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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.計算一組數(shù)據(jù)方差的算式為S2=[(x1-10)2+(x2-10)2+…+(x5-10)2],由此得到的信息中,不正確的是()A.這組數(shù)據(jù)中有5個數(shù)據(jù) B.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是10C.計算出的方差是一個非負(fù)數(shù) D.當(dāng)x1增加時,方差的值一定隨之增加2.如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,,兩點在格點上,要在圖中格點上找到點,使得的面積為2,滿足條件的點有()A.無數(shù)個 B.7個 C.6個 D.5個3.若a-b+c=0,則一元二次方程ax2+bx+c=0有一根是()A.2B.1C.0D.-14.對某班學(xué)生在家里做家務(wù)的時間進行調(diào)查后,將所得的數(shù)據(jù)分成4組,第一組的頻率是0.16,第二、三組的頻率之和為0.74,則第四組的頻率是()A.0.38 B.0.30 C.0.20 D.0.105.梅凱種子公司以一定價格銷售“黃金1號”玉米種子,如果一次購買10千克以上(不含l0千克)的種子,超過l0千克的那部分種子的價格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次購買種子數(shù)量x(單位:千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列四種說法:①一次購買種子數(shù)量不超過l0千克時,銷售價格為5元/千克;②一次購買30千克種子時,付款金額為100元;③一次購買10千克以上種子時,超過l0千克的那部分種子的價格打五折:④一次購買40千克種子比分兩次購買且每次購買20千克種子少花25元錢.其中正確的個數(shù)是A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.若關(guān)于x的分式方程的解為x=2,則m的值為().A.2 B.0 C.6 D.47.的倒數(shù)是()A. B. C. D.8.如圖,在中,,是上的點,∥交于點,∥交于點,那么四邊形的周長是()A.5 B.10 C.15 D.209.下列各等式成立的是()A. B.C. D.10.如圖,在正方形中,以點為圓心,以長為半徑畫圓弧,交對角線于點,再分別以點、為圓心,以大于長為半徑畫圓弧,兩弧交于點,連結(jié)并延長,交的延長線于點,則的大小為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.在一個不透明的盒子里裝有黑、白兩種顏色的球共50只,這些球除顏色外其余完全相同.小穎做摸球?qū)嶒灒瑪噭蚝?,她從盒子里隨機摸出一只球記下顏色后,再把球放回盒子中.不斷重復(fù)上述過程,下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):摸球的次數(shù)n10020030050080010003000摸到白球的次數(shù)m651241783024816201845摸到白球的頻率0.650.620.5930.6040.6010.6200.615請估計:當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近_____;(精確到0.1)12.y=(2m﹣1)x3m﹣2+3是一次函數(shù),則m的值是_____.13.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,書中的算法體系至今仍在推動著計算機的發(fā)展和應(yīng)用.《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長、短.橫之不出四尺,從之不出二尺,邪之適出.問戶高、廣、邪各幾何?譯文是:今有門不知其高、寬,有竿,不知其長、短,橫放,竿比門寬長出尺;豎放,竿比門高長出尺;斜放,竿與門對角線恰好相等.問門高、寬、對角線長分別是多少?若設(shè)門對角線長為尺,則可列方程為__________.14.在從小到大排列的五個整數(shù)中,中位數(shù)是2,唯一的眾數(shù)是4,則這五個數(shù)和的最大值是__________.15.一次函數(shù)y=kx+3的圖象過點A(1,4),則這個一次函數(shù)的解析式_____.16.用科學(xué)記數(shù)法表示:__________________.17.如圖已知四邊形ABCD中,AB=CD,AB//CD要使四邊形ABCD是菱形,應(yīng)添加的條件是_____________________________(只填寫一個條件,不使用圖形以外的字母).18.若3是關(guān)于x的方程x2-x+c=0的一個根,則方程的另一個根等于____.三、解答題(共66分)19.(10分)為了了解高峰時段37路公交車從總站乘該路車出行的人數(shù),隨機抽查了10個班次乘該路車人數(shù),結(jié)果如下:16,25,18,1,25,30,28,29,25,1.(1)請求出這10個班次乘該路車人數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù);(2)如果37路公交車在高峰時段從總站共發(fā)出50個班次,根據(jù)上面的計算結(jié)果,估計在高峰時段從總站乘該路車出行的乘客共有多少人?20.