![針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a95c004591634c03630f3f986192d221/a95c004591634c03630f3f986192d2211.gif)
![針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a95c004591634c03630f3f986192d221/a95c004591634c03630f3f986192d2212.gif)
![針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a95c004591634c03630f3f986192d221/a95c004591634c03630f3f986192d2213.gif)
![針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a95c004591634c03630f3f986192d221/a95c004591634c03630f3f986192d2214.gif)
![針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a95c004591634c03630f3f986192d221/a95c004591634c03630f3f986192d2215.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響分析【摘要】目的:分析卵巢早衰患者實施針對性護理對不良情緒有何影響。方法:20187-20207分成兩組依據(jù)的為紅藍(lán)球法,病例數(shù)100例,對照組為名稱者50例,試驗組為名稱者50例,各自開展的護理模式為常規(guī)護理、針對性護理,比較項為不良情緒變化。結(jié)果:SASSDS異(P>0.05),與之干預(yù)后存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:針對性護理能夠讓卵巢早衰患者的不良情緒得到良好改善,推薦在臨床中全面性普及?!娟P(guān)鍵詞】卵巢早衰;不良情緒;針對性護理卵巢早衰(POF)在臨床中屬于婦科常見病之一,主要指的是卵巢功能發(fā)生衰竭,致使女性在不到40歲時就有閉經(jīng)等綜合征出現(xiàn)。目前臨床還未完全明確這一病癥的發(fā)病機制,但認(rèn)為與免疫、環(huán)境、遺傳以及心理壓力等諸多因素有直POF響極為嚴(yán)重,所以治療本病的同時還要關(guān)注病人的心理變化,輔助相應(yīng)的心理干預(yù)
本文的觀察對象選擇的是100例卵巢早衰患者,詳見如下報道:資料與方法1.1.一般資料20197-20207100502937均則為(34.8±1.6)歲;病程最短1年,最長6年,平均則為(3.6±0.8)年。組名為試驗組的50例中,最小年齡28歲,最大年齡36歲,平均則為(34.7±1.5)17(3.5±0.7)組別進行比較的為臨床資料,組間的差異并不明顯(P>0.05),可給予均衡性對比。1.1.方法命名為對照組的患者予以常規(guī)護理,即簡單的介紹疾病知識,遵醫(yī)囑進行生活指導(dǎo)、合理用藥。命名為試驗組的患者予以針對性護理,詳細(xì)見以下內(nèi)容:(1)做好準(zhǔn)備工作:幫助患者進行健康檔案的建立,安排具有較高健康教育能力、豐富經(jīng)驗的護理人員擔(dān)任患者全程用藥的監(jiān)督員,接診工作則需要??谱o理11病情有無變化、用藥依從性高低;(2)宣教指導(dǎo):健康專題講座需要由本科室POF怎樣進行正確用藥等介紹給患者,盡可能的將其焦慮、緊張等負(fù)性情緒消除,提高疾病認(rèn)知水平,積極配合做好治療;(3)心理干預(yù):以交流對話、調(diào)查問卷等不同方式對病人的心理狀況進行評估,評估結(jié)果與患者性格特點結(jié)合起來,作為制定個性化心理疏導(dǎo)方案的依據(jù),借助播放輕音樂、觀看趣味視頻等讓患者負(fù)性情緒得到舒緩;護患間需要多進行交流溝通,及時發(fā)現(xiàn)患者心理上的變化,引導(dǎo)其正確進行宣泄;列舉既往取得良好治療效果的病例,幫助患者尋找到治愈疾病的信心;(4)用藥干預(yù):在患者用藥前必須對藥物性質(zhì)、服用方式、劑量以及適應(yīng)癥有哪些、如何預(yù)防和處理常見不良反應(yīng)等進行介紹,由護理人員負(fù)責(zé)對病人服藥后的癥狀表現(xiàn)進行密切觀察,及時向醫(yī)生匯報藥物不良反應(yīng)并配合其采取處理措施。1.1.觀察指標(biāo)SAS(焦慮自評量表)、SDS(抑郁自評量表評定焦慮、抑郁程度,評分與焦慮、抑郁程度顯示出的是正比關(guān)系]1.1.統(tǒng)計學(xué)評析結(jié)果命名為對照組、試驗組的組別,干預(yù)前SAS評分、SDS評分沒有明顯的不同(P>0.05);干預(yù)后兩項評分,試驗組比對照組的低,具有顯著差異( P<0.05),見下表。SAS評分 SDS評分組別干預(yù)前 干預(yù)后 干預(yù)前 干預(yù)后對照組(n=50)
