廣播電視藝術學課程復習提綱及詳細答案

廣播電視藝術學課程習提綱及詳細答案一名詞釋、綜節(jié)充分調動電子技術手段，對各種文藝樣式進行二度創(chuàng)作，既保留原有文藝形態(tài)的藝術價值，又充分發(fā)揮電子創(chuàng)作的特殊藝術功能，給觀眾提供文化娛樂審美享受的電視節(jié)目形態(tài)。、色色鍵功能是一種用電子技術方法所完成的特技功能，是一種鍵控特技效果，其鍵控信號取自彩色電視信號的色度分量，用來控制一個高速電子開關。簡單來說，就是把圖像中一種或幾種特定的顏色變成透明以便合成。大多數(shù)準專業(yè)和專業(yè)非線性視頻編輯軟件中都有色鍵功能，好的線性編輯器也會有色鍵功能。、長頭論法國電影理論家巴贊根據(jù)自己的“攝影影像本體論”提出來的和蒙太奇理論相對立的電影理論。巴贊認為，長鏡頭表現(xiàn)的時空連續(xù)，是保證電影逼真的重要手段。這種理論對強調影視作品的真實性，有積極意義。、ENG答：全是ElectronicNewsGathering,子新聞采集方式是使用便攜式的攝像、錄像設備來采集電視新聞。攜帶小型、輕便、靈活、機動的攝錄設備適合新聞采訪的特點，被廣泛運用于電視新聞采集。、蒙奇簡要地說，蒙太奇就是根據(jù)影片所要表達的內容，和觀眾的心理順序，將一部影片分別拍攝成許多鏡頭，然后再按照原定的構思組接起來。一言以蔽之：蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來的手段。蒙太奇大的方面可以分為表現(xiàn)蒙太奇和敘事蒙太奇，其中又可細分為心理蒙太奇，抒情蒙太奇，平行蒙太奇，交叉蒙太奇，重復蒙太奇等等。蒙太奇理論最早由格里菲斯提出，后來的蘇聯(lián)導演庫里肖夫、愛森斯坦和普多夫金等相繼探討并總結了蒙太奇的規(guī)律與理論，形成了蒙太奇學派。、電藝：電子技術為傳播手段，以聲畫造型為傳播方式，運藝術的審美思維把握和表現(xiàn)客觀世界，通過塑造鮮明的屏幕形象，達到以情感人目的屏幕藝術形態(tài)。、地村這一概念是著名傳播家麥克盧漢最早提出來的。他指出，電視和衛(wèi)星等新興技術的出現(xiàn)，使地球“越來越小”，人類已跨越空間和時間的限制，使信息在瞬息之間即可傳送到世界的每一個角落，因而，地球已變成了一個小村莊。、景：指由于攝影機與被攝體的距離不同，而造成被攝體在影畫面中所呈現(xiàn)出的范圍大小的區(qū)別。景別的劃分，一般可分為五種，由近至遠分別為特寫（人體肩部以上）、近景（人體胸部以上）、中景（人體膝部以上）、全景（人體的全部和周圍背景）、遠景（被攝體所處環(huán)境）。、固鏡：指在拍攝一個鏡頭的過程中，攝影機機位、鏡頭光和焦距都固定不變，而被攝對象可以是靜態(tài)的，也可以是動態(tài)的。它的核心是畫面所依附的框架不動。10、觀頭主觀鏡頭代表影作品中人物的眼睛，表現(xiàn)人物的切身感受。因此主觀鏡頭具有強烈的主觀性和鮮明的感情色彩，從而使觀眾與人物合二為一，在思想感情上產(chǎn)生共鳴。11、頭在技術上鏡頭是指電影攝影機上、照相機上或電視攝像機上的光學部件。它由透鏡系統(tǒng)組合而成，在物理上叫做透鏡，俗稱鏡頭。在影視創(chuàng)作上，則是指攝像機從開始拍攝直到停止拍攝之間所拍下的連續(xù)畫面。12、畫步影片中的對白和響與畫面動作相一致。即影片的聲帶與畫面嚴格配合，使聲音（包括配音）和畫面形象保持同步進行的自然關系，畫面中的視像和它所發(fā)出的聲音同時呈現(xiàn)并同時消失，兩者吻合一致。13、視空現(xiàn)實時間是按照針的順序向前恒速前進的不能切斷和停頓，而電視時間是作品的長度，包括每一個蒙太奇段落以及每一個鏡頭的長度，是可以改變的，即畫面的時間可壓縮和延伸，可隨時切斷和分割，也可逆轉閃回超前或停頓，但是不違反正常的時