(6分)如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進度,想在小山的另一側(cè)同時施工.為了使山的另一側(cè)的開挖點C在AB的延長線上,設(shè)想過C點作直線AB的垂線L,過點B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點,經(jīng)測量∠ABD=135°,BD=800米,求直線L上距離D點多遠(yuǎn)的C處開挖?(結(jié)果保留根號)21.(6分)如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求證:四邊形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.22.(8分)如圖所示.在Rt△ABC中,AB=CB,ED⊥CB,垂足為D點,且∠CED=60°,∠EAB=30°,AE=2,求CB的長.23.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每個方格的邊長均為1個單位長度)(1)將△ABC平移,使點A移動到點A1,請畫出△A1B1C1;(2)作出△ABC關(guān)于O點成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出A2,B2,C2的坐標(biāo);(3)△A1B1C1與△A2B2C2是否成中心對稱?若是,請寫出對稱中心的坐標(biāo);若不是,請說明理由.24.(8分)如圖,等邊的邊長是4,,分別為,的中點,延長至點,使,連接和.(1)求證:;(2)求的長;(3)求四邊形的面積.25.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DC,AE⊥BD于點E.若,求的度數(shù).26.(10分)如圖所示,P(a,3)是直線y=x+5上的一點,直線y=k1x+b與雙曲線相交于P、Q(1,m).(1)求雙曲線的解析式及直線PQ的解析式;(2)根據(jù)圖象直接寫出不等式>k1x+b的解集.(3)若直線y=x+5與x軸交于A,直線y=k1x+b與x軸交于M求△APQ的面積
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)方差的公式:S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],直接選擇答案.【詳解】在方差的計算公式中,n代表容量,代表平均數(shù),故A正確,B正確;顯然S2≥0,C正確;當(dāng)x1增大時,要看|x1|的變化情況,方差可能變大,可能變小,可能不變,故D錯誤.故選D.【點睛】本題考查了方差的計算公式,熟練掌握每一個字母所代表的意義.2、C【解析】
如解圖中的C1、D,連接C1D,根據(jù)勾股定理即可求出C1D和AB,然后根據(jù)三線合一即可求出S△C1AB=2,然后根據(jù)平行線之間的距離處處相等即可求出另外兩個點C2、C3,然后同理可找出C4、C5、C6,從而得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)如下圖所示中的兩個格點為C1、D,連接C1D根據(jù)勾股定理可得C1D=AD=BD=,AB=∵C1A=C1B,點D為AB的中點∴C1D⊥AB∴S△C1AB=AB·C1D=2∴此時點C1即為所求過點C1作AB的平行線,交如圖所示的格點于C2、C3,根據(jù)平行線之間的距離處處相等,此時C2、C3也符合題意;同理可得:S△C4AB=2,∴點C4即為所求,過點C4作AB的平行線,交如圖所示的格點于C5、C6,根據(jù)平行線之間的距離處處相等,此時C4、C5也符合題意.滿足條件的點C共有6個故選C.【點睛】此題考查的是勾股定理和網(wǎng)格問題,掌握用勾股定理解直角三角形和三線合一的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.3、D【解析】
把a-b+c=0與ax2+bx+c=0比較,可以發(fā)現(xiàn)把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0,即可出現(xiàn)a-b+c=0,說明,一元二次方程ax2+bx+c=0一定有一根﹣1.【詳解】∵把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0,可得a-b+c=0,∴一元二次方程ax2+bx+c=0一定有一根﹣1.故選D.【點睛】本題考查了方程解的定義,如果一個數(shù)是方程的解,則把方程中的x換成這個數(shù),得到的等式仍成立,特別是對于一元二次方程,要能通過a、b、c的關(guān)系式看出ax2+bx+c=0的根是什么.4、D【解析】