68.26±6.51
57.35±5.66
66.24±6.43
55.53±5.30試驗組(n=50)
68.68±6.57
50.20±4.27
66.55±6.31
49.64±4.14表1SAS表1SASSDS(,分)SPSS22.0是(),t,P<0.05t 0.3211 7.1309 0.2433 6.1928P 0.7488 0.0000 0.8083 0.0000討論治療效果和疾病轉(zhuǎn)歸[3]。治療過程中給予卵巢早衰患者科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的護理干預(yù),有利于緩解負(fù)性情緒,提高心理承受力,保持最佳的身心狀態(tài)[4]。個性化護理作為以患者為中心的新型護理模式,它將疾病、病人自身需求作為依據(jù),在充分尊重患者隱私、個性的基礎(chǔ)上,靈活性的開展護理指導(dǎo)工作,提高病人的主動性、積極性,保證疾病治愈率,促使護理質(zhì)量顯著性提升[5]。本文中兩個組別的比較項為SAS評分、SDS評分,經(jīng)過干預(yù)后,命名為試驗組者要比命名為對照組者低(P<0.05)。從而得到的護理體會為:針對性護理能夠讓卵巢早衰患者的不良情緒得到良好改善,推薦在臨床中全面性普及。參考文獻中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生,2020,35(11):119-120.孫旭影.研究優(yōu)質(zhì)護理干預(yù)對卵巢早衰患者不良情緒的影響[J]科內(nèi)分泌電子雜志,2019,6(25):181-182.黃成玲.針對性護理對卵巢早衰患者不良情緒的影響[J].泌電子雜志,2019,6(24):158.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)管理策略與工藝優(yōu)化技術(shù)
- 災(zāi)害預(yù)防教育學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的必由之路
- 環(huán)保節(jié)能建筑的設(shè)計與實施案例分享
- 現(xiàn)代物流與科技融合的商業(yè)模式
- 2024年五年級英語上冊 Unit 6 In a nature park Part A 第三課時說課稿 人教PEP
- 2024-2025學(xué)年新教材高中語文 第二單元 5 雷雨(節(jié)選)(1)說課稿 部編版必修下冊
- 2023六年級數(shù)學(xué)下冊 第2單元 百分?jǐn)?shù)(二)綜合與實踐 生活與百分?jǐn)?shù)說課稿 新人教版
- 2023八年級數(shù)學(xué)下冊 第三章 圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1 圖形的平移第1課時 平移的概念與性質(zhì)說課稿 (新版)北師大版
- Unit 1 Sports and Games Period 5 (說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語四年級上冊001
- 2024-2025學(xué)年高中歷史下學(xué)期第12-13周說課稿(2.5.1 走向整體的世界)
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測綜合物理試題(含答案)
- 高校科技成果轉(zhuǎn)化政策與案例分享
- 全國職工拔河比賽執(zhí)行方案
- 網(wǎng)優(yōu)案例匯總
- 冶金廠、軋鋼廠工藝流程圖
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第15課民航服務(wù)人員下行溝通的技巧
- 中國人婚戀狀況調(diào)查報告公布
- 早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變
- GB 10665-1997碳化鈣(電石)
- 《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》重點內(nèi)容學(xué)習(xí)PPT課件(帶內(nèi)容)
- 板帶生產(chǎn)工藝5(熱連軋帶鋼生產(chǎn))課件
評論
0/150
提交評論