間感。影視空間可以說是整個世界的神奇再現(xiàn)?？稍O定性、虛擬性、符合生活邏輯和思維邏輯。14、技轉：指用電子特技生成的技巧性畫面來完成鏡頭分隔和轉換，主要目的是使觀眾明確意識到鏡頭與鏡頭間、節(jié)目與節(jié)目間、場景與場景間的停頓、轉換或間隔。15、技專：個畫面之間的直接切換，即不通過特技切換，兩個畫面在編輯機上即可進行切換。當這種直接切換用于一面組接中的場景轉換時，就稱為無技巧轉場。16、面度場面調度是在銀上創(chuàng)造電影形像的一種特殊表現(xiàn)手段，是指演員的位置、動作、行動路線及攝影機的機位、拍攝角度、拍攝距離和運動方式，包括演員調度和攝影機調度。原指在戲劇舞臺上處理演員表演活動位置的一種技巧。場面調度被引用到電影藝術創(chuàng)作中來，其內容和性質與舞臺上的不同，它不僅關系到演員的調度，而且還涉及攝影機調度。二簡題、電藝的美征答：電視藝術的審美特征主要有兼容性、多樣性、參與性和時代性四個方面。兼容性（綜合性）A．電視藝術是科學與藝術的兼B.電藝術是時間藝術與空間藝的兼容C.電藝術是諸多藝術元素的兼D.電藝術是多種藝術手段的兼多樣性（多元化）A.電藝術題材的多樣性；B.電類別的多樣性；C.電藝術形式的多樣性；D.電藝術風格的多樣性；E.電藝術結構的多樣性；參與性（互動性）A．電視的傳播共性決定了電視術的參與性；B．特殊審美心理決定了電視藝的參與性；C．特殊表達方式?jīng)Q定了電視藝的參與性；D．正是電視藝術所具有的這種入性和參與性的審美特征，使得電視觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的特殊美感，覺得電視藝術中的故事就發(fā)生在自己身邊。時代性A．真實地展現(xiàn)中國社會現(xiàn)實B．向歷史、文化的深層開掘C．揭示人們心理結構的嬗變、簡廣電的點答：（）播的傳播特點主要有：1.傳迅速，信息量大。2.聽廣泛，覆蓋面廣。3.聲并茂，參與性強。4.轉即逝，不易保存。5.線傳播的選擇性差。（）視傳播的特點主要有：1.信符號視聽兼?zhèn)洌曄窕涌梢詡鬟f比其他媒介更多的信息。2.長再現(xiàn)，重構時空，現(xiàn)場感烈。3.時性強。4.在播劣勢上，同廣播一樣，視也存在轉瞬即逝、不易保存，存信息選擇性差的劣.、電連劇創(chuàng)特電視連續(xù)劇是指分集播出、容納較長篇幅劇情，且情節(jié)、人物前后保持連貫統(tǒng)一的多部集電視劇。

創(chuàng)作特征：第一，選材兼顧典型性和時代特征。第二，結構多采用線性結構，強調情節(jié)的因果關系。第三，圍繞主要人物進行復雜人物關系網(wǎng)的編織。第四，突出人物命運與情感質素。、舉說，影拍中樣出體答：在影視拍攝中，可以通過色彩的面積大小、主題色與背景色的關系、色彩明度與飽和度的對比變化，并注意形成畫面整體色彩的和諧來表現(xiàn)被攝物體的力度與變化中的均衡，達到突出和表現(xiàn)主體的目的。如好萊塢著名奧斯卡獲獎影片《辛德勒的名單》在清一色的黑白色調中唯獨有一個小女孩是紅色的，這是影片中唯一的亮點，導演借此來喻示在法西斯統(tǒng)治下人們殘存的一絲希望，在這里色彩的運用已經(jīng)成為作者表意的重要手段。、提電編的身養(yǎng)具那種力答：自身修養(yǎng)應該說是一個編導的個人能力以及他做人的尺度。1）表達溝通能力。電影不是一人能拍成的。編導需要和攝制組的每個成員共同努力。因此，清晰、簡潔、明確的表達能力對一個編導來說是多么的重要。2）協(xié)調組織能力。編導要具備織才能，能夠把攝制組內的創(chuàng)作人員、技術人員和管理人員的積極性和創(chuàng)造性充分調動起來，通過和攝制組各個部門的協(xié)商切磋，形成統(tǒng)一的藝術構思。3）良好的社交能力。社交能力電視編導從事節(jié)目創(chuàng)作工作的一個重要的基礎。沒有一定的社會關系網(wǎng)，很難想象編導們能夠正常開展電視節(jié)目的創(chuàng)作工作。、鏡組依哪原？答：符合思維邏輯規(guī)律；符合視覺匹配規(guī)律；合理運用畫面方向規(guī)律；與畫面主體位置相匹配；與畫面主體動作相匹配；景別過渡合理自然；鏡頭組接節(jié)奏；巧妙利用影調、色彩、光線的造型效果。