根據(jù)各組頻率之和為1即可求出答案.【詳解】解:第四組的頻率為:,故選:.【點睛】本題考查頻率的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用頻率的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.5、D【解析】①由圖可知,購買10千克種子需要50元,由此求出一次購買種子數(shù)量不超過10千克時的銷售價格;②由圖可知,超過10千克以后,超過的那部分種子的單價降低,而由購買50千克比購買10千克種子多付100元,求出超過10千克以后,超過的那部分種子的單價,再計算出一次購買30千克種子時的付款金額;③根據(jù)一次購買10千克以上種子時,超過10千克的那部分種子的價格為2.5元/千克,而2.5÷5=0.5,所以可以求出打的折數(shù);④先求出一次購買40千克種子的付款金額為125元,再求出分兩次購買且每次購買20千克種子的付款金額為150元,然后用150減去125,即可求出一次購買40千克種子比分兩次購買且每次購買20千克種子少花的錢數(shù).解:①由圖可知,一次購買種子數(shù)量不超過10千克時,銷售價格為:50÷10=5元/千克,正確;②由圖可知,超過10千克的那部分種子的價格為:(150-50)÷(50-10)=2.5元/千克,所以,一次購買30千克種子時,付款金額為:50+2.5×(30-10)=100元,正確;③由于一次購買10千克以上種子時,超過10千克的那部分種子的價格為2.5元/千克,而2.5÷5=0.5,所以打五折,正確;④由于一次購買40千克種子需要:50+2.5×(40-10)=125元,分兩次購買且每次購買20千克種子需要:2×[50+2.5×(20-10)]=150元,而150-125=25元,所以一次購買40千克種子比分兩次購買且每次購買20千克種子少花25元錢,正確.故選D.6、C【解析】
根據(jù)分式方程的解為x=2,把x=2代入方程即可求出m的值.【詳解】解:把x=2代入得,,解得m=6.故選C.點睛:本題考查了分式方程的解,熟練掌握方程解得定義是解答本題的關(guān)鍵.7、B【解析】
直接利用倒數(shù)的定義進而得出答案.【詳解】∵×()=1,∴的倒數(shù).故選B.【點睛】此題主要考查了倒數(shù),正確把握倒數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.8、B【解析】
由于DE∥AB,DF∥AC,則可以推出四邊形AFDE是平行四邊形,然后利用平行四邊形的性質(zhì)可以證明□AFDE的周長等于AB+AC.【詳解】∵DE∥AB,DF∥AC,則四邊形AFDE是平行四邊形,∠B=∠EDC,∠FDB=∠C∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠B=∠FDB,∠C=∠EDF∴BF=FD,DE=EC,所以:□AFDE的周長等于AB+AC=10.故答案為B.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行四邊形的判定,熟練掌握這些知識點是本題解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐一進行判斷即可得答案.【詳解】A、,故此選項不成立;B、==a+b,故此選項不成立;C、==a+1,故此選項成立;D、==﹣,故此選項不成立;故選:C.【點睛】本題考查了分式的基本性質(zhì),分式的分子和分母同時乘以或除以同一個不為0的整式,分式的值不變;熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、B【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠DAC=∠ACD=45°,由作圖知,∠CAP=∠DAC=22.5°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】解:在正方形中,∠DAC=∠ACD=45°,由作圖知,∠CAP=∠DAP=22.5°,∴∠P=180°?∠ACP?∠CAP=22.5°,故選B.【點睛】本題考察了正方形的性質(zhì),掌握正方形的對角線平分對角是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、0.60【解析】
計算出平均值即可解答【詳解】解:由表可知,當(dāng)n很大時,摸到白球的頻率將會接近0.60;故答案為:0.60;【點睛】此題考查利用頻率估計概率,解題關(guān)鍵在于求出平均值12、1【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的定義可得【詳解】解:∵y=(2m﹣1)x3m﹣2+3是一次函數(shù),∴解得m=1.故答案為1.【點睛】考核知識點:一次函數(shù).理解定義是關(guān)鍵.13、.【解析】
根據(jù)題中所給的條件可知,竿斜放就恰好等于門的對角線長,可與門的寬和高構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理可求出門高、寬、對角線長.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得:
,即x2-8x+16+x2-4x+4=x2,
解得:x1=2(不合題意舍去),x2=10,
10-2=8(尺),
10-4=6(尺).
答:門高8尺,門寬6尺,對角線長10尺.
故答案為:.【點睛】本題考查勾股定理的運用,正確運用勾股定理,將數(shù)學(xué)思想運用到實際問題中是解題的關(guān)鍵.14、2【解析】
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義分析可得答案.【詳解】解:因為五個整數(shù)從小到大排列后,其中位數(shù)是2,這組數(shù)據(jù)的唯一眾數(shù)是1.
所以這5個數(shù)據(jù)分別是x,y,2,1,1,且x<y<2,
當(dāng)這5個數(shù)的和最大時,整數(shù)x,y取最大值,此時x=0,y=1,
所以這組數(shù)據(jù)可能的最大的和是0+1+2+1+1=2.
