療。休息期間避開參與集體活動和進(jìn)入公共場所。48患者可返校復(fù)課。2、強化監(jiān)測強化每日檢查制度、因病缺勤登記制度，覺察流感樣病例短期內(nèi)特別增多，應(yīng)向教育行政部門報告，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。3、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生留意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，常常開窗通風(fēng)，保持空氣穎。同時應(yīng)定期清掃衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔。留意個人衛(wèi)生，勤晾曬被褥，勤換衣，勤洗手，不共用毛巾手帕等?？人院痛驀娞鐣r用紙巾或袖子遮住口、鼻，消滅流感樣病癥后或接觸病人時要戴口罩。4、消毒措施必要時對局部重點場所、公用物品進(jìn)展消毒處理，以物體外表消毒為主，空氣消毒為輔。5、加強宣傳教育可承受張貼宣傳畫、板報等形式，宣傳衛(wèi)生防病學(xué)問。6、預(yù)防接種接種流感疫苗是預(yù)防和把握流感的主要措施之一。依據(jù)“知情、7、其他學(xué)校依據(jù)實際狀況削減或停頓集體活動，盡可能削減與發(fā)病班級學(xué)生的接觸，盡量避開全?；蜉^多人員集會。三、水痘防控指導(dǎo)措施1、病例治理現(xiàn)癥水痘患者必需嚴(yán)格到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或居家隔離治療，隔離至皰疹全部結(jié)痂?；疾W(xué)生返校復(fù)課必需憑鄉(xiāng)鎮(zhèn)級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)蓋有公章的痊愈證明。2、強化監(jiān)測對全校學(xué)生及教職工，尤其是病例四周親熱接觸者加強觀看，覺察有發(fā)熱、出疹等疑似患者應(yīng)建議到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診。做好因病缺課登記、追蹤工作。3、環(huán)境衛(wèi)生〔2-330。病例所在教室、活動室、食堂等場所每天用含氯消毒劑進(jìn)展一次空氣和物體外表消毒。4、安康宣教通過黑板報、講座、宣傳畫、校信通等各種宣傳形式，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)展水痘防治學(xué)問的宣傳。5、預(yù)防接種接種水痘疫苗是預(yù)防和把握水痘的主要措施之一。建議全部未患過水痘或最近二年內(nèi)未接種過水痘疫苗的學(xué)生接種水痘疫苗。四、手足口病防控指導(dǎo)措施1、病例治理病例應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)，并遵醫(yī)囑實行居家或住院方式進(jìn)展治療。居家病例，家長或監(jiān)護(hù)人應(yīng)親熱關(guān)注患兒的病情變化，如覺察神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等相關(guān)病癥時，應(yīng)馬上送醫(yī)院就診，同時，要盡量避開與其他兒童接觸。12、強化監(jiān)測托幼機(jī)構(gòu)〔學(xué)校〕每日進(jìn)展晨檢，覺察可疑病例時，要實行馬上送診、居家觀看等措施；病例康復(fù)后必需憑正規(guī)醫(yī)療單位痊愈證明回園復(fù)課。3、托幼