初二物理彈力

初二物理彈力課件第1頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第1頁。1、定義：物體對(duì)物體的作用稱為力一、力的概念（受力物體）2、條件：（施力物體）A、力必然存在于兩個(gè)物體之間B、必須有推、拉、提、壓等作用過程C、力看不見，摸不著，聞不到思考：那么如何判斷力的存在呢？第2頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第2頁。1改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用效果效果：球受力發(fā)生了什么變化？由靜變動(dòng)由快變慢方向改變由慢變快第3頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第3頁。力的作用效果效果：形狀變化第4頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第4頁。二、形變類型第5頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第5頁。再思考：這些物體的形變有什么不同之處嗎？第6頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第6頁。觀察兩種形變彈性形變停止用力恢復(fù)原狀停止用力不能恢復(fù)形變：物體形狀或體積發(fā)生改變塑性形變第7頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第7頁。想一想：

當(dāng)你在拉長(zhǎng)橡皮筋或壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感覺？第8頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第8頁。彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。拉力、壓力都屬于彈力第9頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第9頁。

推力、支持力等也都是彈力第10頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第10頁。彈力產(chǎn)生條件：兩物體相互接觸產(chǎn)生彈性形變第11頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第11頁。物體彈性形變大小想一想？外力大小第12頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第12頁。（活動(dòng)1）觀察物體彈性形變大小與外力大小的關(guān)系拉彈簧的力越大，彈簧伸長(zhǎng)得越

。長(zhǎng)壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越

。大第13頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第13頁。結(jié)論：

使物體發(fā)生彈性形變的外力

，物體的形變就

。（活動(dòng)1）觀察物體彈性形變大小與外力大小的關(guān)系越大越大第14頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第14頁。測(cè)力計(jì)第15頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第15頁。（活動(dòng)2）觀察彈簧測(cè)力計(jì)1

、彈簧測(cè)力計(jì)的作用2

、彈簧測(cè)力計(jì)的原理3、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造4、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)第16頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第16頁。(2)主要構(gòu)造：——彈簧、秤鉤、指針、刻度盤第17頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第17頁。

1、了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程，使用時(shí)所測(cè)力的大小應(yīng)在量程的范圍內(nèi)。2、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值。3、將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好，檢查指針是否還在“0”刻度線處，若不在，應(yīng)校正“0”點(diǎn)。4、測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿著彈簧的軸線方向；觀察時(shí)，視線必須與刻度盤垂直。說明書：第18頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第18頁。1、彈簧測(cè)力計(jì)是由

組成的。2、課本圖8-5所示的彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤上顯示的最大測(cè)量值是

N，分度值是

N。3、國(guó)際單位制中力的單位是

。4、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法是什么？50.2填一填彈簧、秤鉤、刻度盤、指針牛頓第19頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第19頁。1、用手拉彈簧測(cè)力計(jì)感受一下1N的力有多大？再感受一下4N的力有多大?

2、在彈簧測(cè)力計(jì)上分別掛上一只、兩只鉤碼，它們的示數(shù)分別為

N、

N。3、用桌上的小紙條拉測(cè)力計(jì)，直到小紙條被拉斷為止（注意拉斷瞬間測(cè)力計(jì)的示數(shù)）?？匆豢葱瓒啻蟮牧?？做一做：0.51第20頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第20頁。彈簧測(cè)力計(jì)的使用：

1.使用前：觀察測(cè)力計(jì)的量程、分度值和“0”刻度線若指針不指在“0”刻線處，應(yīng)調(diào)“0”；

使用時(shí)不能測(cè)量超過量程的力.

2.測(cè)量時(shí)：要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿軸線方向3.讀數(shù)時(shí)：視線必須與刻度盤垂直注意：第21頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第21頁。選一選：彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（）ABCD彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針未指零拉力方向與彈簧軸線不在一直線上指針未指零就使用A第22頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第22頁。1.4N讀一讀第23頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第23頁。二、形變：物體形狀或體積的改變1.彈性形變2.塑性形變重點(diǎn)小結(jié)：一、力：物體對(duì)物體的作用三、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力拉力、壓力、推力、支持力都屬于彈力第24頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第24頁。C練一練：

1．關(guān)于力，下列說法正確的是

(

)A．只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無生命無動(dòng)力的物體只會(huì)受力，不會(huì)施力

B．只有當(dāng)兩個(gè)物體直接接觸時(shí)，相互間才會(huì)發(fā)生力的作用C．力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的第25頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第25頁。2、以下關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，正確的是：（）Ａ.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器Ｂ.彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量超出量程的力Ｃ.彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜Ｄ.使用時(shí)應(yīng)避免彈簧、指針、秤鉤與外殼

的摩擦D練一練：第26頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第26頁。3、若要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)大小約為10N的力，下列規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)中最合適的是

（）

A.量程0-5N，分度值0.1NB.量程0-10N，分度值0.2NC.量程0-15N，分度值0.1ND.量程0-20N，分度值0.2N練一練：C第27頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第27頁。4、一物體掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端，該測(cè)力計(jì)的量程為______,分度值是

______，物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的力大小為_____。0.2N0-5N3.4N練一練：第28頁，共30頁。初二物理彈力全文共30頁，當(dāng)前為第28頁。幾個(gè)同學(xué)用一彈簧拉力器比試臂力，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則（）A．臂力大的人所用拉力大