、電音的要能什滿足人類多感官綜合感觀的慣性認知心理；幫助信息接受與記憶；營造或增強畫面心理氛圍；協(xié)助統(tǒng)一結構和深化方式；協(xié)助畫面時空定位、簡蒙奇藝功。答：蒙太奇的藝術功用概括起來有以下幾方面。一、蒙太奇藝術的構成作用若干個鏡頭，通過蒙太奇的分切與組接，能表達一個完整的意思，產(chǎn)生了比每個鏡頭單獨存在時更豐富的意義，這就是蒙太奇的構成作用。二、創(chuàng)造屏幕時間與空間我們在現(xiàn)實生活中，必須服從實在的時間和實在的空間法則。如果將全過程都如實反映出來，反而使觀眾感到厭煩。因此經(jīng)過蒙太奇手法的剪輯后，出現(xiàn)在電影、電視上的時問與空間已不是實在的了。也就是說，運用蒙太奇的分切與組合，可將現(xiàn)實生活的時空變成藝術的有限時空與無限時空，蒙太奇有創(chuàng)造影視藝術獨特的時間與空問的作用。三、聲音和畫面的有機結合蒙太奇能使聲音與畫面有機結合，互相作用構成特殊的聲畫結合的形象，產(chǎn)生新的含義，從而更深刻、更生動地揭示與刻畫人物的內心活動。聲畫同步，聲畫對立，聲畫并行。、談你電色的識答：認識色彩在畫面構成中的作用，重點要把握和運用好色彩的造型功能。1）色彩是進行環(huán)境造型和塑造物形象的重要手段。2）突出主體形象，確立和展現(xiàn)部作品的主題基調，表現(xiàn)影片風格。3）色彩是顯示人物的心緒，渲氣氛的形象化手段。4）強化情感聯(lián)想，用色彩來表象征和隱喻。5）運不同色彩的畫面轉換，點名時空變化，創(chuàng)造特殊的審美意味。三論題、請述視聞畫、音文的系并例明。三者共同構成電視新聞整體。畫面處于核心地位，解說詞、同期聲要配合畫面。堅持從畫面出發(fā)，結合畫面進行組織和寫作，由于畫面具有多義性和模糊性，應根據(jù)新聞主題的需求，用同期聲或解說詞交待畫面無法交待而必須傳達的信息。同期聲讓采訪對象直接說

話，對未發(fā)生的事情進行展望，比單一的畫面和解說詞具有可信性和感染力。解說詞可以補充對新聞要素的交待，此外還可以深化主題，展現(xiàn)和深化畫面的內涵。、簡技發(fā)對視術作影科技不斷在形式上翻新和追求理念上突破的同時，藝術也不斷在追求觀念上創(chuàng)新和媒介的革新，兩者的發(fā)展軌跡也是與時并進的。在科技低度開發(fā)的區(qū)域里，科技對于藝術的影響力可能比較低，因為科技對生活的影響程度比較少，藝術家可以選擇的創(chuàng)作媒介也相當有限。在科技程度高度發(fā)展的地區(qū)，科技對于藝術的影響倍增。因為大多數(shù)人的生活對科技的依賴日深。比如，數(shù)字電視的發(fā)展，讓人們更加自由的選擇自己想看的節(jié)目，也使得電視藝術的創(chuàng)作者根據(jù)這樣的受眾特點的變化，創(chuàng)作更加適合的節(jié)目。、談電節(jié)制的程答：電視節(jié)目制作分為以下三個階段：構思創(chuàng)作階段、攝制錄制階段、編輯混錄階段。一，構思創(chuàng)作階段：①節(jié)目構思②草擬劇本或完成拍攝提綱的寫作③指定初步工作計劃：制作說明的初步討論；初步舞美設計；照明，化妝，服裝，設備等方面的考慮④劇本定稿⑤技巧設計：穩(wěn)固加強制作處理；對上述諸項細節(jié)的計劃；布置圖表字幕，道具，特技；準備起草租賃合同；建造場景道具，圖版，征集影片，錄象資料。二，攝制錄制階段①排演劇本：制/賃道具，服裝，模型②進演播室前的排練：演員練習走位，表情，動作，交流；導演闡述，燈光，舞美最后確定，音響音樂處理，轉播資料的確定。③分鏡頭劇本：鏡頭序列，景別，角度，技巧，攝像機編號，切換鈕編號；提詞器的準備，租用的設備，移動車，布景，道具，美工服飾服裝等。④演播室準備：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡，錄象磁帶。⑤攝像機準備：各種設備準備，攝像機檢查，調整燈光，化妝，服裝，布景，道具。特技的運用。⑥走場：以上諸完成之后進行。⑦最后排演：開始表演，導演處理，協(xié)調運用等。⑧錄象：正式錄制或試錄，每段的場記，時間校準，