故答案為:2.【點睛】主要考查了根據(jù)一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)來確定數(shù)據(jù)的能力.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).注意:找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).15、y=x+3【解析】因為一次函數(shù)y=kx+3的圖象過點A(1,4),所以k+3=4,解得,k=1,所以,該一次函數(shù)的解析式是:y=x+3,故答案是:y=x+3【點睛】運用了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.直線上任意一點的坐標(biāo)都滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0).16、【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】故答案為.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法,解題關(guān)鍵在于掌握一般形式.17、ACBD,或AB=AD(答案不唯一)【解析】【分析】首先根據(jù)AB∥CD,AB=CD可得四邊形ABCD是平行四邊形,再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形可得添加條件AD=AB.也可以根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形添加條件ACBD.【詳解】可添加的條件為AD=AB,∵AB∥CD,AB=CD,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AD=AB,∴四邊形ABCD為菱形,故答案為:AB=AD(答案不唯一).【點睛】本題考查了菱形的判定,關(guān)鍵是掌握菱形的判定方法:①菱形定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四條邊都相等的四邊形是菱形.③對角線互相垂直的平行四邊形是菱形(或“對角線互相垂直平分的四邊形是菱形”).18、-1【解析】已知3是關(guān)于x的方程x1-5x+c=0的一個根,代入可得9-3+c=0,解得,c=-6;所以由原方程為x1-5x-6=0,即(x+1)(x-3)=0,解得,x=-1或x=3,即可得方程的另一個根是x=-1.三、解答題(共66分)19、解:(1)平均數(shù)是25人,眾數(shù)是25人,中位數(shù)是26人;(2)1250人.【解析】
(1)根據(jù)平均、眾數(shù)和中位數(shù)的概念分別求解即可;(2)用平均數(shù)乘以發(fā)車班次就是乘客的總?cè)藬?shù).【詳解】解:(1)平均數(shù)=(16+25+18+1+25+30+28+29+25+1)=25(人),這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:16,18,25,25,25,1,1,28,29,30,中位數(shù)為:;眾數(shù)為:25;(2)50×25=1250(人);答:在高峰時段從總站乘該路車出行的乘客共有1250人.【點睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握各知識點的概念.20、直線L上距離D點400米的C處開挖.【解析】
首先證明△BCD是等腰直角三角形,再根據(jù)勾股定理可得CD2+BC2=BD2,然后再代入BD=800米進行計算即可.【詳解】∵CD⊥AC,∴∠ACD=90°,∵∠ABD=135°,∴∠DBC=45°,∴∠D=45°,∴△BCD是等腰直角三角形,CB=CD,在Rt△DCB中:CD2+BC2=BD2,2CD2=8002,CD=400(米),答:直線L上距離D點400米的C處開挖.【點睛】此題考查等腰直角三角形的判定及性質(zhì),利用勾股定理求直角三角形的邊長,鄰補角的性質(zhì)求角度.21、(1)證明見解析;(1).【解析】
(1)由平行四邊形的判定得出四邊形OCED是平行四邊形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出OC=OD,根據(jù)菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=1,連接OE,交CD于點F,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出F為CD中點,求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面積即可.【詳解】證明:,,四邊形OCED是平行四邊形,矩形ABCD,,,,,四邊形OCED是菱形;在矩形ABCD中,,,,,,連接OE,交CD于點F,四邊形OCED為菱形,為CD中點,為BD中點,,,.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:菱形的面積等于對角線積的一半.22、.【解析】
直接利用直角三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理得出DC的長,進而得出BC的長.【詳解】過E點作EF⊥AB,垂足為F.∵∠EAB=30°,AE=2,∴EF=BD=1.又∵∠CED=60°,∴∠ECD=30°.∵AB=CB,∴∠CAB=∠ACB=45°,∴∠EAC=∠ECA=15°,∴AE=CE=2.在Rt△CDE中,∵∠ECD=30°,∴ED=1,CD,∴CB=CD+BD=1.【點睛】本題考查了勾股定理以及直角三角形的性質(zhì),正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.23、(1)見解析;(2)見解析,點A2,B2,C2的坐標(biāo)分別為(﹣1,﹣3),(﹣2,﹣5),(﹣4,﹣2);(3)是,對稱中心的坐標(biāo)的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1).【解析】
(1)利用點A和坐標(biāo)的關(guān)系確定平移的方向與距離,關(guān)于利用此平移規(guī)律寫出B1、C1的坐標(biāo),然后描點即可;(2)利用關(guān)于點對稱的點的坐標(biāo)特征寫出A2,B2,C2的坐標(biāo),然后描點即可;(3)連接A1A2,B1B2,C1C2,它們都經(jīng)過點P,從而可判斷△A1B1C1與△A2B2C2關(guān)于點P中心對稱,再寫出P點坐標(biāo)即可.【詳解】解:(1)如圖,△A1
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